DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5 6
Hits 81 – 100 of 115

81
Entretien de Ozgur Kiliç 1 ...
Branca-Rosoff, Sonia. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
BASE
Show details
82
Entretien d'André Morange ...
Branca-Rosoff, Sonia. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
BASE
Show details
83
Entretien de Gabriel Pujade ...
Branca-Rosoff, Sonia. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
BASE
Show details
84
Entretien de Pauline de Bordes ...
Branca-Rosoff, Sonia. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
BASE
Show details
85
Entretien de Gabriel Pujade
Lefeuvre, Florence; Pujade, Gabriel; Branca-Rosoff, Sonia. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
BASE
Show details
86
Entretien de Valentine Testanier
Branca-Rosoff, Sonia; Testanier, Valentine. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
BASE
Show details
87
Entretien de Louise Liotard et de Jeane Mallet 1
Pires, Mat; Liotard, Louise; Mallet, Jeane. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
BASE
Show details
88
Entretien de Pierre Beysson et Marie Beysson
Branca-Rosoff, Sonia; Beysson, Pierre; Beysson, Marie. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
BASE
Show details
89
Changement identitaire et revendications régionalistes du Kansaï au Japon
BASE
Show details
90
La validité de la notion de « handicap linguistique » en question
In: Le français aujourd'hui, n183, 4, 2013-12-01, pp.91-104 (2013)
BASE
Show details
91
A New Deal for OLMC’s? Three Challenges
Kymlicka, Will. - : Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques / Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities, 2012. : Érudit, 2012
BASE
Show details
92
Circuitos, perturbaciones y transformaciones de la modernidad/colonialidad : análisis discursivo en contextos chilenos y canadienses
Smith, Sara. - 2012
BASE
Show details
93
Slow rythms of the social body : Test on the construction of a new french identity ; Les rythmes lents du corps social. Essai sur la construction d'une nouvelle identité française
Caillemet-Boukoulou, Claire. - : HAL CCSD, 2010
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00689129 ; Linguistique. Université Jean Monnet - Saint-Etienne, 2010. Français. ⟨NNT : 2010STET2144⟩ (2010)
Abstract: Historically France is a ground of immigration, contrary to Germany for example. Because France knew a continuous immigration since old times. Recent immigration was carried out in two large waves diametrically opposite: the first (middle 9th century at 1939) was European, Christian mainly, therefore very quickly comparable: they are today of the French (!). The second (South-North: Africa, Southeast Asia) on the other hand brought with it various religions (Islam, Buddhism, etc) and several cultures and remains not easily comparable to the French culture. The second immigrants thus remain confined in the practices oft heir countries of origins, often accentuated by their religion. However France, crucible where multiple nationalities mix with, intends itself to be creative of a single identity, in spite of the always possible multiplicity of the alternatives: the French identity of which are legitimately proud those which agree to be integrated into a company which entirely respect them if they are able to make sorne in the same way in return. Obviously, the immigrants of the South have evil to find their place in France. That creates cleavages due to non the respect of the laws and difficult acceptance by sorne of the French culture. If the immigrants manage to exceed the cultural and religions barriers, by respecting secularity, they will be melted in a company able to respect their beliefs and will live in harmony. My matter is to study the slow process ofintegration which was established and which plays its part to the rhythm of difficulties which, little by little, arise and will find their solution, even if the social body must take more time than usually taking into account the importance of the problems to be treated: a humanistic challenge for France. My matter is to consider how she will manage to face it and to solve it. ; Un regard sur la France d'hier et d'aujourd'hui nous montre qu'elle est historiquement une terre d'immigration. Contrairement à l'Allemagne par exemple, la France a connu une immigration continue depuis les temps les plus anciens. L’immigration récente s'est effectuée en deux grandes vagues diamétralement opposées : la première (mi-XIXe siècle à 1939) fut une immigration (Nord-Nord, européenne) majoritairement chrétienne, donc très vite intégrée ; la seconde (Sud-Nord, Afrique, Asie du Sud-Est) par contre, a rapporté avec elle différentes religions (islam, bouddhisme, etc.) et plusieurs cultures, et demeure difficilement assimilable à la culture française. Les premiers immigrés se sont fondus dans le moule français après la seconde ou troisième génération et aujourd'hui sont Français. Ceux de la seconde vague, contrairement à la première, n'arrivent presque pas à se fondre dans le moule français et restent cantonnés dans les habitudes de leurs pays d'origines, accentuées souvent par leurs religions. Or la France est un creuset où se côtoient de multiples nationalités et elle entend être créatrice d'une unique identité, en dépit de la multiplicité toujours possible des variantes : l'identité française dont sont légitimement fiers ceux qui acceptent de s’intégrer dans une société qui les respectent entièrement, s’ils sont capables d’en faire de même en retour.Il est visible que la vague d'immigrés venue du Sud a du mal à trouver sa place dans le pays d'accueil. Cela crée des clivages dus au non respect des lois et la difficile acceptation par certains de la culture française… Si les immigrés parviennent à dépasser les barrières culturelles et religieuses en respectant la laïcité, ils se fondront dans une société capable de respecter leurs croyances et vivront en harmonie avec une France dont la devise républicaine : liberté, égalité, fraternité est une garantie de sécurité et d’avenir. Notre propos est d’étudier le lent processus d’intégration qui s’est instauré et qui joue son rôle au rythme des problèmes qui, peu à peu, se posent et trouveront leur solution, même si le corps social doit prendre plus de temps qu’à l’ordinaire, compte tenu de l’importance des problèmes à traiter. La France est donc confrontée à un défi humaniste de taille. Notre propos est donc d’envisager comment elle parviendra à l’affronter et à le résoudre.
Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Citizenship; Citoyenneté; Identité; Identity; Immigration; Multiculturalism; Multiculturalisme
URL: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00689129/file/ThA_se_-_BOUKOULOU-Caillemet.pdf
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00689129/document
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00689129
BASE
Hide details
94
La langue créole et française à la Réunion : évolutions et paradoxes
In: Univers créoles. 7, La Réunion, une société en mutation / sous la direction de Éliane Wolff et Michel Watin ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-01936714 ; Univers créoles. 7, La Réunion, une société en mutation / sous la direction de Éliane Wolff et Michel Watin, pp.101-121, 2010, 978-2-7178-5403-9 (2010)
BASE
Show details
95
JSFA: Interview #42 ... : Judeo-Spanish in France Archive: Interview #42 ...
Mavrogiannis, Pandelis; Bornes Varol, Marie-Christine. - : Langues - Musiques - Sociétés, 2010
BASE
Show details
96
Didàctica de la competència comunicativa plurilingüe i intercultural: el paper de la motivació en l'aprenentatge
Mallart i Navarra, Joan. - : Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques, 2010. : Universidad de Granada, 2010. : Université de Genève, 2010
BASE
Show details
97
Didàctica de la competència comunicativa plurilingüe i intercultural: el paper de la motivació en l'aprenentatge
Mallart i Navarra, Joan. - : Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques, 2010. : Universidad de Granada, 2010. : Université de Genève, 2010
BASE
Show details
98
Didàctica de la competència comunicativa plurilingüe i intercultural: el paper de la motivació en l'aprenentatge
Mallart i Navarra, Joan. - : Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques, 2010. : Universidad de Granada, 2010. : Université de Genève, 2010
BASE
Show details
99
Didàctica de la competència comunicativa plurilingüe i intercultural: el paper de la motivació en l'aprenentatge
Mallart i Navarra, Joan. - : Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques, 2010. : Universidad de Granada, 2010. : Université de Genève, 2010
BASE
Show details
100
El carácter fronterizo de las identidades contemporáneas: el caso de Chiapas
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5 6

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
115
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern