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The metaphorization of the senses in the appointment of school education in times of pandemic ; A metaforização dos sentidos na nomeação do ensino escolar em tempo de pandemia
In: Entrepalavras; v. 11, n. 3 (11): Linguagem e Tecnologia; 451-465 (2022)
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#LOVEHIM, #LOVEHIMNOT, #LOVEHER, #LOVEHERNOT: Twitter and Hashtags of Love and Hate in 2018 Brazilian Presidential Campaign ...
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Usage-based grammar teaching: teachers' experience with material development ...
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Usage-based grammar teaching: teachers' experience with material development ...
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Communication and sociabilility - perspectives in the field of Communication ...
França, Vera; Oliveira, Ana Karina; Lima, Laura. - : SciELO journals, 2021
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#LOVEHIM, #LOVEHIMNOT, #LOVEHER, #LOVEHERNOT: Twitter and Hashtags of Love and Hate in 2018 Brazilian Presidential Campaign ...
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Communication and sociabilility - perspectives in the field of Communication ...
França, Vera; Oliveira, Ana Karina; Lima, Laura. - : SciELO journals, 2021
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Tradução e legendagem comentadas do documentário jornalístico Risiko Narkose – Wenn das Gehirn leidet
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Construct Validity of the Brief Physical Activity Assessment Tool for Clinical Use in COPD
Cruz, Joana; Jácome, Cristina; Oliveira, Ana. - : Wiley Online Library, 2021
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O adjetivo em gêneros argumentativos no ambiente virtual
Oliveira, Ana Catarina Ferreira Cabral. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021. : Brasil, 2021. : UFRN, 2021. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2021
Abstract: The adjective has traditionally been seen as an adnominal adjunct, modifying the content of a noun, or as a predicative, focusing on the subject or object of the clause. Although there are already linguistic studies that seek to present other aspects of this lexical class, including its textual function, for example, most are limited to describing it in its morphological, syntactic and/or semantic aspects. Therefore, this Dissertation aims to analyze the use of the adjective as an argumentative support in textual genres in the virtual environment of web, seeking to show the influence of this class in the argumentative construction of the text. The theoretical bases come from North American Functional Linguistics (GIVÓN, 1995; BYBEE, 2010, among others), adding to these studies on argumentation (GRÁCIO, 2010; FIORIN, 2014), face and politeness (GOFFMAN, 1980), the concept of the orality and scriptural continuum (KOCH; OESTEREICHER, 2013), since some genres are closer to orality, although they are in graphic form, in addition to specific studies on the adjective (SILVA; PRIA, 2001; SILVA, 2019 and others). Regarding the methodological procedures, this work is qualitative-interpretative with quantitative support, with the purpose of verifying the frequency of use, regularities and tendencies in the realization of the argumentative adjective within the analyzed environment. The corpus consists of opinionated texts, in written form, taken from the internet, with 6 (six) genres selected: post, complaint, reader's comment, film review, editorial and advertisement. With this study, we seek to cover a plurality of uses of the adjective, which has not yet been analyzed in this context, which can also contribute to the teaching of this linguistic category. ; O adjetivo tem sido tradicionalmente visto como adjunto adnominal, modificando o conteúdo de um substantivo, ou como predicativo, incidindo sobre o sujeito ou sobre o objeto da oração. Embora já existam estudos linguísticos que busquem apresentar outros aspectos dessa classe lexical, entre estes, sua função textual, por exemplo, a maioria limita-se a descrevê-la em seus aspectos morfológicos, sintáticos e/ou semânticos. Diante disso, esta Dissertação tem por objetivo geral analisar o uso do adjetivo como suporte argumentativo em gêneros textuais do ambiente virtual da web, buscando mostrar a influência dessa classe na construção argumentativa do texto. O aporte teórico baseia-se na Linguística Funcional norte-americana (GIVÓN, 1995; BYBEE, 2010, entre outros), adicionando-se a essa estudos sobre argumentação (GRÁCIO, 2010; FIORIN, 2014), face e polidez (GOFFMAN, 1980), o conceito do continuum oralidade e escrituralidade (KOCH; OESTEREICHER, 2013), uma vez que alguns gêneros se apresentam mais próximos da oralidade, embora estejam na forma gráfica, além de estudos específicos sobre o adjetivo (SILVA; PRIA, 2001; SILVA, 2019 e outros). No tocante aos procedimentos metodológicos, este trabalho é de caráter qualitativo-interpretativo com suporte quantitativo, com a finalidade de verificar frequência de uso, regularidades e tendências da realização do adjetivo argumentativo dentro do ambiente analisado. O corpus é formado por textos opinativos, na modalidade escrita, retirados da internet, tendo sido selecionados 6 (seis) gêneros: post, reclamação, comentário do leitor, crítica de filmes, editorial e anúncio. Com este estudo, busca-se abranger certa pluralidade de usos do adjetivo, ainda não analisado nesse contexto, o que pode contribuir também para o ensino dessa categoria linguística.
Keyword: Adjetivo; Ambiente virtual; Argumentação; Linguística funcional norte-americana
URL: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/45139
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Apreensão das políticas públicas aos/as adolescentes egressos/as da medida socioeducativa de internação na região metropolitana de Natal/RN
Oliveira, Ana Lívia Souza de. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021. : Brasil, 2021. : UFRN, 2021. : Serviço Social, 2021. : Departamento de Serviço Social, 2021
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An analysis of news headlines under the light of Relevance Theory, newsworthiness and sensationalism ; Uma análise de manchetes à luz da Teoria da Relevância, noticiabilidade e sensacionalismo
In: Entrepalavras; v. 11, n. 2 (11) (2021)
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The Metis project—education for health: a project report [<Journal>]
Santos, Paulo [Verfasser]; Oliveira, Ana Correia [Verfasser]; Beirão, Daniel [Verfasser].
DNB Subject Category Language
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Didática da Língua materna e metodologia de trabalho de projeto: diálogos e interseções
Ferreira, Patrícia; Estrela, Antónia; Oliveira, Ana Luísa. - : Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Escola Superior de Educação de Lisboa, 2020
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Cross-cultural adaptation of the Clear Communication Index to Brazilian Portuguese
Marinho, Angélica Maria Cupertino Lopes; Baur, Cynthia; Ferreira, Fernanda Morais. - : Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo, 2020
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Relações e condições de trabalho dos/as agentes comunitários de saúde em um município do seridó potiguar
Silveira, Leonardo Diego da Silva. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2020. : Brasil, 2020. : UFRN, 2020. : Residência Multiprofissional em Atenção Básica, 2020
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Étude lexicométrique de la grande guerre. Le langage : un vecteur idéologique ?
Oliveira, Ana Paula de. - : Universidad Autónoma de Madrid (España). Servicio de Publicaciones, 2020
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The argumentative strategies of the military regime in Institutional Acts ; As estratégias argumentativas do regime militar em Atos Institucionais
In: Entrepalavras; v. 10, n. 2 (10) (2020)
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A pragmatic view of hashtags: the case of impoliteness and offensive verbal behavior in the Brazilian Twitter
In: Acta Scientiarum. Language and Culture; Vol 42 No 1 (2020): Jan.-June; e50500 ; Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 42 n. 1 (2020): Jan.-June; e50500 ; 1983-4683 ; 1983-4675 (2020)
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An open access database for the evaluation of respiratory sound classification algorithms
Rocha, Bruno M; Filos, Dimitris; Mendes, Luís. - : IOP Publishing, 2019
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