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¿Por qué el concepto de ‘repertorio’ es tan útil en el análisis de situaciones plurilingües?
In: Blog del grupo Español en Contacto ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03561030 ; Blog del grupo Español en Contacto, 2022, https://espanolcontacto.fe.uam.es/wordpress/index.php/2022/02/07/por-que-el-concepto-de-repertorio-es-tan-util-en-el-analisis-de-situaciones-plurilingues-nueva-entrada-de-blog-escrita-por-elodie-blestel/ (2022)
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La submorphémie à l’épreuve de la traduction poétique. Quelques réflexions autour de Kirĩrĩ ñe'ẽ joapy de Susy Delgado
In: Approches submorphémiques de l’espagnol. Pour une poétique du signifiant ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03605847 ; Federico Bravo. Approches submorphémiques de l’espagnol. Pour une poétique du signifiant, Presses Universitaires de Rennes, pp.115-134, 2022, 9782753582590 ; https://pur-editions.fr/product/4822/approches-submorphemiques-de-l-espagnol (2022)
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Prácticas lingüísticas heterogéneas: nuevas perspectivas para el estudio del español en contacto con lenguas amerindias
Moreano, Santiago Sánchez (Herausgeber); Blestel, Élodie (Herausgeber). - Berlin : Language Science Press, 2021
UB Frankfurt Linguistik
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Variedades del español en contacto con otras lenguas
Blestel, Élodie [Herausgeber]; Palacios, Azucena [Herausgeber]. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2021
DNB Subject Category Language
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Variedades del español en contacto con otras lenguas
Blestel, Élodie [Herausgeber]. - 2021
DNB Subject Category Language
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El ‘pretérito pluscuamperfecto de indicativo’: algo más que un problema terminológico
In: Clases y categorías en la gramática española ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03221728 ; Carsten Sinner (éd.). Clases y categorías en la gramática española, Université de Leipzig, pp.185-203, 2021, 978-3-96023-396-1 ; https://www.univerlag-leipzig.de/catalog/bookstore/category/197-tudes_linguistiquesLinguistische_Studien (2021)
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Cognématique et chronosyntaxe : problèmes et méthodes en guarani
In: xxx ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03092948 ; xxx, A paraître (2021)
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Marine Poirier, La coalescence en espagnol. Vers une linguistique du signifiant énactivisante. Préface de Didier Bottineau
In: ISSN: 0007-4640 ; EISSN: 1775-3821 ; Bulletin Hispanique ; Bulletin hispanique 123-2 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03547919 ; Bulletin hispanique 123-2, 2021, pp.396-403 (2021)
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Variedades del español en contacto con otras lenguas
Blestel, Élodie; Palacios, Azucena. - : HAL CCSD, 2021. : Peter Lang, 2021
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03118988 ; Peter Lang, 2021, ⟨10.3726/b17748⟩ (2021)
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Español en contacto con lenguas amerindias: nuevas perspectivas
In: Prácticas lingüísticas heterogéneas: Nuevas perspectivas para el estudio del español en contacto con lenguas amerindias ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03505579 ; Santiago Sánchez Moreano; Élodie Blestel (éds). Prácticas lingüísticas heterogéneas: Nuevas perspectivas para el estudio del español en contacto con lenguas amerindias, Language Science Press, pp.1-23, 2021, 978-3-96110-332-4. ⟨10.5281/zenodo.5643277⟩ ; https://langsci-press.org/catalog/book/236 (2021)
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Prácticas lingüísticas heterogéneas: Nuevas perspectivas para el estudio del español en contacto con lenguas amerindias
Sánchez Moreano, Santiago; Blestel, Élodie. - : HAL CCSD, 2021. : Language Science Press, 2021
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03505584 ; Language Science Press, 2021, 978-3-96110-332-4. ⟨10.5281/zenodo.5636761⟩ ; https://langsci-press.org/catalog/book/236 (2021)
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Submorphémie et réanalyse: le cas du focalisateur aspectuel hína en espagnol paraguayen
