| 1 |
Sustainable or responsible gastronomy is taking shape. Towards a new ethical space? ; La gastronomie durable ou responsable prend forme(S). Vers un nouvel espace éthique?
|
|
|
|
In: Médiation et Information : revue internationale de communication ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03565487 ; Médiation et Information : revue internationale de communication, Université de Paris VIII. Département Infocom., 2022 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Consent to Research in Madagascar: Challenges, Strategies, and Priorities for Future Research
|
|
Nouvet, Elysée; Grandjean Lapierre, Simon; Knoblauch, Astrid; Baril, Laurence; Andriamiadanarivo, Andry; Raberahona, Mihaja; Mattern, Chiarella; Donelle, Lorie; Andriantsoa, Jean Rubis. - : Programmes de bioéthique, École de santé publique de l'Université de Montréal, 2022. : Érudit, 2022
|
|
Abstract:
La conduite éthique de la recherche, quel que soit le contexte, dépend du consentement volontaire et éclairé de ses participants. Cependant, assurer un consentement volontaire et éclairé est loin d’être facile, et nécessite une compréhension des facteurs contextuels qui peuvent compliquer sa réalisation dans des contextes de recherche particuliers. Cet article est basé sur le premier atelier sur les « Complexités du consentement à la recherche en santé à Madagascar », qui s’est tenu à Antananarivo, Madagascar, en octobre 2018. Y sont présentés différents défis liés au consentement libre et éclairé auxquels font face les personnes chargées de la mise en oeuvre ou de la surveillance de la recherche en santé à Madagascar. Les défis clefs identifiés lors de l’atelier comprennent : la traduction et l’adaptation des protocoles pour usage en dialectes locaux et auprès de populations peu scolarisées; l’acquiescence perçue des participants à la recherche, conformément aux normes culturelles, et qui pourrait masquer leurs préférences réelles; les contraintes de temps engendrées par des échéanciers de recherche serrés qui allouent peu de temps à la collecte de donnée, et donc aux processus de consentement; l’existence de craintes et de tabous par rapport à certaines procédures ou certains sujets de recherche; et l’incertitude quant à comment approcher et comment s’assurer de la validité du consentement individuel dans des contextes où l’avis des chefs traditionnels est communément cherché et respecté. L’article propose des stratégies pour faire face à ces défis et des questions devant faire l’objet de recherches plus poussées. ; The ethical conduct of research in any setting hinges on the voluntary and informed consent of research participants. Working towards consent that is truly voluntary and informed, however, is far from straightforward, and requires attention to contextual factors that may complicate achievement of this ideal in specific research settings. This paper is based on Madagascar’s first “Consent complexities in health research in Madagascar” workshop, held in Antananarivo, Madagascar, in October 2018. It identifies a number of challenges encountered by individuals responsible for the conduct or oversight of health research in Madagascar related to informed and voluntary consent. Key challenges identified included: adaptation of consent tools into local dialects and for limited literacy populations; perceived acquiescence of potential participants regardless of actual preference based on cultural norms; perceived time pressures within tight project timelines to collect data as quickly as possible, limited time for consent processes; fears and taboos related to specific research procedures or topics; and, uncertainty about how best to approach and verify the validity of individual consent in contexts where traditional leaders’ influence is conventionally sought out and respected. Potential strategies for responding to each of these challenges are proposed, as are key questions meriting further study.
