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21
Unterrichtskommunikation und Dialekt
Cavagno, Denise
. - 2021
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22
Modern schools of linguistic thought : a crash course
Hamawand, Zeki
. - Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan, 2020
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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23
Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ...
null
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
BASE
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24
Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ...
Mackowiak, Katja
;
Beckerle, Christine
;
Gentrup, Sarah
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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25
Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung ...
Landgraf, Thomas
. - : Waxmann, 2020
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26
Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
Mackowiak, Katja
;
Beckerle, Christine
;
Gentrup, Sarah
...
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020)
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27
Make connections – ask questions. Sprachsensible Schulen im Internationals Network for Public Schools in New York
Vogel, Dita
;
Heidrich, Lydia
. - : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2020. : Bremen, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Bremen : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung 2020, 25 S. - (TraMiS-Arbeitspapier; 3) (2020)
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28
Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
Gentrup, Sarah Hrsg.
;
Mackowiak, Katja Hrsg.
;
Beckerle, Christine Hrsg.
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020)
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29
"Langsam vermisse ich die Schule .". Schule während und nach der Corona-Pandemie
Edelstein, Benjamin Hrsg.
;
Fickermann, Detlef Hrsg.
. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 229 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 16) (2020)
Abstract:
Die Corona-Pandemie wird den Schulbetrieb wahrscheinlich auch noch im Schuljahr 2020/2021 erheblich einschränken. Dabei stellen sich jenseits der Fragen zum Gesundheitsschutz zunehmend auch solche, die den Kern der Schule als Bildungsinstitution betreffen. Besondere Aufmerksamkeit muss dabei bildungsbenachteiligten Schüler*innen und solchen mit speziellen Förderbedarfen zu Teil werden, denn vieles spricht dafür, dass die Schere zwischen Kindern aus sozial privilegierten und benachteiligten Familien in Folge der Schulschließungen weiter aufgegangen ist. Diese Entwicklung wird sich im Zuge einer schrittweisen Öffnung der Schule fortsetzen, wenn nicht bewusst gegengesteuert wird. Notwendig ist deshalb eine breite bildungswissenschaftliche Diskussion über Ansätze und Maßnahmen, die zum Abbau der neu entstandenen und der schon bestehenden Bildungsungleichheiten beitragen. Im ersten Teil dieses Bandes werden Ergebnisse aus Erhebungen im Frühjahr 2020 vorgestellt, die Aufschluss darüber geben, wie Schüler*innen, Eltern und pädagogisches Personal die mit dem Fernunterricht verbundenen Herausforderungen erlebt haben. Die Beiträge des zweiten Teils widmen sich schulischen Problemfeldern. Unter besonderer Berücksichtigung der Ungleichheitsthematik fassen sie kurz den Forschungsstand zu rechtlichen, pädagogischen, didaktischen und anderen Fragen zusammen und leiten daraus Vorschläge ab, wie Schule, Unterricht und Lernen unter den voraussichtlich noch länger andauernden Einschränkungen und darüber hinaus gestaltet werden könnten. Das Beiheft richtet sich an eine bildungspolitisch interessierte Öffentlichkeit und insbesondere an diejenigen, die in der Bildungspolitik, der Bildungsadministration und natürlich in den Schulen Verantwortung für die Gestaltung des Unterrichts und für schulisches Lernen tragen. (DIPF/Orig.)
Keyword:
21. Jahrhundert
;
Achievement measurement
;
Achievement test
;
Arbeitszeit
;
Aufgabenstellung
;
Außerschulischer Lernort
;
Außerschulisches Lernen
;
Austria
;
Beanspruchung
;
Benachteiligung
;
Bewältigung
;
Bildungschance
;
Bildungsorganisation
;
Bildungsplanung und Bildungsrecht
;
Bildungspolitik
;
Cancellation of classes
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Chancengleichheit
;
Chronologie
;
Communication
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Compulsory education
;
Contents of teaching
;
Cooperation
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Cooperation teachers
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Coping
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Correlation
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Correspondence studies
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Crisis
;
ddc:370
;
Deutsch als Zweitsprache
;
Deutschland
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Digitale Medien
;
Digitalisierung
;
Digitalization
;
Disadvantage
;
Disadvantaged background
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Distance study
;
E-Learning
;
Education
;
Educational Environment
;
Educational opportunities
;
Educational opportunity
;
Educational policy
;
Einschränkung
;
Einstellung
;
Elementary School
;
Eltern
;
Elternarbeit
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Empirical study
;
Empirische Untersuchung
;
Equal opportunities
;
Equal opportunity
;
Equipment with media
;
Erfahrung
;
Erwartungshaltung
;
Erziehung
;
Examination regulations
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Experience
;
Explorative Studie
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Familiale Gewalt
;
Familie
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Familiensituation
;
Familiy Violence
;
Family
;
Feed-back
;
Fernunterricht
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Flexibilität
;
Förderbedarf
;
Förderung
;
Forschungsprojekt
;
Fragebogenerhebung
;
Gerechtigkeit
;
German as second language
;
Germany
;
Grundschule
;
Gruppe <Soz>
;
Headteacher
;
Headteachers
;
Hours of work
;
Hybridisierung
;
Immigrant background
;
Inclusion
;
Inclusive education
;
Inclusive school
;
Individual support
;
Individualisierung
;
Individualization
;
Individuelle Förderung
;
Inklusion
;
Innovation
;
Integrative Schule
;
Justice
;
Kommunikation
;
Kooperation
;
Korrelation
;
Krise
;
Laboratory schools
;
Laborschule
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Language Awareness
;
Language development
;
Law concerning schools
;
Learning
;
Learning environment
;
Learning method
;
Learning process
;
Learning techniques
;
Lehrer
;
Lehrer-Eltern-Kooperation
;
Lehrerkooperation
;
Leistungsbeurteilung
;
Lernangebot
;
Lernen
;
Lernmethode
;
Lernorganisation
;
Lernprozess
;
Lernumgebung
;
Lernvoraussetzungen
;
Linguistic input
;
Lösung
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Media competence
;
Media skills
;
Medienausstattung
;
Medienkompetenz
;
Mehrsprachigkeit
;
Method of teaching
;
Migration background
;
