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Interactional categorization and gatekeeping : institutional encounters with otherness
Tranekjær, Louise. - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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Narrative Fähigkeiten in der mündlichen Kommunikation von Menschen mit geistiger Behinderung ; Narrative skills in oral communication of persons with intellectual disability
Nonn, Kerstin. - : Justus-Liebig-Universität Gießen, 2015. : FB 03 - Sozial- und Kulturwissenschaften. Erziehungswissenschaften, 2015
BASE
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Inklusion - Chancen, Grenzen und Praxisideen für (hoch)schulische und außerschulische Bildungsbereiche
BASE
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104
Zur Dramatik der kulturellen Bildung : als sprachliche Tautologie zugleich wissenschaftliche Referenz für Curricula mit Inklusionsanspruch
In: Siegen:Sozial : Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO) ; 20 (2015) 1. - ISSN 0949-5673, S. 68 - 79 (2015)
BASE
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105
Strukturen einer bilingualen, altersheterogenen Klasse mit gehörlosen Schülerinnen und Schülern
Resch, David. - 2015
BASE
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Die Rolle der Medien beim Spracherwerb von MigrantInnen
BASE
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107
Tensions in talking diversity
In: Communication reports. - Salt Lake City, Utah : Assoc. 27 (2014) 1, 39-52
BLLDB
OLC Linguistik
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108
Classical Guarani beyond grammars and dictionaries: on an 18th century Jesuit manuscript
In: Language typology and universals. - Berlin : De Gruyter Mouton 67 (2014) 2, 229-246
BLLDB
OLC Linguistik
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109
The influence of social categories and interpersonal behaviors on future intentions and attitudes to form subgroups in virtual teams
In: Communication research. - Beverly Hills, Calif. : Sage Publ. 41 (2014) 3, 333-352
BLLDB
OLC Linguistik
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"Die Vernunft gebiert den Wahnsinn und das Hören die Taubheit" oder "Es macht einen wahnsinnigen Spaß, so ein Ding zu spielen" : ein Gespräch über die Komödie "Arsen und Spitzenhäubchen" in der Inszenierung des Gehörlosen Theatervereins Dortmund
Vollhaber, Tomas (interviewter); Feuerbaum, Peter (interviewter)
In: Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. 28 (2014) 97, 186-197
BLLDB
OLC Linguistik
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111
Gesang neu denken - Taube Sängerinnen zwischen Hörenden- und Gehörlosenkultur
In: Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. 28 (2014) 97, 210-218
BLLDB
OLC Linguistik
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5 Jahre Behindertenrechtskonvention (BRK) - eine Bilanz : Vortrag bei der gemeinsamen Veranstaltung der Bundesbehindertenbeauftragten und der BRK-Allianz zum 5-jährigen Inkrafttreten der BRK in Deutschland, Kleisthaus, Berlin, 17. März 2014
In: Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. 28 (2014) 97, 198-199
BLLDB
OLC Linguistik
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Gebärdensprache und Gestik - Diversity und Inklusion : SignGes - neues Kompetenzzentrum an der RWTH Aachen
In: Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. 28 (2014) 98, 466-469
BLLDB
OLC Linguistik
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114
Teilhabechancen von taubblinden Menschen in Nordrhein-Westfalen - Ergebnisse einer wissenschaftlichen Studie der Universität zu Köln
In: Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. 28 (2014) 97, 200-209
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OLC Linguistik
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'Deaf Ethnicity' und 'Deafhood' - Klärung zweier Konzepte und ihrer Beziehung zueinander
In: Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. 28 (2014) 96, 42-53
BLLDB
OLC Linguistik
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Von unsichtbaren Bergen, normalitätsorientierten Fallstricken und Wanderungen über Grenzen : biografische und figurationstheoretische Perspektiven auf (Hör-)Schädigung und -Behinderung, Ertaubung und Teilhabe
In: Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. 28 (2014) 96, 54-67
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OLC Linguistik
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Sprachliche Vielfalt hörgeschädigter Kinder und Jugendlicher - bilingual-bimodale Sprachbildung in heterogenen Lerngruppen
In: Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. 28 (2014) 98, 398-413
BLLDB
OLC Linguistik
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Eltern hörbehinderter Kinder - der Weg zu Bilingualität und Inklusion : Bildung für hörbehinderte Kinder barrierefrei zugänglich machen - eine Mammutaufgabe für Eltern
In: Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. 28 (2014) 96, 82-90
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OLC Linguistik
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'Gateway' - Studium und Karriere ohne Barriere
In: Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. 28 (2014) 96, 92-99
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Zur Rolle der Taubstummenpädagogik bei der Umsetzung des Gesetzes zur Verhütung erbkranken Nachwuchses vom 14. Juli 1933
In: Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. 28 (2014) 98, 352-365
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