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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9...28 Hits 81 – 100 of 542 81 Conférence sur le plurilinguisme et l’interculturalité Clerc Conan, Stéphanie In: Conférence invitée ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02529091 ; Conférence invitée, DSDEN de Loire-Atlantique, Mar 2018, Nantes, France (2018) BASE Show details 82 Le plurilinguisme urbain : quelle méthodologie pour une approche quantitative ? AKINCI, Mehmet-Ali In: Journée d’hommage dédiée aux travaux de Louis-Jean Calvet ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02366437 ; Journée d’hommage dédiée aux travaux de Louis-Jean Calvet, Université de Tunis-Manouba; Organisation internationale de la francophonie, Apr 2018, Tunis, Tunisie (2018) BASE Show details 83 Plurilinguisme et francophonie en Côte d’Ivoire Boutin, Béatrice Akissi In: Aspects linguistiques et sociolinguistiques des français africains ; https://hal-auf.archives-ouvertes.fr/hal-03337852 ; Oreste Floquet. Aspects linguistiques et sociolinguistiques des français africains, Sapienza Università Editrice, 2018, 978-88-9377-096-5 ; www.editricesapienza.it (2018) BASE Show details 84 Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations. ; Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations.: Journée d'étude, Matinée HODIEB, Liliane; Szende, Thomas; SUZUKI, Elli... In: https://hal.campus-aar.fr/medihal-01859263 ; 2018 (2018) BASE Show details 85 Étudier des numérations orales en classe : quels savoirs mathématiques et langagiers ? Poisard, Caroline; Kervran, Martine; Surget, Elodie... In: Au fil des maths ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01870517 ; Au fil des maths, APMEP, 2018 (2018) BASE Show details 86 1997-2017: Twenty Years of Innovation and Research about Awakening to Languages - Evlang Heritage Candelier, Michel; Kervran, Martine In: ISSN: 2379-7363 ; International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02428000 ; International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education, 2018, 3 (1), pp.10-21. ⟨10.4018/IJBIDE.2018010102⟩ (2018) Abstract: International audience ; The project Developing the Language Awareness Approach in the Nordic and Baltic Countries (DELA-NOBA) is inscribed within the development of research about ‘Awakening to languages’ (AtL). Twenty years have elapsed between the founding Evlang program and DELA-NOBA results. The aim of this article is to cast light on those years. In this paper, the authors analyse the historical development of research projects which led to the present implementation of ‘pluralistic approaches’ within European educational systems. The contribution will also refer to the dissemination andintegration of AtL into curricula and content-based teaching in various European contexts. Keyword: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Awakening to languages; CARAP/FREPA; Didactique du plurilinguisme; Eveil aux langues; Evlang project; Language Awareness; Multilingual education; Projet Evlang URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02428000 https://doi.org/10.4018/IJBIDE.2018010102 BASE Hide details 87 Médiations linguistique et culturelle dans le cadre formatif universitaire. De la traduction à l’appropriation Courtaud, Léa In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01877700 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2018, https://journals.openedition.org/rdlc/3703 (2018) BASE Show details 88 Translanguaging and Empathy: effects of performative approach to language learning Eschenauer, Sandrine In: The Arts in Language Teaching. International Perspectives: Performative – Aesthetic – Transversal ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01942544 ; Micha Fleiner & Olivier Mentz. The Arts in Language Teaching. International Perspectives: Performative – Aesthetic – Transversal, 8, LIT Verlag, pp.231-260, 2018, Europa lernen. Perspektiven für eine Didaktik europäischer Kulturstudien (2018) BASE Show details 89 Opter pour une politique linguistique d'établissement: shangaï et/ou COP 2 Lagarde, Christian In: Colloque international « Pour une