Migrationshintergrund
;
Multilingualism
;
Nachteil
;
Österreich
;
Organisation of teaching
;
Organization of teaching
;
Pandemie
;
Parents
;
Partizipation
;
pedagogical work with parents
;
Perception
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Political decision
;
Politische Entscheidung
;
Prerequisites for learning
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Presse
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Primarbereich
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Primary education
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Primary level
;
Primary school
;
Primary school lower level
;
Prüfungsordnung
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Pupil
;
Pupil Evaluation
;
Pupils
;
Questionnaire survey
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Resource allocation
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Ressource
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Ressourcenallokation
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School
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School attendance
;
School closing
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School development
;
School head teacher
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School law
;
School organisation
;
School organization
;
School personnel
;
School reform
;
Schüler
;
Schul- und Bildungswesen
;
Schulbesuch
;
Schule
;
Schulentwicklung
;
Schulform
;
Schulgrammatik
;
Schulleiter
;
Schulorganisation
;
Schulpädagogik
;
Schulpersonal
;
Schulpflicht
;
Schulrecht
;
Schulreform
;
Schulschließung
;
Schweiz
;
Scientific counseling
;
Second language acquisition
;
Selbst gesteuertes Lernen
;
Self-directed learning
;
Social disadvantage
;
Sonderpädagogische Förderung
;
Sonderpädagogischer Förderbedarf
;
Soziale Benachteiligung
;
Sozialer Hintergrund
;
Sozialraum
;
Special Educational Needs
;
Special needs education
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Sprachbewusstsein
;
Sprachbildung
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Sprachentwicklung
;
Sprachförderung
;
Standort
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Strategie
;
Strategy
;
Switzerland
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Task definition
;
Task setting
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Teacher
;
Teacher collaboration
;
Teaching
;
Teaching conditions
;
Teaching content
;
Teaching quality
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Technologieunterstütztes Lernen
;
Technology uses in education
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Type of school
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Umfrage
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Ungleichheit
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Unterricht
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Unterrichtsausfall
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Unterrichtsbedingungen
;
Unterrichtsgestaltung
;
Unterrichtsinhalt
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Unterrichtsmethode
;
Unterrichtsorganisation
;
Unterrichtsqualität
;
Unterstützung
;
Versuchsschule
;
Virtual learning
;
Vorteil
;
Wahrnehmung
;
Wissenschaftliche Beratung
;
Working Hours
;
Zweifel
;
Zweitsprachenerwerb
URL:
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20226/
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-202260
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20226/pdf/DDS_Beiheft_16_2020_a.pdf
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30
Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung
Landgraf, Thomas
. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 282 S. - (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur; 3) - (Bern, Universität, Dissertation, 2019) (2020)
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31
(Transnationale) Mobilität in einer mehrsprachigen Region. Eine explorative Studie an einem deutschsprachigen Gymnasium im italienischen Bozen
Dittmer, Torben
. - : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2020. : Bremen, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Bremen : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung 2020, 26 S. - (TraMiS-Arbeitspapier; 4) (2020)
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32
Potius sero quam numquam! ...
Rohde, Theresa
. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020
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33
Mehrsprachigkeit in der Schule. "That is the problem." ...
Theus, Julia
. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020
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34
Make connections – ask questions. Sprachsensible Schulen im Internationals Network for Public Schools in New York ...
Vogel, Dita
;
Heidrich, Lydia
. - : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2020
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(Transnationale) Mobilität in einer mehrsprachigen Region. Eine explorative Studie an einem deutschsprachigen Gymnasium im italienischen Bozen ...
Dittmer, Torben
. - : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2020
BASE
Show details
36
Mehrsprachigkeit in der Schule. "That is the problem."
Theus, Julia
. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020
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37
Potius sero quam numquam!
Rohde, Theresa
. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020
BASE
Show details
38
Ein Schlüssel zur Förderung mehrsprachiger Kompetenzen im Schulunterricht: Selbsterfahrung in der Lehrkräfteprofessionalisierung
Bredthauer, Stefanie
;
Goltsev, Evghenia
In: die hochschullehre ; 6 ; 17-34 (2020)
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39
Deaf people in Arusha (Tanzania)
Rothe, Andreas Raphael
. - 2020
BASE
Show details
40
Entre milpas y paredes
Schnur, Caroline
. - 2020
BASE
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Mobile view
All
Catalogues
UB Frankfurt Linguistik
273
IDS Mannheim
137
OLC Linguistik
62
UB Frankfurt Retrokatalog
0
DNB Subject Category Language
2
Institut für Empirische Sprachwissenschaft
19
Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS)
38
Bibliographies
BLLDB
572
BDSL
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IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
0
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
0
IDS Konnektoren im Deutschen
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IDS Präpositionen im Deutschen
0
IDS OBELEX meta
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MPI-SHH Linguistics Collection
2
MPI for Psycholinguistics
0
Linked Open Data catalogues
Annohub
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Journal directory
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Database directory
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Dictionary directory
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Open access documents
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279
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