Home Catalogue search

eng

Refine your search:

Search in the Catalogues and Directories






	Sort by
Simple Search

Page: 1 2

Hits 1 – 20 of 22

1	Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten. Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller
	Bachmann, Sara Hrsg.; Bertschy, Franziska Hrsg.; Künzli David, Christine Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2021. : Bad Heilbrunn, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
	In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, 251 S. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung) (2021)
	BASE
	Show details

2	Music teaching and the promotion of phonological awareness in 5- and 6-year-old children
	Pereira, Ana Isabel; Gouveia Moniz, Mário. - 2021
	BASE
	Show details

3	Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung ...
	null. - : kopaed, 2019
	BASE
	Show details

4	Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung
	Jörissen, Benjamin Hrsg.; Kröner, Stephan Hrsg.; Unterberg, Lisa Hrsg.. - : kopaed, 2019. : München, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
	In: München : kopaed 2019, 236 S. - (Kulturelle Bildung und Digitalität; 1) (2019)
	BASE
	Show details

5	Quietsch, Quatsch, Matsch: Prototypische Unterrichtskontexte zur Förderung von Sprachkompetenz ...
	Schönauer-Schneider, Wilma; Reber, Karin. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016
	BASE
	Show details

6	Quietsch, Quatsch, Matsch: Prototypische Unterrichtskontexte zur Förderung von Sprachkompetenz
	Schönauer-Schneider, Wilma; Reber, Karin
	In: Stitzinger, Ulrich [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]; Lüdtke, Ulrike [Hrsg.]: Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis. 1. Auflage. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2016, S. 145-152. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 2) (2016)
	BASE
	Show details

7	Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht ... : Teaching as communication. A contingency-based approach ...
	Ahlers, Michael; Seifert, Andreas. - : Waxmann, 2015
	BASE
	Show details

8	Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht ; Teaching as communication. A contingency-based approach
	Ahlers, Michael; Seifert, Andreas
	In: Niessen, Anne [Hrsg.]; Knigge, Jens [Hrsg.]: Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung. Münster ; New York : Waxmann 2015, S. 235-249. - (Musikpädagogische Forschung; 36) (2015)
	BASE
	Show details

9	Musik vermitteln in Kompositionsprojekten. Eine qualitative Untersuchung schulischer Projektarbeit ... : Learning music through composing. A qualitative study of art projects in schools ...
	Wieneke, Julia. - : Die Blaue Eule, 2011
	BASE
	Show details

10	Musik vermitteln in Kompositionsprojekten. Eine qualitative Untersuchung schulischer Projektarbeit ; Learning music through composing. A qualitative study of art projects in schools
	Wieneke, Julia
	In: Clausen, Bernd [Hrsg.]: Vergleich in der musikpädagogischen Forschung. Essen : Die Blaue Eule 2011, S. 261-294. - (Musikpädagogische Forschung; 32) (2011)
	BASE
	Show details

11	Videomitschnitte als Methode der Unterrichtsforschung in der Musikpädagogik am Beispiel eines Vergleiches zwischen bilingualem und monolingualem Musikunterricht ...
	Rosenbrock, Anja. - : Die Blaue Eule, 2008
	BASE
	Show details

12	Videomitschnitte als Methode der Unterrichtsforschung in der Musikpädagogik am Beispiel eines Vergleiches zwischen bilingualem und monolingualem Musikunterricht
	Rosenbrock, Anja
	In: Lehmann, Andreas C. [Hrsg.]; Weber, Martin [Hrsg.]: Musizieren innerhalb und außerhalb der Schule. Essen : Die Blaue Eule 2008, S. 261-281. - (Musikpädagogische Forschung; 29) (2008)
	BASE
	Show details

13	Ist Musiklernen wie Sprechenlernen? ...
	Jank, Werner. - : Schott, 2001
	BASE
	Show details

14	Ist Musiklernen wie Sprechenlernen?
	Jank, Werner
	In: Musik & Bildung 33 (2001) 3, S. 31-39 (2001)
	BASE
	Show details