|
|
Keyword:
Afrique subsaharienne; consent; consentement; éthique de la recherche; global health; Madagascar; recherche sur la recherche; research ethics; research on research; santé mondiale; Sub-Saharan Africa
|
|
URL: https://doi.org/10.7202/1087201ar
http://id.erudit.org/iderudit/1087201ar
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 3 |
« Ne pas parler à la place des premiers concernés ». Etude d’une pratique politique d’éthique langagière chez des militants politiques pour les droits des étrangers en France
|
|
|
|
In: ISSN: 2292-2261 ; Nouvelle Revue Synergies canada ; On the notion of ‘having a voice’ in social research: between moral imperative and scientific analysis ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02875206 ; Nouvelle Revue Synergies canada, Université de Guelph, Canada, A paraître (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Exposer la prison « au-delà des murs ». Le musée comme traducteur d’expériences et vecteur d’engagements
|
|
|
|
In: ISSN: 2032-9806 ; Signata - Annales des sémiotiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03318028 ; Signata - Annales des sémiotiques, Presses Universitaires de Liège, 2021, pp.1-25 ; https://journals-openedition-org.bibelec.univ-lyon2.fr/signata/3324 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Quid de la relation avec les informateurs lorsque le chercheur est également enseignant au sein de leur établissement ? Avantages et limites de cette "double casquette"
|
|
|
|
In: L'informateur clé en recherche qualitative : enjeux éthiques, enjeux méthodologiques et histoire d'une pratique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03478492 ; L'informateur clé en recherche qualitative : enjeux éthiques, enjeux méthodologiques et histoire d'une pratique, Association pour la Recherche Qualitative (ARQ), Dec 2021, En ligne, Canada ; http://www.recherche-qualitative.qc.ca/ (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
The Mythopoetic Development of Pygmalion ... : Galatea from Ovid to the Age of #MeToo ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Le rôle de l'interprète en langue des signes en milieu pédagogique ... : Adaptabilité, enjeux, éthique, tactiques ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
La más inesperada travesía. Algunas reflexiones desde la práctica como traductora de literatura transcultural
|
|
|
|
In: EU-topías. Revista de interculturalidad, comunicación y estudios europeos; VOL. 5 (2013); 77-88 ; EU-topías, rivista di interculturalità, communicazione e studi europei; VOL. 5 (2013); 77-88 ; EU-topías. A Journal on Interculturality, Communication, and European Studies; VOL. 5 (2013); 77-88 ; EU-topías. Revue d'interculturalité, de communication et d'études européennes; VOL. 5 (2013); 77-88 ; 2340-115X ; 2174-8454 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
El dativo ético: entre escritura y oralidad ; Le datif éthique : entre écriture et oralité ; The ethical dative: Between writing and speaking
|
|
|
|
In: Pragmalingüística N.28 pp. 108-127 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
L’usage de la parole pour surmonter les traumatismes personnels majeurs. Pour une théorie des « mots qui font du bien ».
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Les « banques éthiques » au prisme des discours sur soi : une identité discursive et narrative hybride
|
|
|
|
In: Communication & langages, N 207, 1, 2021-03-22, pp.129-147 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Savoirs littéraires et arts narratifs autochtones. Introduction
|
|
|
|
In: Voix Plurielles; Vol. 18 No. 2 (2021); 2-19 ; 1925-0614 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
« Il ne faut pas penser que les choses changent toutes seules ». L’institutionnalisation de la littérature autochtone selon Louis-Karl Picard-Sioui
|
|
|
|
In: Voix Plurielles; Vol. 18 No. 2 (2021); 20-34 ; 1925-0614 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Idéologies, représentations, imaginaires ?Travailler l’historique, le politique et l’éthique en didactologie-didactique des langues
|
|
|
|
In: Le français et les langues. Histoire, linguistique, didactique. Hommage à jean-Louis Chiss ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03533335 ; Jacques DAVID et Corinne WEBER. Le français et les langues. Histoire, linguistique, didactique. Hommage à jean-Louis Chiss, Lambert Lucas, pp.39-48, 2020, 978-2-35935-329-7 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
POSITIVONS LA DEVIANCE POSITIVE !
|
|
|
|
In: 2020 International Graduate Research Symposium & 10th East Asia Chinese Teaching Forum ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03475788 ; 2020 International Graduate Research Symposium & 10th East Asia Chinese Teaching Forum, University of Languages and International Studies – Vietnam National University, Hanoi (ULIS-VNU), Oct 2020, Hanoï, Vietnam ; https://en.ulis.vnu.edu.vn/blog/archives/call-for-papers-2020-international-graduate-research-symposium-10th-east-asia-chinese-teaching-forum-2020-igrs-10th-eactf-at-the-university-of-languages-international-studies-2/ (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Engagements de la forme ... : Une sociolecture des œuvres de Carlo Emilio Gadda et Claude Simon ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
Poéthique de la correspondance ... : Georges Perros et Lorand Gaspar, poètes hors du texte ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
La notion de lǐ 禮, « ritualité », dans la pensée de Xunzi (IIIème siècle avant notre ère)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
Mis on kujutlus põhjast? Eetilised põhimõtted [Qu'est-ce que l'imaginaire du Nord? Principes éthiques — traduction en estonien]
|
|
Chartier, Daniel. - : Imaginaire Nord, Tartu Ülikool et Arctic Arts Summit, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
