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Werten : Zur Praxis mentaler, pragmatischer und sprachlicher Orientierung
Klotz, Peter [Verfasser]. - Berlin : Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, 2019
DNB Subject Category Language
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[Deutsch Didaktik] ; Deutsch-Didaktik : Praxishandbuch für die Sekunsarstufe I und II
Baurmann, Jürgen Verfasser]. - Berlin : Cornelsen, 2019
DNB Subject Category Language
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Modifizieren : Aspekte pragmatischer und sprachlicher Textgestaltung
Klotz, Peter [Verfasser]. - Berlin : Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, 2017
DNB Subject Category Language
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Deutsch Didaktik : Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II
Klotz, Peter Mitwirkender]. - Berlin : Cornelsen, 2014
DNB Subject Category Language
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Schreiben und grammatische Sprachreflexion
In: Schriftlicher Sprachgebrauch - Texte verfassen (2014), 382-399
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Grammatik und Textualität
In: Sprachreflexion und Grammatikunterricht (2014), 142-160
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Beschreiben : Grundzüge einer Deskriptologie
Klotz, Peter. - Berlin : Schmidt, 2013
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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Beschreiben : Grundzüge einer Deskriptologie
Klotz, Peter. - Berlin : Schmidt, 2013
BDSL
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Grammatik - Lehren, Lernen, Verstehen : Zugänge zur Grammatik des Gegenwartsdeutschen
Redder, Angelika; Boettcher, Wolfgang; Weidacher, Georg. - Berlin [u.a.] : de Gruyter, 2011
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Linearität und Textualität
In: Grammatik – Lehren, Lernen, Verstehen. Zugänge zur Grammatik des Gegenwartsdeutschen (2011), 383-396
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Kontexte und Texte : soziokulturelle Konstellationen literalen Handelns
Klotz, Peter [Herausgeber]. - Tübingen : Narr, 2010
DNB Subject Category Language
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Kontexte und Texte : soziokulturelle Konstellationen literalen Handelns
Klotz, Peter (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 2010
UB Frankfurt Linguistik
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Grammatisches Wissen als Orientierung. Aspekte einer Didaktik für den sprachlichen Alltag
In: Grammatik wozu? Vom Nutzen des Grammatikwissens in Alltag und Schule (2010), 341-356
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Reflexion über Sprache und Ästhetik - unter dem Blickwinkel sinnlicher Erkenntnis
In: Sprachästhetik. - Duisburg : Redaktion Obst (2009), 161-182
BLLDB
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Sprachästhetik. - Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie : Sprachästhetik. -
Haueis, Eduard (Hrsg.); Klotz, Peter. - Duisburg : Redaktion Obst, 2009
IDS Mannheim
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Kontexte und Texte. Soziokulturelle Konstellationen literalen Handelns
Weidacher, Georg (Hrsg.); Klotz, Peter (Hrsg.); Portmann-Tselikas, Paul (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 2009
(Europäische Studien zur Textlinguistik ; 8)
Abstract: Kommunikation ist ohne Kontextualisierung nicht realisierbar, Texte sind ohne Kontexte nicht denkbar. Die moderne kognitive Textlinguistik und die linguistische Diskursanalyse setzen diese Erkenntnis häufig in ihren Arbeiten voraus. Dabei bleibt aber der Kontextbegriff theoretisch fast stets marginal, und das, was er bezeichnet, vage und/oder arbiträr. Dies hat sicherlich damit zu tun, dass Kontext keine unabhängig spezifizierbaren Sachverhalte oder Klassen von Sachverhalten bezeichnet. Der Begriff benennt vielmehr ein Verhältnis: Fast beliebige Sachverhalte können zu Kontexten dadurch werden, dass sie mit einem im Fokus stehenden kommunikativen (Teil)Ereignis in Verbindung stehen oder gesetzt werden, und erst diese Verbindung ermöglicht es, das fokussierte Element zu verstehen (oder zumindest es besser zu verstehen). Der vorliegende Sammelband versucht, diesen Mangel an begrifflicher Fundierung anzusprechen und ihm in Form theoretischer und text-analytischer Beiträge z.B. zu literalen Praktiken in verschiedenen sozio-kulturellen, medialen und literarischen Kontexten entgegenzutreten. Dabei soll die Macht der Kontexte, wie sie sich in den Texten manifestiert sowie - in umgekehrter Perspektive - die Kontextualisierungspotenz und ¿notwendigkeit von Texten und damit ihre Macht über die Kontexte herausgestellt werden.
Keyword: Kontext; Text; Textlinguistik
Articles in anthology (1)
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Lücken, Risse, Brüche - zum Verhältnis von Text und Kontext. Reflexionen zu den Konstituenten eines Systems
In: Textkompetenz. Eine Schlüsselkompetenz und ihre Vermittlung (2007), 69-85
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Grammatikdidaktik - auf dem Prüfstand
In: Grammatik in der Universität und für die Schule. Theorie, Empirie und Modellbildung (2007), 7-32
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Didaktik der deutschen Sprache - Band 1 und 2
Klotz, Peter Mitwirkender]. - Stuttgart : UTB GmbH, 2006
DNB Subject Category Language
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Didaktik der deutschen Sprache - Band 2
Klotz, Peter Mitwirkender]. - Stuttgart : UTB GmbH, 2006
DNB Subject Category Language
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