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Profildiagnostik für Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen ... : Das neue Konzept der PDSS ...
Tenhagen, Anne; Kauschke, Christina; Siegmüller, Julia. - : Universitätsverlag Potsdam, 2021
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Spektrum Patholinguistik Band 14. Schwerpunktthema: Klick für Klick: Schritte in der digitalen Sprachtherapie ... [<Journal>]
Jonas, Kristina; Jaecks, Petra; Niebuhr-Siebert, Sandra. - : Universitätsverlag Potsdam
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Spektrum Patholinguistik Band 14. Schwerpunktthema: Klick für Klick: Schritte in der digitalen Sprachtherapie
Jonas, Kristina; Jaecks, Petra (Dr.); Niebuhr-Siebert, Sandra (Prof. Dr. phil.). - 2021
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Profildiagnostik für Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen
Tenhagen, Anne; Kauschke, Christina (Prof. Dr.); Siegmüller, Julia (Dr. phil.). - 2021
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Spektrum Patholinguistik = Schwerpunktthema: Besonders behandeln? : Sprachtherapie im Rahmen primärer Störungsbilder
DNB Subject Category Language
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Kleinkindphase. - Handbuch Spracherwerb und Sprachentwicklungsstörungen : Kleinkindphase. -
Obry, Svenja (Hrsg.); Siegmüller, Julia (Hrsg.); Sachse, Steffi (Hrsg.). - München : Elsevier, Urban & Fischer, 2015
UB Frankfurt Linguistik
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Spektrum Patholinguistik = Schwerpunktthema: Besonders behandeln? : Sprachtherapie im Rahmen primärer Störungsbilder
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Möglichkeiten und Grenzen der sprachtherapeutischen Versorgung von Kindern mit Williams-Beuren-Syndrom und Wortfindungsstörungen
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Die Therapie der Verbzweitstellung : individuelle Therapieverläufe im DYSTEL-Projekt
Neumann, Charleen [Verfasser]; Baumann, Jeannine [Verfasser]; Meyer, Sarah [Verfasser]. - Potsdam : Universität Potsdam, 2014
DNB Subject Category Language
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Spektrum Patholinguistik = Schwerpunktthema: Hören – Zuhören – Dazugehören : Sprachtherapie bei Hörstörungen und Cochlea-Implantat
Aust, Gottfried [Verfasser]; Heinemann, Steffi [Verfasser]; Hennies, Johannes [Verfasser]. - 2014
DNB Subject Category Language
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Syndromspezifische Anpassungen an die Therapie der Wortfindungsstörung bei Kindern und Jugendlichen mit Williams-Beuren-Syndrom ...
Baumann, Jeannine; Beier, Judith; Preisinger, Irmhild. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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Syndromspezifische Anpassungen an die Therapie der Wortfindungsstörung bei Kindern und Jugendlichen mit Williams-Beuren-Syndrom
In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 250-256 (2014)
Abstract: "Bei Menschen mit Williams-Beuren-Syndrom (WBS) werden Wortfindungsstörungen (WFS) ab einem Alter zwischen neun und elf Jahren beobachtet (Rossen et al., 1996). In Zusammenarbeit mit dem Bundesverband Williams-Beuren-Syndrom e.V. wurde die Anwendbarkeit eines sprachtherapeutischen Ansatzes für spezifische Sprachentwicklungsstörungen (sSES) bei Menschen mit WBS und WFS am Logopädischen Institut für Forschung (Lin.For) erprobt. Ziel war es, herauszuarbeiten, ob ein zunächst rein symptomorientiert und nicht syndromspezifisch ausgerichteter Therapieansatz eine Verbesserung der gleichen Symptomatik auch bei Menschen mit WBS leisten kann. An der Therapiestudie nahmen zehn Probanden von 9;8 bis 19;5 Jahren teil. Anschließend an eine Diagnostik wurde die WFS in Anlehnung an das Vorgehen von Beier (2012) nach PLAN (Siegmüller & Kauschke, 2006) behandelt und nach zehn Sitzungen mit einem Post-Test beendet. Zudem wurde die Therapie mit einer