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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 7 8...318 Hits 61 – 80 of 6.351 61 Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ... Gogolin, Ingrid; Klinger, Thorsten; Schnoor, Birger. - : Universität, 2021 BASE Show details 62 Αυστριακό Κτηματολογικό Δίκαιο: Σημεία τομής και διάκρισης με το Ελληνικό Κτηματολογικό Δίκαιο ... Κλεισιάρης, Σταύρος Νικολάου. - : Aristotle University of Thessaloniki, 2021 BASE Show details 63 [R] Source Code der Corona-Rechtsprechung des Bundesverfassungsgerichts (BVerfG-Corona-Source) ... Fobbe, Sean. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 64 Corona-Rechtsprechung des Bundesverfassungsgerichts (BVerfG-Corona) ... Fobbe, Sean. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 65 [R] Source Code der Corona-Rechtsprechung des Bundesverfassungsgerichts (BVerfG-Corona-Source) ... Fobbe, Sean. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 66 Corona-Rechtsprechung des Bundesverfassungsgerichts (BVerfG-Corona) ... Fobbe, Sean. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 67 Open Legal Data: Freie juristische Daten im Rechtsstaat ... Fobbe, Sean. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 68 Open Legal Data: Freie juristische Daten im Rechtsstaat ... Fobbe, Sean. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 69 Classroom composition, classroom quality and German skills of very young dual language learners and German-only learners Willard, Jessica A.; Agache, Alexandru; Leyendecker, Birgit In: Early Childhood Research Quarterly ; 49 ; 269-281 (2021) Abstract: This study examined associations between the classroom percentage of dual language learners (DLLs), observed classroom quality, and children's German majority language skills. The cross-sectional sample of 2.5 years olds (n = 93 immigrant DLLs and n = 363 monolingual German-only learners) was clustered within n = 197 classrooms. Classrooms with higher percentages of DLLs demonstrated slightly lower levels of overall classroom process quality. DLLs scored about 1 SD below monolingual children on German language skills when adjusting for family and classroom covariates. Moderation analyses revealed that this difference did not depend on the percentage of DLLs in a classroom. In fact, the classroom percentage of DLLs was related to children's German skills only when omitting the child level language status (DLL vs. monolingual) from the analyses. However, classroom quality moderated the difference between DLLs’ and monolingual children's German skills. This difference was estimated as about only 0.5 SD for DLLs and monolingual children experiencing higher classroom quality, but as about 1.5 SD for those experiencing lower quality. We conclude that high quality classrooms may promote the majority language skills of DLLs. Keyword: and Development in Early Childhood; Bildungswesen Elementarbereich; Bilingual children; Bundesrepublik Deutschland; Care; child care; day nursery; Deutsch als Zweitsprache; early childhood education and care; Early Childhood Education and Care (ECEC) quality; Elementary Education Sector; Federal Republic of Germany; frühkindliche Erziehung; German as a second language; Immigrant children; Kinderbetreuung; Kindertagesstätte; knowledge of languages; language acquisition; language instruction; Mehrsprachigkeit; migration background; Migrationshintergrund; multilingualism; Primar- und Elementarbildung; Primary education (elementary education); Spracherwerb; Sprachkenntnisse; Sprachunterricht; Vocabulary; ZA5854: NUBBEK - National Survey on Education URL: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/74482 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-74482-7 https://doi.org/10.1016/j.ecresq.2019.07.004 BASE Hide details 70 Warum wir so wenig über die Sprachen in Deutschland wissen: Spracheinstellungen als Erkenntnisbarriere Adler, Astrid; Ribeiro Silveira, Maria In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 16 ; 4 ; 403-419 ; Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf sprachliche Diversität und Sprachbildungsprozesse (2021) BASE Show details 71 Segregation in Early Childhood Education and Care in Germany: Insights on Regional Distribution Patterns Using National Educational Studies Hogrebe, Nina; Pomykaj, Anna; Schulder, Stefan In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 16 ; 1 ; 36-56 ; Soziale Ungleichheit in der Kindertagesbetreuung (2021) BASE Show details 72 Primäre Herkunftseffekte unter besonderer Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit und Input als wesentliche Faktoren der kindlichen Sprachentwicklung Frick, Eva In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 16 ; 4 ; 525-530 (2021) BASE Show details 73 Mitteldeutschland - Regionalbegriff und Handlungsraum Schönfelder, Günther In: "Metropolregion Mitteldeutschland" aus raumwissenschaftlicher Sicht ; 30 ; Arbeitsberichte der ARL ; 13-51 (2021) BASE Show details 74 Was soll nur aus dir werden? Alte und neue Antworten in Berufsratgebern für GeisteswissenschaftlerInnen Berg, Gunhild In: 16 ; RatSWD Research Notes ; 32 (2021) BASE Show details 75 Berta Lasks 'Die Befreiung' (1926): Betrachtungen zum Verhältnis von Frausein und Revolution Sator, Anna In: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft ; 13 ; 1 ; 124-137 (2021) BASE Show details 76 Kulturen virtueller Prozessmoderation: Beobachtungen aus der Begleitung eines internationalen Forschungsprojekts Berhault, Mathilde In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 19 ; 33 ; 125-135 ; Virtuelle Zusammenarbeit (2021) BASE Show details 77 Health monitoring among asylum seekers and refugees: a state-wide, cross-sectional, population-based study in Germany Ziegler, Sandra; Nöst, Stefan; Jahn, Rosa... In: Emerging Themes in Epidemiology ; 16 ; 1-21 (2021) BASE Show details 78 Language in transnational education trajectories between the Soviet Union, Israel and Germany: Participatory research with children Putjata, Galina In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 14 ; 4 ; 390-404 ; Transnational Education: a Concept for Institutional and Individual Perspectives (2021) BASE Show details 79 Les religions abrahamites dans le discours du Front National dans le contexte d'extrêmes droites populistes européennes Johnen, Thomas In: Political Discourses at the Extremes: Expressions of Populism in Romance Speaking Countries ; 4 ; Stockholm Studies in Romance Languages ; 53-81 (2021) BASE Show details 80 International assessment of low reading proficiency in the adult population: A question of components or lower rungs? Grotlüschen, Anke; Nienkemper, Barbara; Duncker‑Euringer, Caroline In: International Review of Education ; 66 ; 2-3 ; 267-288 ; Special issue on Literacy and numeracy: Global and comparative perspectives (2021) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8...318

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 1.399 IDS Mannheim 2.458 OLC Linguistik 104 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 211 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 79 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 60 Bibliographies BLLDB 1.742 BDSL 169 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 23 MPI for Psycholinguistics 19 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 1.222 Linguistik-Repository 9 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 1 Language Description Heritage 0