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[u.a.] : Lang, 2010 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 43 Förderung von Literacy: am Beispiel eines Mädchens mit Sprachförderbedarf im Regelkindergarten Alber, Carolin. - 2010 BASE Show details 44 Changing literacies for changing times : an historical perspective on the future of reading research, public policy, and classroom practices Hoffman, James V. (Hrsg.). - New York, NY [u.a.] : Routledge, 2009 UB Frankfurt Linguistik Show details 45 Contemporary perspectives on reading and spelling Wood, Clare (Hrsg.). - London [u.a.] : Routledge, 2009 UB Frankfurt Linguistik Show details 46 Deutsch als Fremdsprache : sprachdidaktische Überlegungen zu Wortschatz und Textkompetenz Feld-Knapp, Ilona (Hrsg.). - 1. Aufl. - Budapest : Ungarischer Deutschlehrerverband, 2009 DNB Subject Category Language IDS Mannheim Show details 47 The Cambridge handbook of literacy Olson, David R. (Hrsg.). - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press, 2009 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 48 Literacy and second language oracy Tarone, Elaine; Hansen, Kit; Bigelow, Martha. - Oxford [u.a.] : Oxford Univ. Press, 2009 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 49 Literacy and learning : reflections on writing, reading, and society Brandt, Deborah. - San Francisco, Calif. : Jossey-Bass, 2009 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 50 Children's reading and spelling : beyond the first steps Bryant, Peter; Nunes, Terezinha. - Malden, Mass. [u.a.] : Wiley-Blackwell, 2009 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 51 Learning to be literate : multilingual perspectives Edwards, Viv. - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2009 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 52 Rationality and the literate mind Harris, Roy. - New York [u.a.] : Routledge, 2009 UB Frankfurt Linguistik Show details 53 Diagnostic writing assessment : the development and validation of a rating scale Knoch, Ute. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2009 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 54 Literacy and identity in pre-Islamic Arabia Macdonald, Michael C. A.. - Farnham : Ashgate, 2009 UB Frankfurt Linguistik Show details 55 Ecriture, orthographe, dysorthographie Rey, Veronique; Sabater, Carine. - Aix-en-Provence : Publ. de l'Univ. de Provence, 2008 UB Frankfurt Linguistik Show details 56 Literacy processes : cognitive flexibility in learning and teaching Cartwright, Kelly B. (Hrsg.). - New York [u.a.] : Guilford Press, 2008 UB Frankfurt Linguistik Show details 57 Language, ideology and power : language-learning among the Muslims of Pakistan and North India Rahman, Tariq. - New Delhi [u.a.] : Orient Longman, 2008 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 58 Word recognition in beginning literacy Ehri, Linnea C. (Hrsg.); Metsala, Jamie L. (Hrsg.). - New York, NY [u.a.] : Routledge, 2008 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 59 Lernen in der Zweitsprache : Grundlagen und Verfahren der Förderung von Textkompetenz in mehrsprachigen Klassen Schmölzer-Eibinger, Sabine. - Tübingen : Narr, 2008 UB Frankfurt Linguistik Show details 60 Checkpoint Literacy. Tagungsband 2 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 in Berlin ... null. - : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, 2008 Abstract: Der 15. Europäische Lesekongress fand vom 5. bis 8. August 2007 an der Humboldt Universität zu Berlin statt. Der Kongress stand unter der Schirmherrschaft von Frau Bundesministerin Dr. Annette Schavan und wurde organisiert vom International Development in Europe Committee of the International Reading Association (IDEC) und der Deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben. Annähernd 600 Personen aus über 40 Nationen nahmen teil. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus unterschiedlichen Disziplinen sowie Experten und Expertinnen aus verschiedenen Praxisfeldern diskutierten gemeinsam aktuelle Forschungsfragen und –ergebnisse im Bereich der Schriftsprachkompetenz. Wie das Thema des Kongresses, Checkpoint Literacy, signalisiert, wurden die Forschungen zum Bereich Schriftsprache »auf den Prüfstand« gestellt. Die aus zwei Bänden bestehende Dokumentation gibt einen Überblick über die deutschsprachigen Beiträge. Der vorliegende zweite Band enthält Beiträge zu den Themenbereichen »Lernstandserhebungen im ... Keyword: 370 Education; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Alphabetisierung; Analphabetismus; Auszubildender; Behinderter; Bildungsforschung; Buch; Deutsch als Zweitsprache; Deutschunterricht; Diagnostik; Educational research; Eltern; Erwachsenenalter; Förderung; Gender; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Grundschule; Hörbehinderter; Hörbehinderung; Jugendalter; Jugendlicher; Junger Erwachsener; Kind; Legasthenie; Lernstandserhebung; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Lesefertigkeit; Leseförderung; Leseforschung; Lesekompetenz; Lesemotivation; Leseunterricht; Leseverhalten; Leseverstehen; Migrationshintergrund; Multikulturelle Erziehung; Multilingualismus; Peer Group; Primarbereich; Promotion of reading; Reading competence; Reading research; Schreib- und Lesefähigkeit; Schreibkompetenz; Schriftsprache; Schriftspracherwerb; Sekundarstufe I; Sprachentwicklung; Videoanalyse URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:24194 https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24194 BASE Hide details Page: 1 2 3 4 5 6 7

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