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Die Wissenschaftssprachkomparatistik als Ansatz zur Förderung der akademischen Mehrsprachigkeit: Ein Unterrichtsmodul aus der italienischen DaF-Didaktik
Abstract: As a result of the internationalization of universities, English is increasingly becoming the lingua franca of academic communication. However, limiting all academic discourse to the English language implies a great loss for other language cultures since knowledge and language are inseparably linked. For this reason, it is of great importance to implement appropriate measures in order to preserve other important academic languages (e.g. German, Italian). This paper argues that multilingual academic competence can be promoted through an integrated comparative approach to teaching academic language(s). This will be illustrated by presenting the results of a teaching project which aimed at familiarizing Italian students with typical linguistic structures of German and Italian academic lectures. The teaching module focused, in particular, on typical features of spoken and written academic discourse, drawing on Koch & Oesterreicher's (2007) distinction between conceptually oral and conceptually written forms of communication. The present study aims to contribute to an approach which fosters cross-linguistic knowledge and awareness of the characteristics of spoken academic language, which is a central component of multilingual academic competence.
URL: http://doc.rero.ch/record/328750/files/Salzmann_Katharina_-_Die_Wissenschaftssprachkomparatistik_UNINE_VALS-ASLA_109_2019.pdf
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Expansionen in der deutschen und italienischen Wissenschaftssprache : Kontrastive Korpusanalyse und sprachdidaktische Überlegungen
Salzmann, Katharina [Verfasser]. - Berlin : Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, 2017
DNB Subject Category Language
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Expansionen in der deutschen und italienischen Wissenschaftssprache. Kontrastive Korpusanalyse und sprachdidaktische Überlegungen
Salzmann, Katharina. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2017
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Kognition der Mehrsprachigkeit. - Akten des XIII. Internationalen Germanistenkongresses Shanghai 2015 : Germanistik zwischen Tradition und Innovation ; Band 6 : Kognition der Mehrsprachigkeit. -
Sopata, Aldona; Bitter, Ákos; Saxalber-Tetter, Annemarie. - Darin enthalten: Das Lernen und Lehren der deutschen Sprache in einer mehrsprachigen Welt: sprachpolitische Bedingungen und Ansätze Die Rolle des Sprachvergleichs beim Erwerb des Deutschen. - Wien : Peter Lang Edition, 2017
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Expansionen des Deutschen und Italienischen. Eine kontrastive Korpusanalyse
In: http://etd.adm.unipi.it/theses/available/etd-05052015-115114/ (2015)
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Expansionen in der deutschen und italienischen Wissenschaftssprache : kontrastive Korpusanalyse und sprachdidaktische Überlegungen
Salzmann, Katharina (VerfasserIn). - Berlin : Erich Schmidt Verlag
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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