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O PIBID E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESPERTAR DO SENSO CRÍTICO, ATIVO E RESPONSIVO: A utilização da linguagem como prática social
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In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 7 n. 2 (2020): Ensino de Língua Portuguesa, leitura e produção de texto na educação básica; 123 - 138 ; 2317-2320 (2021)
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O TRABALHO COM A PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: Das orientações currículares às ações em sala de aula
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In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 7 n. 2 (2020): Ensino de Língua Portuguesa, leitura e produção de texto na educação básica; 83 - 103 ; 2317-2320 (2021)
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Crescer em Silêncio: Desenvolvimento de uma app de LGP destinada a crianças ouvintes
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Moreno, Débora Silva. - : Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de Comunicação Social, 2021
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A complexidade da classe dos adjetivos: repercussões para o ensino
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In: Revista Leia Escola; v. 21, n. 2 (2021): O ENSINO DO LÉXICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 52-66 ; 2358-5870 ; 10.35572/rle.v21i2 (2021)
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ALGUMAS PROVOCAÇÕES SOBRE A PRÁXIS DICIONARÍSTICA DE CUNHO ESCOLAR NO ENSINO BÁSICO BRASILEIRO
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In: Revista Leia Escola; v. 21, n. 2 (2021): O ENSINO DO LÉXICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 77-88 ; 2358-5870 ; 10.35572/rle.v21i2 (2021)
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VARIAÇÃO LEXICAL E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA EM MOÇAMBIQUE
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In: Revista Leia Escola; v. 21, n. 2 (2021): O ENSINO DO LÉXICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 108-118 ; 2358-5870 ; 10.35572/rle.v21i2 (2021)
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As traduções de The Casual Vacancy, de J. K. Rowling, para Português Europeu e Português do Brasil
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Desenvolvimento da consciência metalinguística na aquisição bilingue de português e neerlandês: estudo de caso
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Integração dos recursos tenológicos no ensino de português língua estrangeira
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PRODUTIVIDADE E CRIATIVIDADE LEXICAL NA ESCOLA BÁSICA: O QUE DIZ O MATERIAL DIDÁTICO
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In: Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação; v. 15 n. 1 (2021); 032-051 ; 1981-9943 (2021)
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Lista de termos da linguística sistêmico-funcional em português brasileiro : léxico-gramática ; List of terms of systemic functional linguistics in Brazilian Portuguese : lexicogrammar
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O estatuto morfológico e prosódico da sufixação avaliativa em português brasileiro
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Vocabulário escrito de estudantes de escolas públicas do Rio Grande do Sul : um estudo léxico-estatístico
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Índices lexicais de análise para a caracterização dos níveis intermediário e avançado superior no exame Celpe-Bras : uma pesquisa guiada por corpus
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Portuguese as heritage language in Romance languages context ; Português como língua de herança em um contexto de línguas românicas
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In: Domínios de Lingu@gem; Vol 15 No 3 (2021): Athematic issue; 707-732 ; Domínios de Lingu@gem; v. 15 n. 3 (2021): Número atemático; 707-732 ; 1980-5799 (2021)
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O galego-português, matriz do mundo lingüístico luso-brasileiro ; Galician as the Source of the Luso-Brazilian Linguistic World
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In: Caplletra. Revista Internacional de Filologia.; Caplletra 71 (tardor 2021); 57-94 ; Caplletra. Revista Internacional de Filologia; Caplletra 71 (tardor 2021); 57-94 ; 2386-7159 ; 0214-8188 (2021)
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Brazilian Grammatical Nomenclature from a Language Policy perspective ; Nomenclatura Gramatical Brasileira sob a perspectiva da Política Linguística
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In: Domínios de Lingu@gem; Vol. 16 No. 2 (2022): Estudos sobre a relação entre gramática e língua: diversidade, unidade e métodos; 554-588 ; Domínios de Lingu@gem; v. 16 n. 2 (2022): Estudos sobre a relação entre gramática e língua: diversidade, unidade e métodos; 554-588 ; 1980-5799 (2021)
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The Use of Brazilian Sign Language in Classes of Brazilian Portuguese as a Second Language for the Deaf ; O uso da Libras nas aulas de Português como Segunda Língua para surdos
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In: Letras & Letras; Vol. 37 No. 2 (2021): Sign languages in context of use; 127-143 ; Letras & Letras; v. 37 n. 2 (2021): Línguas de sinais em contexto de uso; 127-143 ; 1981-5239 ; 10.14393/LL63-v37n2-2021 (2021)
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Português língua de acolhimento : impactos de um curso de extensão para a comunidade externa na Universidade Federal do Piauí
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A concordância verbal numa perspectiva sociointerativa para o ensino de língua portuguesa
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Ferreira, Sara Alexandre. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021. : Brasil, 2021. : UFRN, 2021. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - PROFLETRAS CURRAIS NOVOS, 2021
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