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El análisis llevado a cabo se apoya en datos cuantitativos y cualitativos recogidos a través de un cuestionario en línea que fue distribuido mediante redes sociales (Facebook y Twitter), foros de debate y listas de distribución sobre ELE. A pesar de las limitaciones de la muestra, los resultados ofrecen un primer cuadro del perfil objeto de estudio y confirman que el colectivo que adopta la modalidad de enseñanza de ELE en línea es prevalentemente femenino, de edad entre 35 y 45 años, que escoge este tipo de formación en combinación con la enseñanza presencial por la flexibilidad que supone en términos de gestión de tiempo y espacio. Los datos indican también que esta modalidad de enseñanza obliga a adoptar nuevas estrategias para autopromocionarse en la Red, con el objeto de conseguir el mayor número de estudiantes. Se confirma asimismo la necesidad de pensar en una formación adecuada y en materiales adaptados para estos profesionales. Keyword: Competencias; docente; ELE; enseñanza en línea; formación de docentes; TIC URL: https://www.raco.cat/index.php/RILE/article/view/359752 BASE Hide details 6 Ideologías lingüísticas sobre el español en columnas sobre la lengua - METAPRES Pano Alamán, Ana. - 2018 BASE Show details 7 Le voyage en France du Prince de Machiavel : l'outil HyperMachiavel et ses effets de sens Zancarini, Jean-Claude; Gedzelman, Séverine In: Informatica umanistica : risorse e strumenti per lo studio del lessico dei beni culturali ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01719355 ; Zotti, Valeria; Pano Alamán, Ana. Informatica umanistica : risorse e strumenti per lo studio del lessico dei beni culturali, Firenze University Press, 2017 (2017) BASE Show details 8 Una aproximación a los estudios sobre el discurso mediado por ordenador en lengua española Pano Alamán, Ana; Moya Muñoz, Patricio. - : Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2016 BASE Show details 9 La "conversación" en Twitter : las unidades discursivas y el uso de marcadores interactivos en los intercambios con parlamentarios españoles en esta red social Pano Alamán, Ana; Mancera Rueda, Ana. - 2014 BASE Show details 10 Las redes sociales como corpus de estudio para el Análisis del discurso mediado por ordenador Mancera Rueda, Ana; Pano Alamán, Ana. - : Universidade da Coruña, 2014 BASE Show details 11 La “conversación” en Twitter : las unidades discursivas y el uso de marcadores interactivos en los intercambios con parlamentarios españoles en esta red social Pano Alamán, Ana; Mancera Rueda, Ana In: Estudios de lingüística del español; Vol. 35 (2014); p. 234-268 (2014) BASE Show details 12 Mecanismos discursivos de promoción de eventos en la Web: los titulares de las Expos ... Rodrigo Mora, María José; Pano Alamán, Ana. - : Università degli Studi di Milano, 2012 BASE Show details 13 Mecanismos discursivos de promoción de eventos en la Web: los titulares de las Expos ... Rodrigo Mora, María José; Pano Alamán, Ana. - : Università degli Studi di Milano, 2012 BASE Show details 14 El término “inmigrantes” en los titulares de prensa: entre interculturalidad e hibridación ... Pano Alamán, Ana. - : Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere Moderne, Università di Bologna, 2011 BASE Show details 15 Dialogar en la Red : la lengua española en chats, e-mails, foros y blogs Pano Alamán, Ana. - Bern [u.a.] : Lang, 2008 BLLDB Show details

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