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Junyent, Andrea; Rosemberg, Celia; Cuneo, Paola. - : figshare, 2021 BASE Show details 3 Indicadores de Transitividad en el Input en Español de Hogares Monolingües de Buenos Aires y Bilingües de Chaco: El Caso del Sistema Pronominal ... Audisio, Cynthia Pamela; Ramírez, Laura; Quiroga, Macarena. - : figshare, 2021 BASE Show details 4 Indicadores de Transitividad en el Input en Español de Hogares Monolingües de Buenos Aires y Bilingües de Chaco: El Caso del Sistema Pronominal ... Audisio, Cynthia Pamela; Ramírez, Laura; Quiroga, Macarena. - : figshare, 2021 BASE Show details 5 La construcción de mundos ficcionales durante las actividades cotidianas en el hogar: un estudio con niños de diferentes grupos sociales ... Lewinsky, Viviana; Alam, Florencia; Rosemberg, Celia. - : figshare, 2021 BASE Show details 6 La construcción de mundos ficcionales durante las actividades cotidianas en el hogar: un estudio con niños de diferentes grupos sociales ... Lewinsky, Viviana; Alam, Florencia; Rosemberg, Celia. - : figshare, 2021 BASE Show details 7 ESTRUCTURA ARGUMENTATIVA Y USOS DE LOS RECURSOS LINGÜÍSTICOS EVALUATIVOS Y EVIDENCIALES EN DISPUTAS DE NIÑOS EN EDAD ESCOLAR ... Migdalek, Maia Julieta; Shiro, Martha; Rosemberg, Celia. - : figshare, 2021 BASE Show details 8 ESTRUCTURA ARGUMENTATIVA Y USOS DE LOS RECURSOS LINGÜÍSTICOS EVALUATIVOS Y EVIDENCIALES EN DISPUTAS DE NIÑOS EN EDAD ESCOLAR ... Migdalek, Maia Julieta; Shiro, Martha; Rosemberg, Celia. - : figshare, 2021 BASE Show details 9 Construcción de la causalidad en el discurso narrativo infantil ... Franco Accinelli, Ailín Paula; Rosemberg, Celia; Stein, Alejandra. - : figshare, 2021 BASE Show details 10 Construcción de la causalidad en el discurso narrativo infantil ... Franco Accinelli, Ailín Paula; Rosemberg, Celia; Stein, Alejandra. - : figshare, 2021 BASE Show details 11 Developing a Cross-Cultural Annotation System and MetaCorpus for Studying Infants’ Real World Language Experience Soderstrom, Melanie; Casillas, Marisa; Bergelson, Elika. - : University of California Press, 2021 BASE Show details 12 La función pragmática del habla dirigida a bebes y niñes pequeñes de Buenos Aires. Una aproximación longitudinal. ... Ramirez, Laura; Rosemberg, Celia. - : figshare, 2021 Abstract: Diversas investigaciones han dado cuenta de la importancia del habla dirigida a les niñes (HDN) para su desarrollo lingüístico (Casillas et al, 2017; Shneidman & Goldin Meadow, 2012, entre otros). Esta les proporciona el material lingüístico a partir del cual identificar patrones y vocabulario pero también impulsa y motiva a le niñe a producir lenguaje (Hoff-Ginsberg, 1986). El estudio de las funciones pragmáticas de las emisiones en el HDN permite distinguir entre enunciados destinados a motivar el habla infantil (pedidos de respuesta verbal), regular su conducta (pedidos de acción) y brindar información sobre el mundo (comentarios). Distintos estudios han reportado que la preeminencia de emisiones regulatorias se halla frecuentemente relacionada con un menor desarrollo lingüístico, mientras lo opuesto se reportó para las preguntas y comentarios (Hart & Risley, 1995; Mastin et al, 2016; Rowe, Cooker & Pan, 2004). Asimismo, estudios comparativos han reportado una mayor proporción de directivas en ... Keyword: 200401 Applied Linguistics and Educational Linguistics; 200403 Discourse and Pragmatics; Developmental and Educational Psychology; FOS Languages and literature; Language URL: https://figshare.com/articles/poster/La_funci_n_pragm_tica_del_habla_dirigida_a_bebes_y_ni_es_peque_es_de_Buenos_Aires_Una_aproximaci_n_longitudinal_/16866865 https://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.16866865 BASE Hide details 13 La función pragmática del habla dirigida a bebes y niñes pequeñes de Buenos Aires. Una aproximación longitudinal. ... Ramirez, Laura; Rosemberg, Celia. - : figshare, 2021 BASE Show details 14 Interacciones con niño/as pequeños/as: los conjuntos de variación en el habla dirigida al/la niño/a y su anclaje gestual ... Alam, Florencia; Casla, Marta; Ibañez, Maria Ileana. - : figshare, 2021 BASE Show details 15 Interacciones con niño/as pequeños/as: los conjuntos de variación en el habla dirigida al/la niño/a y su anclaje gestual ... Alam, Florencia; Casla, Marta; Ibañez, Maria Ileana. - : figshare, 2021 BASE Show details 16 Transitivity In The Early Linguistic Environment Of Socioeconomically Diverse Argentinian Children ... Audisio, Cynthia; Rosemberg, Celia; Quiroga, Macarena. - : Open Science Framework, 2020 BASE Show details 17 Morfología causativa en el input en toba/qom (Guaycurú): Reflexiones para la adquisición de los verbos " Audisio, Cynthia Pamela; Cúneo, Paola; Ojea, Gladys Liliana... In: Signo y seña, ISSN 2314-2189, Nº 36, 2019, pags. 69-95 (2019) BASE Show details 18 El uso de los gestos en el discurso docente durante la planificación del juego en el jardín de infantes Migdalek, Maia Julieta; Rosemberg, Celia Renata In: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; 2012: Vol.: 5 Núm.: 3; 25-43 (2012) BASE Show details 19 "Te explicó qué quiere decir", "te digo cómo se llama". Interacciones niño-niño en torno a vocabulario no familiar Alam, Florencia; Stein, Alejandra; Rosemberg, Celia Renata. - 2011 BASE Show details 20 “Te explicó qué quiere decir”, “te digo cómo se llama”. Interacciones niño-niño en torno a vocabulario no familiar Alam, Florencia; Stein, Alejandra; Rosemberg, Celia Renata In: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; 2011: Vol.: 4 Núm.: 4; 59-71 (2011) BASE Show details Page: 1 2

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