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Teachers' self-efficacy beliefs regarding assessment and promotion of school-relevant skills of preschool children ...
Höltge, Lea; Ehm, Jan-Henning; Hartmann, Ulrike. - : Taylor and Francis, 2019
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Teachers' self-efficacy beliefs regarding assessment and promotion of school-relevant skills of preschool children
In: Early child development and care 189 (2019) 2, S. 339-351 (2019)
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Teachers' beliefs and strategies when teaching reading in multilingual settings. Case studies in German, Swedish and Chilean grade 4 classrooms
Bravo Granström, Monica. - : Logos Verlag, 2019. : Berlin, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
In: Berlin : Logos Verlag 2019, 310 S. - (Zugl.: Weingarten, Univ., Diss., 2018) (2019)
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Teachers' beliefs and strategies when teaching reading in multilingual settings. Case studies in German, Swedish and Chilean grade 4 classrooms ...
Bravo Granström, Monica. - : Logos Verlag, 2019
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Überzeugt! : Wie Sie Kompetenz zeigen und Menschen für sich gewinnen
Nasher, Jack. - New York : Campus Verlag, 2017
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UB Frankfurt Linguistik
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Sprachliche Strategien der Überzeugung : Metaphern des revolutionären Diskurses, dargestellt am Beispiel Olympe de Gouges'
Mensel, Isabelle. - Wien : Peter Lang Edition, 2016
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UB Frankfurt Linguistik
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Emotion and persuasion in classical antiquity
Sanders, Ed (Herausgeber); Johncock, Matthew (Herausgeber). - Stuttgart : Franz Steiner Verlag, 2016
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UB Frankfurt Linguistik
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Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Berlin 2015
Maurer, Christian Hrsg.. - : Universität Regensburg, 2016. : Regensburg, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016
In: Regensburg : Universität Regensburg 2016, 610 S. - (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; 36) (2016)
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Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel [Band 2]
Caluori, Franco Hrsg.; Linneweber-Lammerskitten, Helmut Hrsg.; Streit, Christine Hrsg.; Tagung für Didaktik der Mathematik (49, 2015, Basel). - : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2015. : Münster, 2015. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2015
In: Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien 2015, 588-1174 S. (2015)
Abstract: Die Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik fand im Jahr 2015 zum dritten Mal in der Schweiz statt. [.] Mit rund 300 Vorträgen, 16 moderierten Sektionen, 15 Arbeitskreistreffen und 21 Posterpräsentationen eröffnete sich ein breites Spektrum an Themen und unterschiedlichen Zugangsweisen zur Erforschung von Fragen rund um das Lernen und Lehren von Mathematik. (DIPF/Orig.)
Keyword: Algebra; Argumentation; Arithmetic; Arithmetik; Außerschulisches Lernen; Berufsausbildung; Bilderbuch; Caregiver; Carer; Continuing education; ddc:370; Deployment of media; Diagnose; Diagnosis; Didaktik; Dozent; Education; Educational childcare staff; Educator; Elektronische Medien; Elementary School; Empirical study; Empirische Untersuchung; Engineering education; Erzieher; Erziehung; Fachdidaktik; Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer; Fachkompetenz; Förderung; Forschendes Lernen; Further education; Further education for teachers; Further education of teachers; Further training for teachers; Geometrie; Geometry; Grundschule; Ingenieurausbildung; Kindergarten teacher; Language skill; Lecturer; Lehramtsstudent; Lehrer; Lehrerfortbildung; Linguistic Competence; Lower level secondary education; Lower secondary; Lower secondary education; Mathematics; Mathematics Achievement; Mathematics lessons; Mathematics skills; Mathematik; Mathematikunterricht; Mathematische Kompetenz; Medieneinsatz; Nursery school teachers; Nursery teacher; Picture book; Pre-primary school teacher; Primary school; Primary school lower level; Proceedings; Pupil; Pupils; Qualification; Qualifizierung; Rechnen; Schüler; Schul- und Bildungswesen; Schulbuch; Secondary education lower level; Secondary education upper level; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Selbst gesteuertes Lernen; Selbstevaluation; Self-directed learning; Self-evaluation; Specialized didactics; Sprachkompetenz; Student teachers; Subject didactics; Tagungsbericht; Teacher; Teaching of mathematics; Text book; Textaufgabe; Textbook; Training method; Überzeugung; Upper secondary; Upper secondary education; Use of media; Vocational education and training; Vocational training; Weiterbildung; Wirkung; Word Problems (Mathematics)
URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2016/12324/
https://doi.org/10.17877/DE290R-16575
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Kripkes Sprachphilosophie und das Rätsel mit Überzeugungen ; Kripke’s philosophy of language and the puzzle about belief
Nähr, Sebastian. - : Universität Siegen, 2015. : Fakultät I Philosophische Fakultät, 2015
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Thank you for arguing : what Aristotle, Lincoln, and Homer Simpson can teach us about the art of persuasion
Heinrichs, Jay. - New York : Three Rivers Press, 2013
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UB Frankfurt Linguistik
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The SAGE handbook of persuasion : developments in theory and practice
Dillard, James Price (Hrsg.). - Thousand Oaks, Calif. [u.a.] : SAGE, 2013
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Dialectical Topoi ...
Hempfer, Klaus W.; Lozar, Angelika; Malink, Marko. - : Freie Universität Berlin, 2011
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Five chapters on rhetoric : character, action, things, nothing, and art
Kochin, Michael S.. - University Park, Pa. : Pennsylvania State Univ. Press, 2009
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Überzeugungsstrategien
Chaniōtēs, Angelos (Hrsg.). - Berlin [u.a.]: Springer, 2009
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L' arte di persuadere : teorie, dinamiche e modelli della persuasione
Spaltro, Enzo (Vorw.); Signorini, Giancarlo. - Bologna : Pendragon, 2004
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Gute Gründe geben : ein sprechwissenschaftliches Modell argumentativer Kompetenz und seine didaktischen und methodischen Implikationen
Hannken-Illjes, Kati. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2004
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Persuasion : theory and research
O'Keefe, Daniel J.. - London : Sage, 2002
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Briefe, E-Mails & Co. : wie Sie in der schriftlichen Kommunikation überzeugen
Neumayer, Gabi. - Frankfurt am Main : Eichborn, 2002
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Persuasion in society
Gronbeck, Bruce E.; Morreale, Joanne; Simons, Herbert W.. - Thousand Oaks, Calif. [u.a.] : Sage Publ., 2001
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