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Großstadt-Grundschule : eine Fallstudie über sprachliche und kulturelle Pluralität als Bedingung der Grundschularbeit
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Gogolin, Ingrid (Hrsg.). - Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann, 1997
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IDS Mannheim
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Individuelle Mehrsprachigkeit
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Kremnitz, Georg (Mitarb.); Amry, Ditas Claudia (Mitarb.); Grummer-Wong, Imke (Mitarb.); Longatte, Annie (Mitarb.); Materazzi, Luigi (Mitarb.); Damjanova, Ludmila (Mitarb.); Bouchentouf-Siagh, Zohra (Mitarb.); Pérez, Catalina (Interviewter); Cichon, Peter (Interviewter); Hofer, Markus (Mitarb.); Fischer, Gero (Mitarb.); Gogolin, Ingrid (Mitarb.)
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In: Quo vadis Romania?. - Wien : Inst. (1994) 3, 3-91
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Keyword:
Bilingualismus; Mehrsprachige Erziehung; Mehrsprachigkeit; Sprache und Identität; Zweisprachige Erziehung
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BLLDB
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Vom "bikulturellen" zum "interkulturellen" Unterricht : die Limburger Modellversuche zum Aufnahmeunterricht von Einwandererkindern in Kindergarten und Primarschule
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UB Frankfurt Linguistik
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Kultur- und Sprachenvielfalt in Europa : [Kongreß Individuelle Zweisprachigkeit - Gesellschaftliche Mehrsprachigkeit: Kultur- und Sprachenvielfalt in Europa, Universität Hamburg, November 1989]
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IDS Mannheim
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Erziehungsziel Zweisprachigkeit : Konturen eines sprachpädagogischen Konzepts für die multikulturelle Schule
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IDS Mannheim
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Sprachstandsmessung bei Schulanfängern. - Ausländische Kinder an unseren Schulen : Integration, Beratung, Unterricht ; H. 5 : Sprachstandsmessung bei Schulanfängern. -
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UB Frankfurt Linguistik
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Sprachstandsmessung bei Schulanfängern. - Ausländische Kinder an unseren Schulen : Integration, Beratung, Unterricht ; H. 5 : Sprachstandsmessung bei Schulanfängern. -
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UB Frankfurt Linguistik
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