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நேற்று இன்று நாளை (பவளங்கள்-75) தே பிரித்தோ மேனிலைப்பள்ளி பவளவிழா வெளியீடு ...
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நேற்று இன்று நாளை (பவளங்கள்-75) தே பிரித்தோ மேனிலைப்பள்ளி பவளவிழா வெளியீடு ...
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Acculturation Experiences of Asian Indian Immigrant Math and Science Teachers in a K-12 Urban School District in Ohio
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In: ETD Archive (2019)
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ACCULTURATION EXPERIENCES OF ASIAN INDIAN IMMIGRANT MATH AND SCIENCE TEACHERS IN A K-12 URBAN SCHOOL DISTRICT IN OHIO
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In: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=csu1560815677597794 (2019)
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HEGEMONY AND INDIGENOUS EDUCATIONAL PROGRAMS IN MEXICO AND BRAZIL (1940-1970) ; HEGEMONIA E OS PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO INDÍGENA NO MÉXICO E NO BRASIL (1940 — 1970)
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In: Espaço Ameríndio; v. 11, n. 2 (2017); 229 ; 1982-6524 (2017)
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Politiques linguistiques familiales : transmissions et pratiques linguistiques des familles d’immigrés d’origine indienne en Europe et chinoise au Pakistan
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In: Politiques linguistiques familiales et processus de transmissions intergénérationnelles en contexte migratoire : questionnements méthodologiques et notionnels ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01392916 ; Politiques linguistiques familiales et processus de transmissions intergénérationnelles en contexte migratoire : questionnements méthodologiques et notionnels, Shahzaman HAQUE; Françoise LE LIEVRE, May 2016, Angers, France ; http://www.uco.fr/evenements/politiques-linguistiques-familiales/wp-content/uploads/sites/28/2014/07/livret_de_resumes-20160525.pdf (2016)
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Talking Back, with Reawakened Voices: Analyzing the Potential for Indigenous California Languages Coursework at California Polytechnic State University
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In: Ethnic Studies (2015)
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Towards a framework of deep diversity: Identity and invisibility in the Indian diaspora in New Zealand
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Ethnification and Recredentialing: Alberta’s Undelivered Promises to Global Migrants from China, India, and the Philippines (2008-2010)
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Ethnification and Recredentialing: Alberta’s Undelivered Promises to Global Migrants from China, India, and the Philippines (2008-2010)
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Polyphony: denial and resistance in the written text - doi:10.4025/actascilangcult.v35i4.16169 ; Polifonia: negação e resistência no texto escrito - doi:10.4025/actascilangcult.v35i4.16169
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In: Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 35, n. 4 (2013); 337-344 ; 1983-4683 ; 1983-4675 (2013)
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TOWARD AN IDENTITY STRESS Language and religious affiliations of an immigrant adolescent in Norway
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In: ISSN: 1799-649X ; Nordic Journal of Migration Research ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01336313 ; Nordic Journal of Migration Research, De Gruyter Open, 2012, 2 (3), pp.224-231. ⟨10.2478/v10202-011-0044-7⟩ ; http://www.degruyter.com/view/j/njmr.2012.2.issue-3/v10202-011-0044-7/v10202-011-0044-7.xml (2012)
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Migrant family language practices and language policies in Finland.
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In: Apple - Journal of Language Studies ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00633191 ; Apple - Journal of Language Studies, 2011, 5 (1), pp.49-64 (2011)
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Language warriors: leaders in the Ojibwe language revitalization movement.
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Place of native and host languages among three Indian migrant families in Europe ; Place des langues natives et d'accueil chez trois familles migrantes indiennes en Europe
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In: ISSN: 1023-2044 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02768874 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée, Neuchâtel : Institut de linguistique de l'Université, 2010, Sociétés en mutation: les défis méthodologiques de la linguitique appliquée, 2010/1, pp.225-236 (2010)
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Place of native and host languages among three Indian migrant families in Europe ; Place des langues natives et d'accueil chez trois familles migrantes indiennes en Europe
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In: ISSN: 1023-2044 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02768874 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée, Neuchâtel : Institut de linguistique de l'Université, 2010, Sociétés en mutation: les défis méthodologiques de la linguitique appliquée, 2010/1, pp.225-236 (2010)
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