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Cirko, Leslaw. - : Universidad de Málaga, 2021 BASE Show details 2 El desarrollo de las habilidades narrativas en niños: una revisión sistemática de la literatura Restrepo, Gerardo; Yolanda Portilla, Anita; Almanza, Valeria. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Colegio Oficial de Logopedas de Castilla-La Mancha, 2021. : Universidad Complutense de Madrid: Facultad de Psicología, 2021 BASE Show details 3 Programa de mejora de la comprensión lectora y el vocabulario en el alumnado con trastornos específicos del lenguaje Gómez Moralejo, Andrea. - 2021 BASE Show details 4 Modelos de procesamiento sintáctico y sus implicaciones para el estudio del lenguaje / Syntactic processing models and their implications for the study of language Noelia Ayelén Stetie In: Revista de Estudos da Linguagem, Vol 29, Iss 3, Pp 2117-1262 (2021) (2021) BASE Show details 5 Apoyos que favorecen la comprensión del lenguaje en niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje. Más allá de la literalidad de las palabras Moreno Noguera, Sara. - : Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2020 BASE Show details 6 Adquisició de lèxic com a estratègia per millorar la comprensió lectora al trastorn del llenguatge Escoto Blasco, Sandra. - : Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2020 BASE Show details 7 La relación entre habilidades lectoras y los resultados escolares en estudiantes de 1º de ESO de Cataluña: un estudio exploratorio correlacional desde una perspectiva cognitivo-competencial Arenas Delgado, Christian. - : Universitat de Barcelona, 2019 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2019) BASE Show details 8 Aspectos neuropsicológicos da linguagem em adolescentes em conflito com a lei Morais, Everton Adriano de; Kruszielski, Leandro. - : Asociación INFAD, 2019. : Universidad de Extremadura, 2019 BASE Show details 9 Language comprehension in children with Specific Language Impairment: an Eye-Tracking study Christou, Spyros. - : Universitat de Barcelona, 2018 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2018) BASE Show details 10 Constructor automático de modelos de dominios sin corpus preexistente ; Automatic constructor of domain models without pre-existing corpus Puertas Del Castillo, Edwin A.; Alvarado Valencia, Jorge A.; Pomares Quimbaya, Alexandra. - : Sociedad Española para el Procesamiento del Lenguaje Natural, 2017 BASE Show details 11 Language difficulties that affect the resolution of problems ; Dificultades del lenguaje que influyen en la resolución de problemas Rodríguez Hernández, M.ª de las Mercedes; Domínguez Fernández Arroyo, Juana In: Enseñanza & Teaching: Interuniversity Journal of Didactic; Vol. 34 No. 2 (2016); 17-42 ; Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica; Vol. 34 Núm. 2 (2016); 17-42 ; 2386-3927 ; 2386-3919 ; 10.14201/et2016342 (2016) BASE Show details 12 Do children with SLI use verbs to predict arguments and adjuncts: evidence from eye movements during listening Andreu Barrachina, Llorenç; Sanz Torrent, Mònica; Rodríguez Ferreiro, Javier. - : Frontiers in Psychology, 2016 BASE Show details 13 Comprensión lectora, habilidades lingüísticas y decodificación en escolares con TEL Coloma, Carmen Julia; Sotomayor, Carmen; Barbieri, Zulema de. - : Universidad de Castilla-La Mancha : Colegio Oficial de Logopedas de Castilla-La Mancha, 2015 BASE Show details 14 Review of spoken dialogue systems ; Sistemas de diálogo: una revisión López-Cózar, Ramón; Callejas, Zoraida; Griol, David... In: Loquens; Vol. 1 No. 2 (2014); e012 ; Loquens; Vol. 1 Núm. 2 (2014); e012 ; 2386-2637 ; 10.3989/loquens.2014.v1.i2 (2014) BASE Show details 15 La influencia de las competencias verbales en el éxito escolar Robles Bonifacio, Carlos; Vázquez González, Esperanza. - : Asociación INFAD, 2014. : Universidad de Extremadura, 2014 BASE Show details 16 DysWebxia : a text accessibility model for people with dyslexia Rello, Luz. - : Universitat Pompeu Fabra, 2014 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2014) BASE Show details 17 ¿Necesita superman alas para volar? Comprensión del humor gráfico en niños y niñas con trastorno específico del lenguaje Górriz Plumed, Ana Belén; Andrés-Roqueta, Clara; Clemente Estevan, Rosa Ana. - : Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores (INFAD), 2014 BASE Show details 18 LEGOLANG: técnicas de deconstrucción aplicadas a las tecnologías del lenguaje humano ; LEGOLANG: deconstruction techniques applied to human language technologies Martínez-Barco, Patricio; Ferrández, Antonio; Tomás, David. - : Sociedad Española para el Procesamiento del Lenguaje Natural, 2013 BASE Show details 19 Theory of Language and General Linguistics. On the Foundations of the Model From Speaking to Linguistic Systems (Desde el Hablar a las Lenguas) Loma-Osorio Fontecha, Marciana; Fernández Rodríguez-Escalona, Guillermo; Báez San José, Valerio. - 2011 Abstract: The present article tries to delimit the concepts of theory of language and general linguistics as well as to establish their place within the theory of knowledge. Theory of language itself is a deductive construct which supplies both universal concepts and modes of speaking whereas general linguistics acts inductively by formulating and verifying general hypotheses. Theory of language is not part of general linguistics; instead, being a prior knowledge to the latter, it is framed within the philosophy of science. Based on Vico’s and Dilthey’s theories, the authors propound general linguistics as a cultural science or a human science (Geisteswissenschaft) as compared to natural sciences and auxiliary sciences. The object of general linguistics is a product of the human spirit and is mainly based on the relationships of meaning and sense explained from an opposite perspective. If the evolution of linguistic thought is examined, one can clearly observe the consequences that confusing the object of general linguistics with that of natural sciences, and of confusing the explanations of general linguistics and natural sciences, have had on the intellectual currents and schools of the last century. Keyword: CIENCIAS DE LA NATURALEZA/AUXILIARES/DE LA CULTURA; CIRCLE OF UNDERSTANDING; CÍRCULO EN LA COMPRENSIÓN; COSMOVISIÓN; LINGÜÍSTICA; LINGUISTICS; NATURAL / AUXILIARY / CULTURAL SCIENCES; SINCRONÍA/DIACRONÍA; SYNCHRONY / DIACHRONY; TEORÍA DEL LENGUAJE; THEORY OF LANGUAGE; WORLDVIEW URL: http://hdl.handle.net/10016/10442 BASE Hide details 20 Bringing role and reference grammar to natural language understanding ; Aproximación de la gramática del papel y la referencia a la comprensión del lenguaje natural Periñán Pascual, Carlos; Mairal Usón, Ricardo. - : Sociedad Española para el Procesamiento del Lenguaje Natural, 2009 BASE Show details Page: 1 2

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