Kontrollgruppe (Kinder mit sSES) durchgeführt. In einem Follow- Up wird aktuell die Nachhaltigkeit der Therapie überprüft. Während der Therapiephase erhielten die behandelnden Therapeuten Supervision vom Lin.For. Ergebnisse der Prädiagnostik zeigen, dass die WBS - Probanden weniger Schwierigkeiten im Kurzzeitgedächtnis aufweisen, als im Bereich der phonologischen Bewusstheit (phB). Dieser Bereich zeigte sich auch während der Therapie als Herausforderung. Neben signifikanten Verbesserungen im Benenntempo und der Benenngenauigkeit konnten die phB der Probanden dennoch signifikant verbessert werden; hierzu waren allerdings methodische Anpassungen nötig. Mit, auf das Syndrom angepassten Aufgaben- und Hilfestellungen konnten die Probanden mit WBS die Therapie ebenso schnell abschließen wie die Vergleichskinder mit sSES. Das Vorhandensein des WBS bedeutet demnach nicht grundsätzlich, dass die Therapie der WFS länger dauert als bei Kindern mit sSES, wenn eine syndromspezifische Therapieanpassung erfolgt. Dieses Ergebnis ermöglicht eine Neubetrachtung von Verordnungsmengen und Langzeitbehandlungen von Menschen mit genetischen Syndromen in der sprachtherapeutischen Versorgung. "
Keyword: Adolescent; Child; ddc:370; Developmental disabilities; Diagnostic; Diagnostik; Education; Entwicklungsstörung; Erziehung; Jugendlicher; Kind; Language development; Language Handicaps; Schul- und Bildungswesen; Sonderpädagogik; Speech disability; Speech disorder; Speech handicap; Speech Handicaps; Speech impairment; Sprachbehinderung; Sprachentwicklung; Sprachförderung; Therapie; Therapy; Wirkung
URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2016/11892/
https://www.pedocs.de/volltexte/2016/11892/pdf/Baumann_Beier_Preisinger_Siegmueller_2014_Syndromspezifische_Anpassungen_Williams_Beuren_Syndrom.pdf
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-118923
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Forschung und Praxis der Kindersprachtherapie in den letzten 30 Jahren: Annahmen zu Wirkmechanismen der therapeutischen Intervention ...
Siegmüller, Julia. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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Forschung und Praxis der Kindersprachtherapie in den letzten 30 Jahren: Annahmen zu Wirkmechanismen der therapeutischen Intervention
In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 40-53 (2014)
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Die Therapie der Verbzweitstellung
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Emergenzorientierte Grammatiktherapie auf der Grundlage der PLAN : Erste Ergebnisse des DYSTEL-Projektes
Siegmüller, Julia [Verfasser]; Fritzsche, Tom [Herausgeber]; Meyer, Corinna B. [Herausgeber]. - Potsdam : Universität Potsdam, 2013
DNB Subject Category Language
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Spektrum Patholinguistik = Schwerpunktthema: Labyrinth Grammatik: Therapie von syntaktischen Störungen bei Kindern und Erwachsenen
Clahsen, Harald [Verfasser]; Siegmüller, Julia [Verfasser]; Penke, Martina [Verfasser]. - 2013
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Schuleingangsphase. - Handbuch Spracherwerb und Sprachentwicklungsstörungen : Schuleingangsphase. -
Obry, Svenja (Hrsg.); Beier, Judith; Siegmüller, Julia (Hrsg.). - München : Elsevier, Urban & Fischer, 2013
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Function words and the bootstrapping of grammar in normally developing and impaired L1-acquisition of German
In: Lexical Bootstrapping. The Role of Lexis and Semantics in Child Language Development (2013), 187-216
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Spektrum Patholinguistik = Schwerpunktthema: Labyrinth Grammatik: Therapie von syntaktischen Störungen bei Kindern und Erwachsenen
Clahsen, Harald (Prof. Dr.); Siegmüller, Julia (Prof. Dr.); Penke, Martina (Prof. Dr.). - 2013
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