DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5...131
Hits 1 – 20 of 2.611

1
Machine-readable Finnish-Livvi bilingual translation dictionary ...
BASE
Show details
2
Machine-readable Finnish-Karelian bilingual translation dictionary ...
BASE
Show details
3
Machine-readable Finnish-Karelian bilingual translation dictionary ...
BASE
Show details
4
Machine-readable Finnish-Livvi bilingual translation dictionary ...
BASE
Show details
5
Universal Segmentations 1.0 (UniSegments 1.0)
Žabokrtský, Zdeněk; Bafna, Nyati; Bodnár, Jan. - : Charles University, Faculty of Mathematics and Physics, Institute of Formal and Applied Linguistics (UFAL), 2022
BASE
Show details
6
LINGUIST List Resources for Finnish
BASE
Show details
7
LINGUIST List Resources for Finnish Sign Language
BASE
Show details
8
LINGUIST List Resources for Finnish, Tornedalen
BASE
Show details
9
LINGUIST List Resources for Finnish, Kven
BASE
Show details
10
LINGUIST List Resources for Romani, Kalo Finnish
BASE
Show details
11
Variation and variability in L2 learning trajectories: Learning the Finnish existential construction
In: Journal of the European Second Language Association; Vol 6, No 1 (2022); 1–17 ; 2399-9101 (2022)
BASE
Show details
12
Olonets-Karelian-to-X XML Dictionary ...
Rantakaulio, Timo; Rueter, Jack. - : Zenodo, 2022
BASE
Show details
13
Olonets-Karelian-to-X XML Dictionary ...
Rantakaulio, Timo; Rueter, Jack. - : Zenodo, 2022
BASE
Show details
14
Okay across languages : toward a comparative approach to its use in talk-in-interaction
Sorjonen, Marja-Leena (Herausgeber); Betz, Emma (Herausgeber); Mondada, Lorenza (Herausgeber). - Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2021
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
15
Unfolding constructions: Postmodal auxiliaries in mirative complement patterns
In: Modality and Diachronic Construction Grammar ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03381764 ; Martin Hilpert; Bert Cappelle; Ilse Depraetere. Modality and Diachronic Construction Grammar, John Benjamins Publishing Company, pp.149-184, 2021, (Constructional Approaches to Language), 9789027209498. ⟨10.1075/cal.32.06pel⟩ (2021)
BASE
Show details
16
Динамика рассказов детей-билингвов: проблемы и практика ... : Dynamics of Stories of Bilingual Children: Problems and Practice ...
Протасова Екатерина Юрьевна. - : Современное дошкольное образование. Теория и практика, 2021
Abstract: Актуальность тематики статьи. Навыки рассказывания имеют важнейшее значение для людей вообще и для анализа становления детской речи в частности. Сказительство, связная речь, монолог, нарратив, сторителлинг – все это особые названия для умения порождать устные тексты, и в филогенезе, и в онтогенезе предшествующие письменным. Без анализа динамики рассказывания трудно проанализировать ход развития речевой способности у детей, например у билингвов. Цель исследования – показать на конкретных примерах мини-лонгитюда, как развивается у дошкольников-билингвов 5–7 лет умение создавать нарратив на русском языке, есть ли у этого процесса особенности, отличающие его от аналогичного процесса у детей-монолингвов; обобщить опыт обучения рассказыванию, существующий за рубежом, и предложить важные дидактические приемы обучения связному рассказу. Описание хода исследования. Выделяются признаки монологической речи, методы получения и оценки нарративов, их значение в педагогике, лингвистике, психологии. В экспериментальной ... : Background. Storytelling skills are essential for people in general and for analyzing the formation of child speech in particular. Oration, coherent speech, monologue, narrative, storytelling are all special names for the ability to generate oral texts, which precedes the written skills both in phylogenesis and in ontogenesis. Without analyzing the dynamics of storytelling, it is difficult to analyze the course of linguistic development in children, specifically in bilinguals. The purpose of the study is to show on specific examples of mini-longitudinal research how the ability to create a narrative in Russian develops among bilingual preschoolers aged 5–7 years, whether this process has features that distinguish it from a similar process in monolingual children; to summarize the experience of narration training methods used abroad and to offer important didactic techniques for teaching how to create a coherent story. Design. The features of monologue speech, methods of eliciting and evaluating narratives, ...
Keyword: coherent speech; narrative; preschool education; Russian-Finnish bilingualism; story; storytelling; нарратив; обучение дошкольников; повествование; рассказ; русско-финский билингвизм; связная речь
URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dinamika-rasskazov-detey-bilingvov-problemy-i-praktika
https://dx.doi.org/10.24412/1997-9657-2021-5107-28-37
BASE
Hide details
17
BILINGUALISM IS AS THE TYPICAL PHENOMENON IN TOPONYMY OF RUSSIAN NORTH ... : БИЛИНГВИЗМ КАК ТИПИЧНОЕ ЯВЛЕНИЕ В ТОПОНИМИИ РУССКОГО СЕВЕРА ...
Mikhailova, L.V.. - : ИП Соколова М.В., 2021
BASE
Show details
18
Universal Derivations v1.1
Kyjánek, Lukáš; Žabokrtský, Zdeněk; Vidra, Jonáš. - : Charles University, Faculty of Mathematics and Physics, Institute of Formal and Applied Linguistics (UFAL), 2021
BASE
Show details
19
WALS Online Resources for Finnish
: Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, 2021
BASE
Show details
20
WALS Online Resources for Finnish Sign Language
: Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, 2021
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5...131

Catalogues
379
59
291
0
10
146
75
Bibliographies
1.277
6
140
0
8
4
12
91
11
Linked Open Data catalogues
64
Online resources
161
4
10
53
Open access documents
510
9
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern