DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Hits 1 – 13 of 13

1
"Experimentem la narració de contes i llenguatges amb John Baldessari en pantalla"
BASE
Show details
2
"Experimentem la narració de contes i llenguatges amb John Baldessari en pantalla"
BASE
Show details
3
"Experimentem la narració de contes i llenguatges amb John Baldessari en pantalla"
Abstract: Aquesta publicació està formada per un total de divuit videos de contes fruit del treball realitzat de forma col·laborativa per estudiants de la Diplomatura de Magisteri de dues facultades diferents. D'una banda, la Facultat de Formació del Professorat de la UB; i per l'altra, estudiants de la Facultat de Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona del curs 2009-2010. Els contes s'han creat a partir de tres temes diferents: objectes, hàbits i el món dels contes i n'hi ha la meitat en català i l'altra en anglès. Els videos han comptat amb la valoració dels membres del Projecte Comenius titulat 'Digital Video Streaming and Multilingualism' (DIVIS, 141759-LLP-1-2008-1-DE-COMENIUS-CMP)
Keyword: Anglès; Català; Competències bàsiques en educació; Conte; Didàctica de la llengua; Ensenyament audiovisual; Llengües modernes; Narració de contes; Telecollaboration 2.0; Vídeos
URL: http://hdl.handle.net/2445/21162
BASE
Hide details
4
"Experimentem la narració de contes i llenguatges amb John Baldessari en pantalla"
BASE
Show details
5
"Experimentem la narració de contes i llenguatges amb John Baldessari en pantalla"
BASE
Show details
6
"Experimentem la narració de contes i llenguatges amb John Baldessari en pantalla"
BASE
Show details
7
Closing the loop between theory and praxis: new models in EFL teaching
In: ELT journal. - Oxford : Oxford University Press 65 (2010) 1, 42
OLC Linguistik
Show details
8
Ensenyant en anglès a la universitat, una experiència compartida
Feixas, Mònica; Codó, Eva; Couso, Digna. - : IDES Universitat Autònoma de Barcelona, 2008
BASE
Show details
9
When activity shapes the repertoire of second language learners
In: European Second Language Association. EUROSLA yearbook. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins 7 (2007) 1, 121-147
OLC Linguistik
Show details
10
When activity shapes the repertoire of second language learners
In: European Second Language Association. EUROSLA yearbook. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins 7 (2007), 121-147
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
11
Llegir i escriure críticament en el context d'assignatures impartides en anglès : el cas de la titulació de mestre especialitat llengua estrangera
BASE
Show details
12
Entre simetría y complementariedad : la coenunciación en el discurso de aprendices de lenguas
In: IV Congreso de Lingüística General ; 4. Comunicaciones. - Cádiz : Area de Lingüística General de la Univ. de Cádiz [u.a.] (2002), 1763-1774
BLLDB
Show details
13
Constructing social identities and discourse through repair activities
In: European Second Language Association. EUROSLA yearbook. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins 1 (2001), 239-254
BLLDB
Show details

Catalogues
0
0
3
0
0
0
0
Bibliographies
3
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
8
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern