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Die notwendige Zumutung der Komplexität und welche Früchte sie trägt. Prinzipien, Gegenstände und ausgewählte Befunde Rekonstruktiver Fremdsprachenforschung ...
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Formen der (Re-)Präsentation fachlichen Wissens. Ansätze und Methoden für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften
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Interdisziplinäre Tagung "Formen der (Re-)Präsentation Fachlichen Wissens - Ansätze und Methoden für die Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften" (2018 : Kiel). - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
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In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 262 S. (2020)
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Die notwendige Zumutung der Komplexität und welche Früchte sie trägt. Prinzipien, Gegenstände und ausgewählte Befunde Rekonstruktiver Fremdsprachenforschung
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In: Zeitschrift für Rekonstruktive Fremdsprachenforschung 1 (2020) 1, S. 4-18 (2020)
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Teaching through stories. Renewing the Scottish storyline approach in teacher education
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In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 444 S. (2020)
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Estratégias e constrangimentos na aprendizagem da oralidade da língua portuguesa por estudantes chineses
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ПОТЕНЦІАЛ ТЕХНОЛОГІЇ ПОДКАСТИНГ У ФОРМУВАННІ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ ; POTENTIAL OF PODCASTING TECHNOLOGY IN FORMATION OF FOREIGN LANGUAGE COMPETENCE OF FUTURE TRANSLATORS
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In: Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; № 16 (2020); 60-68 ; Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 16 (2020); 60-68 ; Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; № 16 (2020); 60-68 (2020)
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Prosodic training in foreign language: a study with Hiberno-English learners of Italian
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РОЛЬ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ РУССКОМУ КАК ИНОСТРАННОМУ ...
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L2 selves and motivation at the University of Geneva: a study of language learning in social and economic contexts ...
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ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ИНОЯЗЫЧНОМ ОБЩЕНИИ ... : FORMATION OF INTERDISCIPLINARY CONNECTIONS IN PROFESSIONALLY-ORIENTED FOREIGN COMMUNICATION ...
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EFFECTS OF DIFFERENT TYPES OF AUDITORY INPUT ON INCIDENTAL VOCABULARY LEARNING BY L2 JAPANESE SPEAKERS ...
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Предметно-языковое интегрированное обучение экономистов в неязыковых вузах ... : Integrated subject-language education of economists in non-linguistic universities ...
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Gardner’s Multiple Intelligences Theory: Implications for Teachers and Students
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In: ALTRALANG Journal; Vol 2 No 01 (2020): ALTRALANG Journal Volume: 02 Issue: 01 / July 2020; 259-275 ; 2710-8619 ; 2710-7922 (2020)
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Визуальные новеллы как способ формирования иноязычной проектной компетенции ... : Visual novels as a method of foreign language project competence development ...
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МЕТОД «ШЕСТЬ ШЛЯП МЫШЛЕНИЯ» НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ ... : THE SIХ THINKING HATS TECHNIQUE IN FOREIGN LANGUAGE LESSONS AT A TECHNICAL UNIVERSITY ...
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An Ear And Eye For Language: Mechanisms Underlying Second Language Word Learning
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Foreign Language Teaching and the Politics of Culture in a Tour Guiding Curriculum
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In: International Journal of Tour Guiding Research (2020)
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Lernziele Deutsch B. Adaptierung und Skalierung nach dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen: Deutsch als 1. Fremdsprache der Übersetzung. Fächer Deutsch B1, B2, B3, B4
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Recycling in Babel: The Impact of Foreign Languages in Rule Learning
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In: International Journal of Environmental Research and Public Health ; Volume 17 ; Issue 11 (2020)
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