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1
Aspekte der Entwicklung eines Grundwortschatzes für die Grundschule in digitaler Form: Ein exemplarischer Entwurf zur Entwicklung eines digitalen Grundwortschatzes für die Arbeit in der Primarstufe
Röhrig, Jan Thomas
. - 2019
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2
Mündliches und schriftliches Handeln im Deutschunterricht : Wie Themen entfaltet werden
Gätje, Olaf
[Verfasser];
Behrens, Ulrike
[Verfasser]. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
DNB Subject Category Language
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3
Mündliches und schriftliches Handeln im Deutschunterricht : wie Themen entfaltet werden
Behrens, Ulrike
[Herausgeber];
Gätje, Olaf
[Verfasser]. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016
DNB Subject Category Language
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4
Bildungsstandards Deutsch: konkret : Sekundarstufe I: Aufgabenbeispiele, Unterrichtsanregungen, Fortbildungsideen ; mit CD-ROM
Böhme, Katrin Herausgeber]
. - Berlin : Cornelsen Scriptor, 2014
DNB Subject Category Language
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5
Hörverstehen - Ein Forschungsüberblick
Behrens, Ulrike
[Verfasser]. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2014
DNB Subject Category Language
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6
Schülertexte beurteilen im Licht von Bildungsstandards, Kompetenzrastern und Unterrichtsalltag
Behrens Ulrike
;
Krelle, Michael
. - 2012
Abstract:
In the course of the standard-based diagnostic of writing skills, instruments meeting fairly high psycho-metric standards have been developed. The evaluation charts used for this purpose, however, are not suitable for teachers' needs, as they are too voluminous or too time-consuming. For classroom pur-poses, scoring criteria must be reduced, concentrated and modified. The article exemplifies the devel-opment of such evaluation charts for teachers using one essay writing task developed in the project "Evaluation and implementation of educational standards – German". Relevant linguistic categories as well as task-specific criteria are considered.
URL:
http://doc.rero.ch/record/28578/files/Behrens_Ulrike_-_Sch_lertexte_beurteilen_im_Licht_von_Bildungsstandards_20120323.pdf
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7
Schülertexte beurteilen im Licht von Bildungsstandards, Kompetenzrastern und Unterrichtsalltag
Behrens, Ulrike
;
Krelle, Michael
In:
Bulletin VALS-ASLA. - Neuchâtel : Centre de Linguistique Appliquée, Université de Neuchâtel
(2011) 94, 167-183
OLC Linguistik
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8
Sprachliches Lernen zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit ...
Behrens, Ulrike
;
Eriksson-Hotz, Brigit
. - : Zenodo, 2011
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9
Sprachliches Lernen zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit ...
Behrens, Ulrike
;
Eriksson-Hotz, Brigit
. - : Zenodo, 2011
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10
Aspekte eines Kompetenzmodells zum Zuhören und Möglichkeiten ihrer Testung ...
Behrens, Ulrike
. - : Vandenhoeck & Ruprecht, 2010
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11
Aspekte eines Kompetenzmodells zum Zuhören und Möglichkeiten ihrer Testung
Behrens, Ulrike
In: Bernius, Volker [Hrsg.]; Imhof, Margarete [Hrsg.]: Zuhörkompetenz in Unterricht und Schule. Beiträge aus Wissenschaft und Praxis. Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht 2010, S. 31-50. - (Edition Zuhören; 8) (2010)
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12
Interpunktion als Markierung syntaktischer Konstruktionen
Behrens, Ulrike
In:
Schriftsystem und Orthographie. - Tübingen : Niemeyer
(1989), 11-22
BLLDB
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13
Wenn nicht alle Zeichen trügen. Interpunktion als Markierung syntaktischer Konstruktionen
Behrens, Ulrike
. - Bern, Frankfurt a. M., New York : Peter Lang, 1989
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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14
Wenn nicht alle Zeichen trügen : Interpunktion als Markierung syntaktischer Konstruktionen
Behrens, Ulrike
. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1989
UB Frankfurt Linguistik
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15
Wenn nicht alle Zeichen trügen : Interpunktion als Markierung syntaktischer Konstruktionen
Behrens, Ulrike
. - Bern ; Frankfurt am Main ; New York ; Paris : Lang, 1989
IDS Mannheim
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16
Interpunktion als Markierung syntaktischer Konstruktionen
Behrens, Ulrike
In:
Schriftsystem und Orthographie
(1989), 11-22
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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17
Rezension zu: Fremdsprachenstudium - Frauenstudium? Subjektive Bedeutung und Funktion des Fremdsprachenerwerbs und -studiums für Studentinnen und Studenten : Sabine Börsch, Tübingen Stauffenberg Verlag, 1982
Behrens, Ulrike
In: Journal of Pragmatics (JoP) 10 (1986) 2, 258-261
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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