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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 21 – 40 of 57 21 Diagnostic tests in Czech for pupils with a first language different from the language of schooling ; Diagnosticni testi na Ceskem za ucence, katerih prvi jezik ni enak jeziku solanja Kostelecka, Yvona; Vodickova, Katerina In: CEPS Journal 6 (2016) 1, S. 31-48 (2016) BASE Show details 22 Integration durch Bildung. Migranten und Flüchtlinge in Deutschland. Gutachten Blossfeld, Hans-Peter; Bos, Wilfried; Daniel, Hans-Dieter. - : Waxmann, 2016. : Münster, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Münster : Waxmann 2016, 327 S. (2016) BASE Show details 23 Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis Sallat, Stephan Hrsg.; Stitzinger, Ulrich Hrsg.; Lüdtke, Ulrike Hrsg.. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016. : Idstein, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2016, 464 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; 2) (2016) BASE Show details 24 Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Berlin 2015 Maurer, Christian Hrsg.. - : Universität Regensburg, 2016. : Regensburg, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Regensburg : Universität Regensburg 2016, 610 S. - (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; 36) (2016) BASE Show details 25 Forms of cooperative learning in language teaching in Slovenian language classes at the primary school level ... : Sodelovalne ucne oblike pri jezikovnem delu pouka slovenscine v osnovni soli ... Rot Vrhovec, Alenka. - : University of Ljubljana, 2015 BASE Show details 26 Forms of cooperative learning in language teaching in Slovenian language classes at the primary school level ; Sodelovalne ucne oblike pri jezikovnem delu pouka slovenscine v osnovni soli Rot Vrhovec, Alenka In: CEPS Journal 5 (2015) 3, S. 129-155 (2015) Abstract: In the Slovenian language syllabus, teachers are recommended to provide a greater share of group work during class. During types of learning such as cooperative learning in smaller groups or pairs, students actively develop communicative competence. The present article presents a survey that attempted to determine whether teachers from the first to the fifth grade execute cooperative learning in language classes. The purpose of the article is to raise teachers’ awareness and encourage them to design and execute cooperative learning more frequently. (DIPF/Orig.) Keyword: Communicative competence; Cooperative learning; ddc:370; Education; Elementary School; Erziehung; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Group work; Grundschule; Gruppenarbeit; Kommunikative Kompetenz; Kooperatives Lernen; Language skill; Lehrerrolle; Lerngruppe; Linguistic Competence; Lower level secondary education; Lower secondary; Lower secondary education; Method of teaching; Motivation; Muttersprachlicher Unterricht; Native language instruction; Partnerarbeit; Primary school; Primary school lower level; Schul- und Bildungswesen; Secondary education lower level; Sekundarstufe I; Slovenia; Slovenian; Slowenien; Slowenisch; Sprachkompetenz; Study group; Teacher role; Teacher's role; Unterrichtsmethode URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2015/11409/pdf/cepsj_2015_3_RotVrhovec_Forms_of_cooperative_learning.pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-114097 https://www.pedocs.de/volltexte/2015/11409/ BASE Hide details 27 Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel [Band 2] Caluori, Franco Hrsg.; Linneweber-Lammerskitten, Helmut Hrsg.; Streit, Christine Hrsg.. - : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2015. : Münster, 2015. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2015 In: Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien 2015, 588-1174 S. (2015) BASE Show details 28 How adolescents navigate Wikipedia to answer questions ; ¿Cómo navegan los adolescentes en Wikipedia para contestar preguntas? Salmerón, Ladislao; Cerdán, Raquel; Naumann, Johannes In: Infancia y aprendizaje 38 (2015) 2, S. 435-471 (2015) BASE Show details 29 Die Rolle familialer Unterstützung beim Erwerb von Argumentationskompetenz in der Sekundarstufe I Wild, Elke; Quasthoff, Uta; Hollmann, Jelena... In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 7 ; 1 ; 101-112 (2015) BASE Show details 30 Native language self-concept and reading self-concept. Same or different? ... Arens, A. Katrin; Yeung, Alexander Seeshing; Hasselhorn, Marcus. - : Routledge, Taylor & Francis Group, 2014 BASE Show details 31 Native language self-concept and reading self-concept. Same or different? Arens, A. Katrin; Yeung, Alexander Seeshing; Hasselhorn, Marcus In: The journal of experimental education 82 (2014) 2, S. 229-252 (2014) BASE Show details 32 Sprachbildung für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund im Interkulturellen Schülerseminar [iks] an der Universität Hamburg Schwaiger, Marika; Neumann, Ursula In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 6 ; 2 ; 206-212 (2014) BASE Show details 33 Developing the Mathematical Beliefs of Second-level Students: An Intervention Study McDonnell, Alice. - : University of Exeter, 2014. : College of Social Sciences and International Studies, 2014 BASE Show details 34 The teaching of English in secondary schools in Japan: From curriculum to the classroom Umeda, Keiko. - : University of Waikato, 2014 BASE Show details 35 Szenisches Lernen im Fremdsprachenunterricht: die Evaluation eines Schulversuchs Hille, Katrin; Vogt, Katrin; Fritz, Michael... In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 5 ; 3 ; 337-350 (2013) BASE Show details 36 1. Bildungsbericht 2012. Zukunft durch Bildung im Landkreis Görlitz: Mit Energie und ohne Grenzen! Stabsstelle Bildung des Landkreises Görlitz. Lernen vor Ort; Landkreis Görlitz. Landratsamt. - : Landkreis Görlitz, 2012. : Görlitz, 2012. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2012 In: Görlitz : Landkreis Görlitz 2012, 352 S. (2012) BASE Show details 37 Rezension: Schmölzer-Eibinger, S. (2008). Lernen in der Zweitsprache. Grundlagen und Verfahren der Förderung von Textkompetenz in mehrsprachigen Klassen Lange, Imke In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 3 ; 362-365 ; Schmölzer-Eibinger, Sabine ; 2008 ; Lernen in der Zweitsprache: Grundlagen und Verfahren der Förderung von Textkompetenz in mehrsprachigen Klassen ; Europäische Studien zur Textlinguistik, Bd. 5 ; Tübingen ; Narr ; 978-3-8233-6376-7 (2012) BASE Show details 38 Schule und Migration: Einblicke in die Praxis des interkulturellen Lernens Binder, Susanne In: SWS-Rundschau ; 42 ; 4 ; 422-440 (2012) BASE Show details 39 Zu medialen Einflüssen auf Habitus und Lernstrategien bei Schüler/inne/n in der Sekundarstufe I anhand von "Subtexten des Unterrichts" – eine empirische Studie Kraus, Anja In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 8 ; 3 ; 12 (2012) BASE Show details 40 Bildung in Herne 2011. 2. Herner Bildungsbericht ... Neumann, Dennis. - : Stadt Herne, 2011 BASE Show details Page: 1 2 3

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