In: Le morphème en question. Exemples multilingues d'analyse submorphologique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03132750 ; Fortineau-Brémond, Chrystelle; Pagès, Stéphane (dirs). Le morphème en question. Exemples multilingues d'analyse submorphologique, pp.93-107, 2021, 979-10-320-0296-4 (2021)
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Entramados lingüísticos e ideológicos a prueba de las prácticas: Español y guaraní en Paraguay
In: Prácticas lingüísticas heterogéneas: Nuevas perspectivas para el estudio del español en contacto con lenguas amerindias ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03505562 ; Sánchez Moreano, Santiago; Blestel, Élodie (éds). Prácticas lingüísticas heterogéneas: Nuevas perspectivas para el estudio del español en contacto con lenguas amerindias, Language Science Press, pp.69-86, 2021, 978-3-96110-332-4. ⟨10.5281/zenodo.5643283⟩ ; https://langsci-press.org/catalog/book/236 (2021)
Abstract: International audience ; El objeto de este estudio es mostrar que la conceptualización de dos lenguas históricas y discretas en Paraguay – español y guaraní – hace que las gramáticas – tan diversas como heterogéneas – de las prácticas individuales de los hablantes se vuelvan opacas para los estudiosos que abordan esta área de contacto lingüístico. Comenzamos mostrando cómo la cuestión de lo que se entiende por “guaraní” debe verse como una de las manifestaciones del nacionalismo paraguayo que echa sus raíces en el período colonial. Luego enfrentamos estas reflexiones con los resultados de varios estudios que dan cuenta del hecho de que esta concepción diádica también se refleja en la esfera popular. Finalmente, mostramos que las herramientas de los lingüistas, que muchas veces también reflejan (y alimentan) esta concepción, introducen tres sesgos metodológicos (ideológico, diacrónico y perceptual) en losestudios del contacto español-guaraní. Para tratar de sortear estos sesgos, proponemos adoptar una perspectiva que sitúe al hablante en el centro de la investigación, al concebir sus prácticas lingüísticas como una serie de acciones, comportamientos y coordinaciones intersubjetivamente compartidos que implican un re-análisis continuo de las unidades que conforman sus repertorios individuales (Blommaert & Backus 2011).
Keyword: [SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; español; ideologías; jopara; repertorios; translanguaging
URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03505562
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03505562/file/Blestel-2021.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03505562/document
https://doi.org/10.5281/zenodo.5643283
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Prácticas lingüísticas heterogéneas: Nuevas perspectivas para el estudio del español en contacto con lenguas amerindias ...
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Español en contacto con lenguas amerindias: nuevas perspectivas ...
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Contacto de lenguas: cuando el hablante se sitúa en el centro de la investigación
In: Abralin ao Vivo - Linguists Online ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03319750 ; Abralin ao Vivo - Linguists Online, Abralin, May 2020, Campinas, Brasil ; abral.in/aovivo (2020)
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Circulación de los saberes metalingüísticos en las misiones jesuíticas del Paraguay ; : El tratamiento de los marcadores epistémicos y evidenciales en dos gramáticas misioneras (s. XVII-XVIII)
In: ISSN: 2260-5959 ; Reflexos ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03221727 ; Reflexos , Toulouse : Université Toulouse II Le Mirail Département des langues étrangères Section de Portugais, 2020, Savoirs en circulation dans l’espace atlantique entre les XVIe et XIXe siècles, 5, http://revues.univ-tlse2.fr/reflexos/index.php?id=770 (2020)
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Le symbole est-il diabolique ? Duplicité(s) du signe en question: introduction
In: Signifiances (Signifying); Vol. 2 No. 1 (2018): Is the symbol diabolical ? Duplicity / duplicities of the sign in question; p. I-X ; Signifiances (Signifying); Vol. 2 No. 1 (2018): Le symbole est-il diabolique ? Duplicité(s) du signe en question; p. I-X ; 2606-0442 ; 10.18145/signifiances.v2i1 (2019)
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