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Listening and speaking skills in English as a foreign language in CyL secondary school
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Sources of Foreign Language Anxiety in the Student-teachers’ English Classrooms: A Case Study in a Spanish University
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In: RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada, ISSN 1885-9089, Vol. 20, Nº. 1, 2021, pags. 155-176 (2021)
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A study of the differences among EFL/ESL methods for reading Comprehension and language awareness
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 35, 2021, pags. 9-24 (2021)
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Lingüística, cognición e intervención didáctica en ELE/L2
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In: Revista Española de Lingüística, ISSN 2254-8769, Año nº 51, Fasc. 2, 2021, pags. 141-158 (2021)
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La consideración y tratamiento del error en la producción lingüística de aprendices de segundas lenguas: una aproximación teórica
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In: Lexis, Vol 45, Iss 1 (2021) (2021)
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Sobre la competencia intercultural en el aula de inglés como lengua extranjera: concepciones, creencias y prácticas de aula reportadas por profesores de universidades públicas colombianas
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Mi futuro, mi pasión favorita o un camino a la cultura antigua. : el significado de las motivaciones en aprendientes de griego moderno como segunda lengua
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Communicative mediation and identity for the development of European democratic values in the EFL classroom
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Perfiles de estudiantes universitarios con dificultades lectoras en el aprendizaje del español como lengua extranjera
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Mi futuro, mi pasión favorita o un camino a la cultura antigua… El significado de las motivaciones en aprendientes de griego moderno como segunda lengua
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Formación del profesorado para la enseñanza bilingüe en Extremadura
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Estudio acústico de las vocales del noreste de China y de su adquisición por parte de hablantes con castellano como L1 y catalán como L1
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Cognitive implementation of incongruent L2/C2 pedagogies in tertiary education: Teaching english literature to spanish undergraduate students in spain hosting L2 conceptual metaphors
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In: Odisea: Revista de estudios ingleses [ISSN 1578-3820], n. 21, p. 101-124 (2020)
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El Correo Electrónico en el Aprendizaje del Español como Lengua Extranjera(L2) en Estudiantes Universitarios Chinos
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Hu, Chun. - : Universitat Politècnica de València, 2020
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Estudio sociolingüístico sobre niños de origen chino en la ciudad de Málaga
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El español de mujeres inmigradas en contextos de aprendizaje informales y no reglados
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 34, 2020, pags. 145-168 (2020)
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Dinámica del error de concordancias plurales en un corpus de cuatro aprendientes italianos de español L2
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 29 (2020) (2020)
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Language learning through extensive TV viewing. A study with adolescent EFL learners
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2019)
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Formación en posedición de traducción automática para estudiantes de lenguas extranjeras
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Identifying language learning gaps of ESL students at intermediate level in Pakistani colleges
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