1 |
Динамика рассказов детей-билингвов: проблемы и практика ... : Dynamics of Stories of Bilingual Children: Problems and Practice ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Полифония многокультурного текста ... : Polyphony of a multicultural text ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ САМОСОЗНАНИЕ МНОГОЯЗЫЧНЫХ СТУДЕНТОВ КАЗАХСТАНА
|
|
|
|
Abstract:
В настоящей статье приводятся некоторые данные относительно самосознания и самоопределения казахстанских студентов, обучающихся в Алма-Ате. В исследовании применяется метод авторефлексии и языковой биографии. На основе рассмотрения демографической и социолингвистической ситуации, программы обучения в университете и коммуникативного окружения студентов делаются выводы о роли различных языков в жизни молодежи, об интеркультурном общении и транскультурном взаимодействии в современном Казахстане. ; The article presents some data about self-consciousness and self-determination of the Kazakhstan university students studying in Almaty. The investigation uses the methods of self-reflection and language biography. The conclusions about the role of different languages in the life of the youth, about intercultural communication and transcultural interaction in modern Kazakhstan are based on the analysis of the demographic and sociolinguistic situation, the university curriculum and the language communicative surroundings of the students.
|
|
Keyword:
МНОГОЯЗЫЧИЕ,MULTILINGUALISM,ЯЗЫКОВАЯ БИОГРАФИЯ,LANGUAGE BIOGRAPHY,СТУДЕНЧЕСКАЯ МОЛОДЕЖЬ КАЗАХСТАНА,YOUNG UNIVERSITY STUDENTS IN KAZAKHSTAN,ИНТЕРКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ,INTERCULTURAL COMMUNICATION,ТРАНСКУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ,TRANSCULTURAL INTERACTION
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16533843.png http://cyberleninka.ru/article/n/lingvisticheskoe-samosoznanie-mnogoyazychnyh-studentov-kazahstana
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
4 |
КРОСС-ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ЛИНГВИСТИКА
|
|
ПРОТАСОВА ЕКАТЕРИНА ЮРЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Череповецкий государственный университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|