| 41 |
Los adverbios acabados en -mente con omisión del segundo elemento y otros aspectos sintácticos presentes en Los doce trabajos de Hércules (1417) de Enrique de Villena
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 42 |
The use of the past tense aspect in Spanish by study At-Home and Study-Abroad Chinese learners in semi-guided written tasks
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 43 |
Presentación del monográfico 'La prosodia y la expresión de la afectividad'
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 44 |
Análisis formántico de la abertura vocálica en el español hablado en la región de Murcia
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 45 |
Propuesta de aplicación didáctica de los corpus paralelos en el aula de ELE para los estudiantes sinohablantes
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 46 |
Percepciones de alumnos y profesores sobre el uso de la lengua franca en aulas de ELE de adolescentes plurilingües
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 47 |
Tratamiento Didáctico de la Pronunciación en las Actividades de Manuales de ELE para Niños
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 48 |
¡Plop!: Manual Suplementario C1 para la Enseñanza de Español Dialectal Chileno. Una propuesta didáctica para la enseñanza de español como lengua extranjera
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 49 |
La mirada del estudiante en sesiones individuales de interacción oral en línea en la enseñanza del español como lengua extranjera
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 50 |
Estudio de caso: Experiencias y percepciones de profesores de ELE del International School of Ámsterdam sobre la educación a distancia en línea durante COVID-19
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 51 |
El discurso del profesor novel de ELE: análisis de modificaciones en el discurso y de la ocupación del espacio discursivo
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 52 |
Recensió de Emilio Ridruejo (ed.), Manual de lingüística española (Manuals of Romance Linguistics, 14), Berlin/Boston, De Gruyter, 2019, 697 p.
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 53 |
El uso de las TIC en el aula de ELE: propuesta didáctica para desarrollar la comprensión auditiva y la expresión oral en el nivel A1
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 54 |
Análisis de errores en el uso de los determinantes en producciones escritas de hablantes italófonos de E/LE
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 55 |
Diamante hispano: propuesta y pilotaje de un escape room educativo para la revisión de contenidos de nivel A2
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 56 |
Las estrategias de feedback correctivo de una profesora novel a un alumno de nivel intermedio en clases por videoconferencia
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 57 |
Creencias sobre la evaluación de ELE: un estudio con docentes en formación, docentes en ejercicio y docentes formadores
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 58 |
De la enseñanza presencial al mobile learning: las percepciones de los profesores de E/L2 con alumnos migrantes adultos
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 59 |
La formación del pensamiento crítico en niveles iniciales de español como lengua extranjera: Propuesta didáctica
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 60 |
Aprendiendo a escribir cartas de solicitud de empleo con los compañeros: la expresión escrita en un curso de E/L2 dirigido a un colectivo inmigrante
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