gouvernance linguistique des universités et des établissements d’enseignement supérieur » ; https://hal-univ-perp.archives-ouvertes.fr/hal-02123014 ; Colloque international « Pour une gouvernance linguistique des universités et des établissements d’enseignement supérieur », Ecole polytechnique, Nov 2018, Paris, France (2018) BASE Show details 90 Introduction - Français langue ardente Actes du XIVe congrès mondial de la FIPF Castellotti, Véronique; Louis, Vincent In: Français langue ardente - Actes du XIVe congrès mondial de la FIPF - Volume 5 Le français pour et par la diversité et l'éducation plurilingue et interculturelle ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03534149 ; Eid, C., Englebert, A & Geron, G. Français langue ardente - Actes du XIVe congrès mondial de la FIPF - Volume 5 Le français pour et par la diversité et l'éducation plurilingue et interculturelle, FIPF, pp.9-10, 2018, 9782363157317 (2018) BASE Show details 91 Pratiques didactiques interculturelles auprès des élèves allophones : quelles propositions pour les formations des futurs enseignants ? Jaskuła, Malgorzata In: L'interculturel » dans les formations de l'enseignement supérieur : Conceptions, pratiques, enjeux et perspectives ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02381984 ; L'interculturel » dans les formations de l'enseignement supérieur : Conceptions, pratiques, enjeux et perspectives, Université Paris Est Créteil; Le Mans Université, Nov 2018, Le Mans, France ; https://interculturel.sciencesconf.org/resource/page/id/6 (2018) BASE Show details 92 Pratiques langagières plurilingues et frontières de langues Léglise, Isabelle In: Dessiner les frontières ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01718072 ; Michelle Auzanneau; Luca Greco. Dessiner les frontières, ENS Editions, pp.143-169, 2018 (2018) BASE Show details 93 La politique linguistique de la France dans l’espace francophone d’Outre-mer, l’exemple de Mayotte Laroussi, Foued In: Plurilinguisme, politiques linguistiques et éducation dans les DROM et/ou COM ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02371702 ; Plurilinguisme, politiques linguistiques et éducation dans les DROM et/ou COM, Université de Guyane, Dec 2018, Cayenne, France (2018) BASE Show details 94 Quelques enjeux du plurilinguisme à l’école primaire : vers une formation des enseignants davantage inclusive Behra, Séverine; Macaire, Dominique In: L’école, l’enfant et ses langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03146309 ; Greta Komur-Thilloy, Sladjana Djordjevic (dir.). L’école, l’enfant et ses langues, Orizons, série Sciences du langage, pp.125-145, 2018 (2018) BASE Show details 95 Pratiques langagières plurilingues et frontières de langues Léglise, Isabelle In: Dessiner les frontières ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01718072 ; Michelle Auzanneau; Luca Greco. Dessiner les frontières, ENS Editions, pp.143-169, 2018 (2018) BASE Show details 96 Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations. ; Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations.: Journée d'étude, Après-midi HODIEB, Liliane; Szende, Thomas; ALAO, George... In: https://hal.campus-aar.fr/medihal-01859900 ; 2018 (2018) BASE Show details 97 Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations. ; Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations.: Journée d'étude, Matinée HODIEB, Liliane; Szende, Thomas; SUZUKI, Elli... In: https://hal.campus-aar.fr/medihal-01859263 ; 2018 (2018) BASE Show details 98 La integració en aules AICLE : quan les mestres creuen fronteres Cladera Artigues, Catalina; Valdés Sánchez, Laura. - 2018 BASE Show details 99 Repertori i usos lingüístics d'un alumne intern d'origen marroquí d'un centre penitenciari de l'àrea metropolitana de Barcelona Sans Bertran, Maria Teresa. - 2018 BASE Show details 100 Quelles formes de littéracie en contexte plurilingue ? Le conte comme expression possible d'un "texte d'identité" Leopoldoff Martin, Irène; Aeby Daghe, Sandrine In: forumlecture.ch, No 2 (2018) pp. 1-15 (2018) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9...28

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