Home
Catalogue search
Refine your search:
Keyword:
Quasi-Experiment (5)
Linguistik (3)
quasi-experiment (3)
430 Deutsch (2)
Berlin (2)
Caregiver (2)
Carer (2)
Child (2)
Competency (2)
Computer-aided Interactive Language Studies, Communication Skills, Quasi-experiment, Engineers, Employment, Philippines (2)
more
Creator / Publisher
Year:
2020 (2)
2019 (3)
2017 (1)
2015 (1)
2014 (3)
Medium
Type
BLLDB-Access
Search in the Catalogues and Directories
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
Sort by
creator [A → Z]
'
creator [Z → A]
'
publishing year ↑ (asc)
'
publishing year ↓ (desc)
'
title [A → Z]
'
title [Z → A]
'
Simple Search
Hits 1 – 11 of 11
1
COMPUTER INTERACTIVE LANGUAGE STUDIES (CILS): AN AID IN JOB-HUNTING FOR COMPUTER AND CIVIL ENGINEERING GRADUATES ...
RIZALDO, ROSITA T.
. - : Zenodo, 2020
BASE
Show details
2
COMPUTER INTERACTIVE LANGUAGE STUDIES (CILS): AN AID IN JOB-HUNTING FOR COMPUTER AND CIVIL ENGINEERING GRADUATES ...
RIZALDO, ROSITA T.
. - : Zenodo, 2020
BASE
Show details
3
Sind Fortbildungsmaßnahmen zu linguistisch fundierter Sprachförderung wirksam? Analysen zu den Kompetenzen von Fachkräften und mehrsprachigen Kindern
Lemmer, Rabea
;
Ehm, Jan-Henning
;
Schulz, Petra
...
In: Frühe Bildung 8 (2019) 4, S. 181-186 (2019)
BASE
Show details
4
Sind Fortbildungsmaßnahmen zu linguistisch fundierter Sprachförderung wirksam? Analysen zu den Kompetenzen von Fachkräften und mehrsprachigen Kindern ...
Lemmer, Rabea
;
Huschka, Sina
;
Geyer, Sabrina
. - : Hogrefe, 2019
BASE
Show details
5
The effect of initial placement restrictions on refugees' language acquisition in Germany
Schikora, Felicitas
. - : Berlin: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), 2019
BASE
Show details
6
Η εφαρμογή της μεθόδου CLIL στην Ελλάδα: η επίδρασή της στην ανάπτυξη της αγγλικής ως Γ2 σε μαθητές της Α΄βάθμιας εκπαίδευσης ...
Τοσουνίδου, Χρυσούλα Ιωάννη
. - : Aristotle University of Thessaloniki, 2017
Abstract:
Η Αγγλική γλώσσα αποτελεί την παγκόσμια γλώσσα και η ανάγκη των Ελλήνων να αναπτύξουν πλήρως την ικανότητα επικοινωνίας σε προφορικό και γραπτό επίπεδο θεωρείται ζωτικής σημασίας στα πλαίσια μιας πολυγλωσσικής Ευρώπης που προωθεί την φόρμουλα «2+1» (γνώση 2 ευρωπαϊκών γλωσσών + τη μητρική) (Commission of the European Communities, 1995). Λόγω όμως της ύπαρξης ανεπαρκούς ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στα δημόσια σχολεία της Ευρώπης, το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο αποφάσισε την διερεύνηση εναλλακτικών προσεγγίσεων εκμάθησης ξένων γλωσσών. Από το 1990 παρατηρείται μια σταδιακή προώθηση της Ευρωπαϊκής κοινότητας στη μέθοδο CLIL (Content and Language Integrated Learning) ή Ολ.Εκ.Πε.Γ (Ολιστική Εκμάθηση Περιεχομένου και Γλώσσας) η οποία κλιμακώνεται το 2005 με την πρόταση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου πως η CLIL θα πρέπει να υιοθετηθεί ως μέθοδος από όλη την Ευρωπαϊκή ένωση (EC,2005). Η μέθοδος CLIL αφορά τη διδασκαλία ενός σχολικού μαθήματος μέσω της ξένης γλώσσας όπου η ξένη γλώσσα και το σχολικό μάθημα (περιεχόμενο) έχουν ίση ... : The English language is the universal language and the Greeks’ need to fully develop the ability to communicate in spoken and written level is crucial in the context of a multilingual Europe that fosters the formula "2 + 1" (2 European languages + mother tongue) (European Commission, 2011:7). However, due to an insufficient foreign language education in public schools of Europe, the European Council decided to explore alternative approaches to language learning. Since 1990 there has been a gradual promotion of the European community in CLIL method (Content and Language Integrated Learning) or Ολ.Εκ.Πε.Γ in Greek, which escalated in 2005 with the European Parliament's proposal that CLIL should be adopted as a method of typical education throughout the European Union (EC, 2005). CLIL stands for teaching a school subject in a foreign language where the foreign language and school subject (content) have equal value (Coyle et al., 2010). According to the most recent data from Eurydice, Greece is one of the six ...
Keyword:
CLIL Content and Language Integrated Learning
;
EFL English as a Foreign Language
;
Improved language skills
;
Language skills
;
Primary Education
;
Quasi-experiment
;
Αγγλικά ως Ξένη Γλώσσα
;
Ολ.Εκ.Πε.Γ Ολιστική Εκμάθηση Περιεχομένου και Γλώσσας
;
Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
URL:
https://dx.doi.org/10.26262/heal.auth.ir.292574
https://ikee.lib.auth.gr/record/292574
BASE
Hide details
7
Flipping the Classroom and Student Performance in Advanced Statistics: Evidence from a Quasi-Experiment
Touchton, Michael
In: Political Science Faculty Publications and Presentations (2015)
BASE
Show details
8
Berlinisch in Ost und West 25 Jahre nach dem Mauerfall
Generlich, Glen
. - : Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II, 2014
BASE
Show details
9
Berlinisch in Ost und West 25 Jahre nach dem Mauerfall ...
Generlich, Glen
. - : Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II, 2014
BASE
Show details
10
Think, talk, read and write better English: improving L2 literacy skills of Malaysian schoolchildren through collaborative reasoning
Ma'rof, Aini Marina
. - 2014
BASE
Show details
11
Explicitly Teaching Five Technical Genres to English First-Language Adults in a Multi-Major Technical Writing Course
Ryan K. Boettger
In: http://www.jowr.org/articles/vol6_1/JoWR_2014_vol6_nr1_Boettger.pdf
BASE
Show details
Mobile view
All
Catalogues
UB Frankfurt Linguistik
0
IDS Mannheim
0
OLC Linguistik
0
UB Frankfurt Retrokatalog
0
DNB Subject Category Language
0
Institut für Empirische Sprachwissenschaft
0
Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS)
0
Bibliographies
BLLDB
0
BDSL
0
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
0
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
0
IDS Konnektoren im Deutschen
0
IDS Präpositionen im Deutschen
0
IDS OBELEX meta
0
MPI-SHH Linguistics Collection
0
MPI for Psycholinguistics
0
Linked Open Data catalogues
Annohub
0
Online resources
Link directory
0
Journal directory
0
Database directory
0
Dictionary directory
0
Open access documents
BASE
11
Linguistik-Repository
0
IDS Publikationsserver
0
Online dissertations
0
Language Description Heritage
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik
|
Imprint
|
Privacy Policy
|
Datenschutzeinstellungen ändern