15	Kultureller Wandel und Musikpädagogik ...
	null. - : Die Blaue Eule, 2000
	BASE
	Show details

16	Kultureller Wandel und Musikpädagogik
	Knolle, Niels Hrsg.; Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF). - : Die Blaue Eule, 2000. : Essen, 2000. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2000
	In: Essen : Die Blaue Eule 2000, 296 S. - (Musikpädagogische Forschung; 21) (2000)
	BASE
	Show details

17	Erfahrung durch die Sinne und Sinnerfahrung. Perspektiven für den Umgang mit Musik ...
	Pütz, Werner. - : Die Blaue Eule, 1990
	BASE
	Show details

18	Erfahrung durch die Sinne und Sinnerfahrung. Perspektiven für den Umgang mit Musik
	Pütz, Werner
	In: Pütz, Werner [Hrsg.]: Musik und Körper. Essen : Die Blaue Eule 1990, S. 65-82. - (Musikpädagogische Forschung; 11) (1990)
	BASE
	Show details

19	Konstitutionsprobleme aktueller musikdidaktischer Konzepte. Musikpädagogik zwischen materialen und formalen Bildungstheorien ...
	Jank, Werner. - : Laaber-Verl., 1989
	BASE
	Show details

20	Konstitutionsprobleme aktueller musikdidaktischer Konzepte. Musikpädagogik zwischen materialen und formalen Bildungstheorien
	Jank, Werner
	In: Nauck-Börner, Christa [Hrsg.]: Musikpädagogik zwischen Traditionen und Medienzukunft. Laaber : Laaber-Verl. 1989, S. 37-68. - (Musikpädagogische Forschung; 9) (1989)
	Abstract: Zwar konnte Musikpädagogik als Wissenschaft in den vergangenen zwanzig Jahren konsolidiert und etabliert werden; der Zustand des Fachs insgesamt präsentiert sich im Herbst 1987 jedoch desolater als in den siebziger Jahren. […] Der Autor beschäftigt sich in diesem Vortrag eher mit den Traditionen als mit der Medienzukunft, da er die Zukunft nicht ausschließlich als eine der Medien sieht; für ihn verengt der Hinweis auf die Medienzukunft die Zukunft auf einen Teilbereich, der doch seinen Stellenwert erst im Bezug aufs Ganze bekommen könnte. Im ersten Abschnitt werden einige zentrale Aspekte des Begriffs der „Bildung“ bzw. der „Allgemeinbildung“ aus dem Kontext seiner historischen Entstehung heraus entwickelt. Das Verhältnis zwischen Objekt (der „Welt“) und Subjekt (dem Menschen) ist einer dieser zentralen Aspekte; im zweiten Abschnitt wird untersucht, wie es die Autoren verschiedener musikdidaktischer Konzepte zu gestalten versuchten. Im dritten Abschnitt geht es um den Versuch, neue Perspektiven für diese Vermittlung zu gewinnen; diese brauchen wir, um mit den oben genannten Herausforderungen der Zukunft an unser Fach umgehen zu lernen. (DIPF/Orig.)
	Keyword: Ästhetische Erfahrung; Allgemeine Erziehungswissenschaft; Bildungsbegriff; Bildungstheorie; Concept of education; ddc:370; Dialect; Dialektische Pädagogik; Education; Educational theory; Erziehung; Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer; Music lessons; Musikdidaktik; Musikpädagogik; Musikunterricht; Schul- und Bildungswesen; Subjekt-Objekt-Beziehung; Teaching of music; Theory of education
	URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-114700 https://www.pedocs.de/volltexte/2016/11470/pdf/AMPF_1989_Band_9_Jank_Konstitutionsprobleme_aktueller_musikdidaktischer_Konzepte.pdf https://www.pedocs.de/volltexte/2016/11470/
	BASE
	Hide details

Page: 1 2

© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern