Page: 1... 243 244 245 246 247
Hits 4.921 – 4.937 of 4.937
| 4921 |
Computer-assisted revision in Spanish academic texts: peer-assessment
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4922 |
Oral discourse competence-in-performance: analysing learner dialogues
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4923 |
La evaluación en los libros de texto de inglés como segunda lengua: un análisis comparativo cualitativo
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4925 |
An Argument-based Validity Inquiry into the Empirically-derived Descriptor-based Diagnostic (EDD) Assessment in ESL Academic Writing
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4926 |
Understanding of the Nature of Science: A Comparative Study of Canadian and Korean Students
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4928 |
Edad, escolarización y tareas de fluencia verbal para el screening de pacientes con enfermedad de Alzheimer ; Age, schooling and Verbal Fluency tasks for the screening of Alzheimer´s disease patients.
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4929 |
Avaliação da Qualidade da Tradução: resultados da primeira fase de um estudo longitudinal sobre a aquisição da competência tradutória
|
|
|
|
In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 33, Iss 4, Pp 1323-1352
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4930 |
Study on hearing loss and its relationship with work in pesticide-exposed tobacco growers
|
|
|
|
In: Revista CEFAC, Vol 22, Iss 3
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4931 |
Types of handwriting and signs of dysgraphia in children and adolescents with learning difficultie
|
|
|
|
In: Revista CEFAC
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4932 |
Applicability of the ICF-CY in evaluating children with disabilities and family support: an integrative literature review
|
|
|
|
In: Revista CEFAC, Vol 22, Iss 1
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4933 |
Self-perception of surface hydration effect on teachers’ voice quality: an intervention study
|
|
|
|
In: Revista CEFAC, Vol 20, Iss 6, Pp 761-769
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4934 |
Precisão e complexidade gramatical na entrevista de proficiência oral em língua estrangeira
|
|
|
|
In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 15, Iss 3, Pp 657-680
|
|
Abstract:
Este artigo configura um recorte de uma tese de doutorado que investiga diferenças na produção de candidatos a um teste de proficiência oral em língua inglesa, e insere-se nas investigações sobre validade e descritores em escalas de proficiência de testes referenciados em critério. Participam da pesquisa oito alunas formandas de um curso de Letras de uma universidade pública paulista. Os resultados apontam diferenças quantitativas e qualitativas entre as faixas de proficiência para precisão, e principalmente qualitativas para complexidade gramatical. A discussão proposta neste artigo é atual e pertinente para o campo de Avaliação de Proficiência no Brasil, num momento em que se debate a necessidade de medidas para avaliar competências docentes, entre elas a proficiência na língua-alvo.
|
|
Keyword:
accuracy; complexity; foreign language; P1-1091; Philology. Linguistics; scale; testing and assessment
|
|
URL: https://doaj.org/article/edb3b31e90d7496dad6b7c06d3196d66
https://doi.org/10.1590/1984-639820156294
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 4935 |
Transcultural translation and adaptation of the Assessment Battery for Communication (ABaCo) for the Portuguese population
|
|
|
|
In: Revista CEFAC, Vol 22, Iss 3
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4936 |
Development of feeding skills in preterm infants: a critical literature review
|
|
|
|
In: Revista CEFAC, Vol 19, Iss 4, Pp 539-550
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4937 |
Dislexia: uma análise histórica e social
|
|
|
|
In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 15, Iss 4, Pp 971-999
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
Page: 1... 243 244 245 246 247 |
|
