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Aquisição lexical inicial e verificação da hipótese do viés nominal
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In: Revista CEFAC, Vol 17, Iss suppl 1, Pp 52-59 (2015) (2015)
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A influência da escolha dos sons-alvo e do modelo de terapia em crianças que apresentam dessonorização
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In: Revista CEFAC, Vol 17, Iss suppl 1, Pp 126-134 (2015) (2015)
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Prevalência de alterações fonoaudiológicas em pré-escolares da rede pública e os determinantes sociais
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In: Revista CEFAC, Vol 17, Iss 3, Pp 727-733 (2015) (2015)
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A generalização a partir do tratamento com fricativas: ambientes favoráveis versus ambientes pouco favoráveis e neutros
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In: Revista CEFAC, Vol 16, Iss 3, Pp 1021-1029 (2014) (2014)
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Omissão de segmentos em crianças com desvio fonológico de acordo com a faixa etária e a gravidade do desvio
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In: Revista CEFAC, Vol 16, Iss 5, Pp 1481-1488 (2014) (2014)
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Eficácia da fonoterapia em um caso de afasia expressiva decorrente de acidente vascular encefálico
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 6, Pp 1712-1717 (2013) (2013)
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Média dos valores da frase em diferentes gravidades do desvio fonológico evolutivo
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 5, Pp 1196-1201 (2013) (2013)
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Ambientes linguísticos para a produção das fricativas /z/, /∫/e /ℑ/: variabilidades na aquisição fonológica de seis sujeitos
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 1, Pp 179-187 (2013) (2013)
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Ambientes favoráveis para a produção de /z/, /∫/ e /ℑ/: análise e comparação das mudanças ocorridas no sistema fonológico
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 2, Pp 324-333 (2013) (2013)
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Eficácia da fonoterapia em um caso de afasia expressiva decorrente de acidente vascular encefálico Speech therapy effectiveness in a case of expressive aphasia resulting from stroke
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In: Revista CEFAC, Iss ahead, p 0 (2012) (2012)
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Tempo médio para a alta fonoaudiológica a partir de três modelos com base fonológica Average time for speech therapy discharge based on three phonological models
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In: Revista CEFAC, Vol 14, Iss 2, Pp 243-248 (2012) (2012)
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O paradigma conexionista aplicado às pesquisas em linguagem The connectionist paradigm applied to language researches
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In: Revista CEFAC, Vol 14, Iss 5, Pp 984-991 (2012) (2012)
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Média dos valores da frase em diferentes gravidades do desvio fonológico evolutivo Average values of phrase in different severities of phonological disorder
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In: Revista CEFAC, Iss ahead, p 0 (2012) (2012)
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Emprego de estratégias de reparo para os fonemas fricativos no desvio fonológico Use of repair strategies for fricative phonemes in phonological disorder
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In: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Vol 17, Iss 1, Pp 28-33 (2012) (2012)
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Propostas terapêuticas para os desvios fonológicos: diferentes soluções para o mesmo problema Treatment proposals for speech disorders: different solutions for the same problem
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In: Revista CEFAC, Vol 13, Iss 3, Pp 541-551 (2011) (2011)
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Média dos valores da frase em crianças com desvio fonológico evolutivo Average values of phrase in children with developmental phonological disorder
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In: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Vol 16, Iss 4, Pp 430-435 (2011) (2011)
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Abstract:
OBJETIVO: Verificar a média dos valores da frase em crianças com desvio fonológico e comparar com o padrão de referência proposto na literatura. MÉTODOS: A amostra foi constituída de 16 crianças com desvio fonológico, sendo sete do gênero feminino e nove do gênero masculino, com idades entre 4 anos e 5 meses e 7 anos e 7 meses. Após a confirmação do diagnóstico de desvio fonológico evolutivo, os sujeitos foram submetidos à avaliação da linguagem por meio da pesquisa da média dos valores da frase, proposta na literatura. Nessa avaliação, por meio de três diferentes modalidades de enunciação da linguagem, foram coletadas as cinco primeiras frases faladas pelas crianças e pontuadas de acordo com a sua complexidade, sendo atribuídos pesos diferentes aos elementos sintáticos e aos elementos lexicais de cada frase. RESULTADOS: Quando comparadas com as crianças de referência, as crianças com desvio fonológico evolutivo apresentaram valores inferiores em todas as variáveis analisadas, sendo a diferença significativa. O mesmo foi observado quando o grupo foi dividido em faixas etárias, porém, nas faixas de 5 a 7 anos algumas modalidades analisadas não apresentaram diferenças significativas. CONCLUSÃO: Conforme este estudo, crianças com diagnóstico de desvio fonológico evolutivo podem apresentar prejuízos em outros subsistemas da linguagem como o semântico e o morfossintático, sendo estes mais evidentes nas faixas etárias iniciais. PURPOSE: To determine the average values of phrase in children with phonological disorder, and to compare it with benchmark values proposed in literature. METHODS: The sample consisted of 16 children with phonological disorders, seven females and nine males, with ages between 4 years and 5 months and 7 years and 7 months. After confirmation of the diagnosis of developmental phonological disorder, subjects were submitted to language assessment through the investigation of the average values of phrase, as proposed in literature. In this assessment, using three different modalities of language enunciation, we collected the first five sentences spoken by each child, which were scored according to their complexity, by giving different weights to syntactic and lexical elements of each sentence. RESULTS: When compared with the reference children, children with developmental phonological disorder presented lower values in all variables analyzed, and this difference was significant. The same was observed when the group was divided into age groups, however, in the age groups of 5 to 7 years some modalities analyzed showed no differences. CONCLUSION: According to this study, children diagnosed with developmental phonological disorder may present losses in other areas of language, such as semantics and morphosyntax, which are more evident in the early age groups.
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Keyword:
Child; Child language; Criança; Distúrbios da fala; Linguagem infantil; Otorhinolaryngology; P1-1091; Patologia da fala e linguagem; Philology. Linguistics; Pré-escolar; preschool; RF1-547; Semântica; Semantics; Speech disorders; Speech-language pathology
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URL: https://doaj.org/article/95af6a96375847aea1549ed288d5cf21
https://doi.org/10.1590/S1516-80342011000400011
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Abordagem terapêutica grupal com mães de crianças portadoras de distúrbios de linguagem Group therapy approach with mothers of children with language impairment
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In: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Vol 15, Iss 3, Pp 442-451 (2010) (2010)
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Correlations between the production of phonological classes and word classes in Brazilian Portuguese Correlações entre a produção de classes fonêmicas e classes gramaticais no Português Brasileiro
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In: http://www.scielo.br/pdf/acr/v21/en_2317-6431-acr-2317-6431-2015-1669.pdf
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Modelo de correlações entre consoantes: implicações para a prática clínica
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In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 5, Pp 1151-1160
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