Page: 1... 3 4 5 6 7 8 9 10 11... 19
121 |
EFFECTS OF POWER CARDS ON CONVERSATIONAL SKILLS FOR HIGH SCHOOLERS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER
|
|
|
|
In: Theses and Dissertations--Early Childhood, Special Education, and Counselor Education (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
122 |
Using patients as educators for communication skills: Exploring dental students' and patients' views.
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
123 |
Improving the effectiveness of interpreted consultations: Australian interpreter, general practitioner and patient perspectives
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
124 |
Immigrant/Learner, Affiliate, Author, Expert: The Intersections of L2 Writing, Identity, and Computer-Mediated Communication
|
|
|
|
In: Working Papers in Applied Linguistics and TESOL, Vol 17, Iss 2, Pp 71-85 (2017) (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
125 |
О НЕКОТОРЫХ ПРИЧИНАХ НЕСОВЕРШЕННОГО ВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ СТУДЕНТАМИ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА
|
|
ЗАВЬЯЛОВА АЛИНА ГЕННАДЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Байкальский государственный университет экономики и права», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
126 |
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗА ИНЖЕНЕРА НОВОЙ ГЕНЕРАЦИИ В СОВРЕМЕННЫХ ЗАРУБЕЖНЫХ И ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
127 |
ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТА ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ
|
|
БОРТНИКОВА ТАТЬЯНА ГЕННАДИЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
128 |
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
129 |
ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ (НА МАТЕРИАЛЕ ОПРОСА СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ ТАМБОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. Г.Р. ДЕРЖАВИНА)
|
|
БОРТНИКОВА ТАТЬЯНА ГЕННАДИЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
130 |
ИЗУЧЕНИЕ МНЕНИЙ, ВЫСКАЗАННЫХ ЭКСПЕРТАМИ В ОБЛАСТИ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ И ВОЗМОЖНОСТИ ИХ РАЗВИТИЯ
|
|
ТРЕНДАФИЛОВА А.Т.. - : Объединенная редакция научных журналов «Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири» и «PEM: Psychology. Educology. Medicine», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
131 |
ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ЮРИДИЧЕСКОЙ СФЕРЕ
|
|
ЛАРИОНОВА Д.С.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
132 |
ПРИМЕНЕНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ПО ИСПРАВЛЕНИЮ ЗАИКАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РУЧНОГО ТРУДА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
133 |
ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ СОВРЕМЕННЫХ СУДОВОДИТЕЛЕЙ
|
|
НАДЕИНА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
134 |
СОЗДАНИЕ ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО ЭЛЕКТРОННОГО РЕСУРСА КАК ЧАСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ... : DESIGNING A SUPPLEMENTARY ELECTRONIC RESOURCE AS PART OF TEACHING A FOREIGN LANGUAGE ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
135 |
Η συμβολή του θεατρικού παιχνιδιού στην ανάπτυξη της επικοινωνιακής ικανότητας στα δίγλωσσα παιδιά. ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
136 |
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ ВУЗОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
137 |
Agreement among parent ratings of children's pragmatic language and social skills
|
|
|
|
In: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=miami1461800536 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
138 |
Communicative positioning of one's own profession in interprofessional settings ... : Kommunikative Positionierung der eigenen Profession in interprofessionellen Settings ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
139 |
Innovative Patient-Centered Skills Training Addressing Challenging Issues in Cancer Communications: Using Patient's Stories That Teach
|
|
|
|
In: ETSU Faculty Works (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
140 |
A Framework For Language And Communication In The Cdio Syllabus
|
|
|
|
Abstract:
How can the CDIO syllabus for Communications in Foreign Languages be translated into progressive and achievable goals that engineering students can aim for? How can teachers of additional languages, often with no technical background, best prepare these students before they leave for exchange semesters abroad and the world of work? This paper responds to these issues by presenting the work of the Global Engineers Language Skills (GELS) project. The aim of the project is to investigate which communication skills are most used by engineers in industry and, ultimately, to prepare a teaching guide for language departments that work with engineering students. This paper presents the results of the investigation and the resultant adaptation of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) for the specific needs of engineers. By combining this framework with CDIO’s syllabus for Communications and Communications in Foreign Languages, we argue that a more ambitious and effective integration of additional languages, communication, and engineering at our universities could not only be within our reach, but should rather be a priority to ensure that our students can engineer both at home and abroad. ; QC 20220131 ; GELS Project (Global Engineers Language Skills)
|
|
Keyword:
CEFR; Communication skills; Educational Sciences; Language for Specific Purposes (LSP); Utbildningsvetenskap
|
|
URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-205804
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
Page: 1... 3 4 5 6 7 8 9 10 11... 19
|
|