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Enjeux et limites de la contextualisation en didactique diversitaire des langues-cultures. Réflexions en lien avec le projet Diffodia
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In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01378751 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2015, Prendre la diversité au sérieux en didactique / didactologie des langues. Contextualisation- universalisme : Des notions en face à face ?, 12 (1), pp.23-53 (2015)
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« Droit de réponse » au compte-rendu de l’ouvrage Corpus numériques, langues et sens par Damon Mayaffre
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In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02092729 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2015, https://journals.openedition.org/corpus/3703 (2015)
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La contextualisation, une dynamique glocalisante ? Tribulations de deux notions, de leurs reprises et détournements
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In: Contexte global et contextes locaux. Tensions, convergences et enjeux en didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01380081 ; FIPF. Contexte global et contextes locaux. Tensions, convergences et enjeux en didactique des langues, pp.125-139, 2014 (2014)
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Corpus numériques, langues et sens : enjeux épistémologiques et politiques
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01225775 ; Coll. Gram-R – Etudes de linguistique française. France. Peter Lang, 2014 (2014)
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Sens, savoir, langues et pouvoir. Perspectives sociolinguistiques et juridiques comparées
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In: Les locuteurs et les langues : pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01296547 ; Les locuteurs et les langues : pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs, Lambert-Lucas, pp.43-52, 2014 ; http://www.lambert-lucas.com/les-locuteurs-et-les-langues (2014)
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Représentations et traitement des corpus numériques linguistiques : quid des représentations du chercheur ?
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In: Corpus numériques, langues et sens : enjeux épistémologiques et politiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01225780 ; coll. Gram-R – Etudes de linguistique française. Corpus numériques, langues et sens : enjeux épistémologiques et politiques, Peter Lang, pp.23-44, 2014 (2014)
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Représentations et traitement des corpus numériques linguistiques : quid des représentations du chercheur ?
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In: Corpus numériques, langues et sens : enjeux épistémologiques et politiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01378764 ; Corpus numériques, langues et sens : enjeux épistémologiques et politiques, Peter Lang, Coll. GRAMM-R, Etudes de linguistique française, pp.23-44, 2014 (2014)
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Réflexions sur l’expertise linguistique/sociolinguistique à partir de l’exemple de la linguistique légale : enjeux de pouvoir et opportunité
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In: Les locuteurs et les langues : pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01296544 ; Les locuteurs et les langues : pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs, Lambert-Lucas, pp.31-42, 2014 ; http://www.lambert-lucas.com/les-locuteurs-et-les-langues (2014)
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Sens, savoir, langues et pouvoir. Perspectives sociolinguistiques et juridiques comparées
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In: Les locuteurs et les langues : pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01380219 ; Les locuteurs et les langues : pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs, Lambert-Lucas, pp.43-52, 2014 (2014)
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Réflexions sur l'expertise linguistique/sociolinguistique à partir de l'exemple de la linguistique légale : enjeux de pouvoir et opportunité
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In: Les locuteurs et les langues : pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01380093 ; Romain Colonna. Les locuteurs et les langues : pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs, Lambert-Lucas, pp.31-42, 2014, 978-2-35935-106-4 ; http://www.lambert-lucas.com/les-locuteurs-et-les-langues (2014)
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Représentation et traitement des corpus numériques linguistiques : quid des représentations du chercheur ?
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In: Corpus numériques, langues et sens : enjeux épistémologiques et politiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01296765 ; Corpus numériques, langues et sens : enjeux épistémologiques et politiques, Peter Lang, pp.23-44, 2014 ; http://www.peterlang.com/index.cfm?event=cmp.ccc.seitenstruktur.detailseiten&seitentyp=produkt&pk=85286&concordeid=574215 (2014)
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La contextualisation, une dynamique glocalisante ? Tribulations de deux notions, de leurs reprises et détournements
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In: Contexte global et contextes locaux. Tensions, convergences et enjeux en didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01296550 ; FIPF. Contexte global et contextes locaux. Tensions, convergences et enjeux en didactique des langues, pp.125-139, 2014 ; http://fipf.org/sites/fipf.org/files/actes_colloque_contexte__global_et_contextes_locaux_sorbonne_nouvelle_paris_3_2014.pdf (2014)
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Enjeux de la contractualisation des rapports sociaux : le cas de la politique d'accueil et d'intégration linguistico-culturelle des migrants
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In: ISSN: 1252-6665 ; Ecarts d'identité ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01376872 ; Ecarts d'identité, ADATE, 2013, Nouvelles interrogations sur la migration. Langages et pratiques, pp.27-36 (2013)
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Pragmatique, théorie des actes de langages et didactique des langues- cultures. Histoire, arrière-plans philosophiques, conséquences et alternatives
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In: Le(s) français dans la mondialisation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01376874 ; Le(s) français dans la mondialisation, Fernelmont : Éditions Modulaires Européennes, pp.423-447, 2013 (2013)
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Figures et traitements de la diversité. Vers une diversité diversitaire en didactiques des langues ?
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In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01295605 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2013, Enseignements universitaires francophones en milieux bi / plurilingues, 10 (3), pp.135-152 ; 36. http://acedle.org/IMG/pdf/08_Debono_Huver_Peigne_RDLC_v10n3.pdf (2013)
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Vers une sociolinguistique française qualitative ? Perspectives historiques critiques sur des processus historiques de reconnaissance
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In: ISSN: 1203-3839 ; EISSN: 1715-8702 ; Recherches Qualitatives ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01074599 ; Recherches Qualitatives, ARQ Association pour la Recherche Qualitative, 2013, pp. 107 - 131 ; http://www.recherche-qualitative.qc.ca/revue/edition_reguliere/volume32(1).html (2013)
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Sens, savoir, langues et pouvoir. Perspectives sociolinguistiques et juridiques comparées
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In: Actes du congrès du Réseau Francophone de Sociolinguistique ; Les locuteurs et les langues : pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01075651 ; Les locuteurs et les langues : pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs, Jul 2013, Corte, Corse, France (2013)
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