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Studying languages in the times of COVID-19. Reflections on the delivery of teaching and learning activities and the year abroad
In: Plutino, Alessia [Hrsg.]; Polisca, Elena [Hrsg.]: Languages at work, competent multilinguals and the pedagogical challenges of COVID-19. Research-publishing.net 2021, S. 105-111 (2021)
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Confucius or Goethe? Cameroon's external relations with China and Germany and their impact on higher education aspirations of young Cameroonians ...
Gankam Tambo, Ina. - : Waxmann, 2019
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Confucius or Goethe? Cameroon's external relations with China and Germany and their impact on higher education aspirations of young Cameroonians
In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 42 (2019) 2, S. 16-21 (2019)
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Kleines Auslandsstudium zu Hause. Chancen und Grenzen des digitalen Lernens am Fall des japanisch-deutschen Online-Seminars "Global Medial" ...
Urabe, Masashi. - : Waxmann, 2018
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Kleines Auslandsstudium zu Hause. Chancen und Grenzen des digitalen Lernens am Fall des japanisch-deutschen Online-Seminars "Global Medial"
In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 41 (2018) 3, S. 27-30 (2018)
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Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration ...
null. - : Research-publishing.net, 2016
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Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration
Goria, Cecilia Hrsg.; Speicher, Oranna Hrsg.; Stollhans, Sascha Hrsg.. - : Research-publishing.net, 2016. : Dublin, 2016. : Voillans, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016
In: Dublin; Voillans : Research-publishing.net 2016, XVI, 147 S. (2016)
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Zwischen englischsprachigem Studium und landessprachigem Umfeld : internationale Absolventen deutscher und dänischer Hochschulen
Priegnitz, Frauke. - Frankfurt am Main; Bern; Wien [u.a.] : Lang Ed., 2015
IDS Mannheim
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L2 pragmatic development in study abroad contexts
Ren, Wei. - Bern [u.a.] : Lang, 2015
UB Frankfurt Linguistik
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The impact of study abroad on the acquisition of sociopragmatic variation patterns : the case of non-native speaker English teachers
Devlin, Anne Marie. - Oxford [u.a.] : Lang, 2014
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Public Erasmus : vers une mobilité culturelle
Robert, Jean-Michel (Herausgeber). - Paris : Didier Érudition Klincksieck, 2013
UB Frankfurt Linguistik
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Verbessern chinesische Studierende ihre Sprechfertigkeit im Deutschen während des Fachstudiums in Deutschland? : eine empirische Untersuchung unter Berücksichtigung sozialer Aspekte
Chen, Yu. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, c 2012
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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Verbessern chinesische Studierende ihre Sprechfertigkeit im Deutschen während des Fachstudiums in Deutschland? : eine empirische Untersuchung unter Berücksichtigung sozialer Aspekte
Chen, Yu. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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"I need German in my life" : eine empirische Studie zur Sprachsituation in englischsprachigen Studiengängen in Deutschland
Sedlaczek, Betina; Fandrych, Christian. - Tübingen : Stauffenburg-Verl., 2012
IDS Mannheim
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Language, identity, and study abroad : sociocultural perspectives
Jackson, Jane. - London [u.a.] : Equinox, 2008
UB Frankfurt Linguistik
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Mentalität im Film : ein kulturelles Analyseraster multimedialer Texte
Fleischer, Robert. - Hamburg : Kovač, 2007
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Journeys to the self and Germany
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Der unausgewogene Studierendenaustausch zwischen dem Vereinigten Königreich und Deutschland ...
Risser, Dominik. - : HoF Wittenberg, Institut für Hochschulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2004
Abstract: Die Mobilität der Studierenden zwischen dem Vereinigten Königreich und Deutschland ist durch Unausgewogenheit charakterisiert. Im Rahmen des europäischen Austauschprogramms ERASMUS werden mehr Studierende von deutschen Hochschulen an britische Hochschulen entsandt als umgekehrt. Seit Jahren sind britische Hochschulen darauf bedacht, ihre Austauschzahlen auszugleichen. Als Folge werden Austauschvereinbarungen reduziert und/oder aufgekündigt, um den Zustrom u.a. auch von deutschen ERASMUS-Studierenden zu verringern. In seinem Aufsatz stellt der Autor diese Dilemmasituation dar und diskutiert ihre Ursachen sowie mögliche Reaktionsweisen darauf. (HoF/Text übernommen) ...
Keyword: Academic studies; Ausland; Auslandsstudium; Deutschland; ERASMUS; Europa; Europe; Foreign countries; Germany; Großbritannien; Journal Articles; Journal writing; Language skill; Linguistic Competence; Male student; Mobilität; Mobility; Paying for College; Sprachkompetenz; Student; Student exchange; Student Financial Aid; Student mobility; Studentenaustausch; Studienfinanzierung; Studies abroad; Studium; Study Abroad; United Kingdom; Zeitschriftenaufsatz
URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:16467
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16467
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Der unausgewogene Studierendenaustausch zwischen dem Vereinigten Königreich und Deutschland
In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 13 (2004) 2, S. 96-107 (2004)
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Die Kommerzialisierung der Bildung in Griechenland. Der private Nachhilfemarkt boomt - die soziale Ungleichheit vertieft sich ...
Mavridis, Savvas. - : Waxmann-Verl., 2003
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