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1	Leisure Reading Behaviour of Young Children in Singapore
	Majid, Shaheen
	In: Reading Horizons: A Journal of Literacy and Language Arts (2018)
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2	Summer activities and vocabulary development. Relationships across middle childhood and adolescence
	Lawrence, Joshua F.; Hinga, Briana M.; Mahoney, Joseph L....
	In: International journal for research on extended education : IJREE 3 (2015) 1, S. 71-93 (2015)
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3	Mädchen haben Vorteile im Lesen, Jungen in Mathematik? Geschlechterstereotype auf dem Prüfstand
	Lühe, Josefine; Maaz, Kai
	In: Schulverwaltung : Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Nordrhein-Westfalen 26 (2015) 11, S. 295-298 (2015)
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4	Zur Entwicklung der Nutzung von Fernsehen und Rundfunk bei jungen Werktätigen: ausgewählte Ergebnisse der Zentralen Intervallstudie des ZIJ 1976-1980
	Stiehler, Hans-Jörg
	In: 15 (2014)
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5	Nutzung von Massenmedien (MKM): Kurzfassung des Forschungsberichts zur Intervallstudie Entwicklungsformen und Entwicklungsbedingungen von Jugendlichen in der DDR ; Schüler der Klassen 6 bis 10
	Gehrisch, Harald
	In: 39 (2014)
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6	Einstellungen und Verhaltensweisen Jugendlicher zur Musik ("Musik 79"): thematischer Bericht zur Studie "Kunstrezeption und Wertorientierungen Jugendlicher"
	Hahn, Jochen
	In: 38 (2014)
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7	Nutzung von Massenmedien (MKM): Forschungsbericht zur Intervallstudie Entwicklungsformen und Entwicklungsbedingungen von Jugendlichen in der DDR ; Schüler der Klassen 6 bis 10
	Gehrisch, Harald
	In: 71 (2014)
	Abstract: Die vorliegende DDR-Studie referiert die Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung, die die Mediennutzung (Tageszeitungen; Wochenzeitungen/Zeitschriften/Illustrierte; Kinofilm; Rundfunk; Fernsehen) von Schülern der Klasse 6 bis 10 in den Jahren 1968 bis 1973 erfaßt. Folgende Forschungsfragen sollen beantwortet werden: (1) Wie und warum nutzen Schüler das Medienangebot? (2) Wie ändert sich die Nutzung im Zeitraum von Klasse 6 bis 10? (3) Von welchen Faktoren und Bedingungen ist die Nutzung wesentlich abhängig? (4) Welche Einflüsse haben Westsender? Besonders zum letztgenannten "kritischen Punkt" stellen die Autoren fest, daß sich schon bei Schülern der sechsten Klasse Rezeptionsgewohnheiten verfestigt haben, die "der erzieherischen Zielstellung unserer sozialistischen Gesellschaft zuwiderlaufen". (pmb)
	Keyword: adolescent; Anthropologie; anthropology; DDR; empirical; empirisch; Freizeitforschung; Freizeitorientierung; Freizeitsoziologie; German Democratic Republic (GDR); Impact Research; journalism; Journalismus,Verlagswesen; Jugendlicher; Jugendsoziologie; Kommunikationssoziologie; Leisure Research; leisure time orientation; mass media; Massenmedien; media behavior; media policy; Medienpolitik; Medienverhalten; News media; publishing; Publizistische Medien; pupil; Recipient Research; Rezipientenforschung; Schüler; Social sciences; socialist state; Sociolinguistics; sociology; Sociology & anthropology; Sociology of Childhood; Sociology of Communication; Sociology of Language; Sociology of the Youth; sozialistischer Staat; Sozialwissenschaften; Soziolinguistik; Soziologie; Soziologie der Kindheit; Sprachsoziologie; Wirkungsforschung
	URL: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/37087 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-370878
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8	Digital Game als 'Übungen zum richtigen Leben': eine soziologische Erkundung vom Ludischen bei Adorno
	Derpmann, Stefan
	In: 01/2009 ; Working Papers kultur- und techniksoziologische Studien ; 38 (2012)
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