| 1 |
ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ НЕЙМИНГОВОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ КАК НОВОГО РОДА СУДЕБНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ... : PROBLEMS OF DEVELOPMENT OF NAMING EXPERTISE AS A NEW KIND OF FORENSIC LINGUISTIC EXPERTISE ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Language coaching for speakers of Spanish as a heritage language : novice-expert interactions via videoconference ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Language coaching for speakers of Spanish as a heritage language : novice-expert interactions via videoconference
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Нечеткая продукционная модель для оценки профессиональных качеств морских специалистов
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Da neofita a esperto: formazione e competenza professionale in interpretazione simultanea ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Da neofita a esperto: formazione e competenza professionale in interpretazione simultanea
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
ПРИНЦИПЫ СУДЕБНОЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ В ЮРИСЛИНГВИСТИКЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ ИМПЕРАТОРСКОЙ РОССИИ ОБ ИНСТИТУТЕ СВЕДУЩИХ ЛЮДЕЙ И ПРИМЕНЕНИЕ ИХ НОРМ НА ПРАКТИКЕ*
|
|
БАЙГОНЧОКОВА НАРГИЗА АЛЫМБЕКОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СМЫСЛ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ПОДХОДА ДЛЯ СТАНОВЛЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА В ОБЛАСТИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
|
|
Немирович, Ольга. - : Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации", 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Patient Information Leaflet translators in the EU : mapping the hypothetical competences of professional translators and pharmacists-cum-translators
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ИНФОКОММУНИКАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ЛИНГВИСТА-ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
|
|
Эльканова, Бэла. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Челябинский государственный педагогический университет", 2009
|
|
Abstract:
В данной статье рассматривается вопрос формирования лингвистической инфокоммуникационной компетенции в процессе профессионального становления лингвиста-преподавателя; раскрываются основные компоненты рассматриваемой компетенции. Особое место отводится ее роли и месту в системе высшего профессионального образования, для чего определяются уровни образовательного процесса и соответствующие им уровни лингвистической инфокоммуникационной компетенции. ; In the article the question of developing teacher's linguistic infocommunicative competence is considered; the main components of this competence are uncovered. Its role and place in the system of professional education take special place, for this purpose the levels of educational process and the levels of linguistic infocommunicative competence are defined.
|
|
Keyword:
ЛИНГВИСТ-ПРЕПОДАВАТЕЛЬ,ИНФОКОММУНИКАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ,ТЬЮТОР,ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ,ХАРАКТЕРИСТИКА УРОВНЕЙ РАЗВИТИЯ,LANGUAGE EXPERT,INFOCOMMUNICATIVE COMPETENCE,LINGUISTIC COMPETENCE,LEVEL OF DEVELOPING,TUTOR,DIDACTIC EFFECTIVENESS USED IN TEACHING,MAIN CHARACTERISTIC OF LEVELS DEVELOPING
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/strukturno-soderzhatelnye-aspekty-razvitiya-lingvisticheskoy-infokommunikatsionnoy-kompetentsii-lingvista-prepodavatelya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14530714.png
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
|
|
