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2601
Grenzgaenge der Linguistik : von der wissenschaftlichen Uneinholbarkeit des Sprachgefuehls
Geier, Manfred
In:
Sprachgefühl?. - Heidelberg : Schneider
(1982), 139-201
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2602
Metalinguistic awareness and language development
Smith, Carol L.
;
Tager-Flusberg, Helen
In:
Journal of experimental child psychology. - Amsterdam : Elsevier
34 (1982) 3, 449-468
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2603
Metalinguistic awareness in young deaf children : a preliminary study
Zorfass, Judith M.
In:
Applied psycholinguistics. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press
2 (1981) 4, 333-352
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2604
Developmental changes in children's awareness of some verb propositional schemata
Dollaghan, Christine A.
. - Ann Arbor, Mich. : Univ. Microfilms International, 1981
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UB Frankfurt Linguistik
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2605
Ueber Grammatik reden
Herrlitz, Wolfgang
In:
Taalbeheersing 1981. - Enschede : Vereniging Interuniversitair Overleg Taalbeheersing (VIOT)
(1981), 61-67
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2606
Der Einfluss von Zweisprachigkeit auf die Entwicklung der metasprachlichen Faehigkeiten von Kindern
Bense, Elisabeth
In:
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr
(1981) 20, 114-138
BLLDB
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2607
Thinking about language : an interview study of children aged eight to eleven
Sinclair, Anne
In:
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr
(1981) 20, 44-61
BLLDB
Show details
2608
Sich ueber Verstehen verstaendigen - oder : was tun Schueler, wenn sie Texte interpretieren?
Grewenig, Adi
;
Hölsken, Hans-Georg
In:
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr
(1981) 20, 182-216
BLLDB
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2609
Untersuchungen zum handlungsbezogenen Sprachverstehen im Kleinkindalter
Weigl, Irina
In:
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr
(1981) 20, 158-181
BLLDB
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2610
Metasprachliche Faehigkeiten bilingualer Kinder
Karolije-Walz, Persida
In:
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr
(1981) 20, 139-157
BLLDB
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2611
Nominal realism and bilingualism
Aronsson, Karin
In:
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr
(1981) 20, 100-113
BLLDB
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2612
Competence for implicit text analysis : literary style discrimination in five-year-olds
Green, Georgia M.
In:
Round Table on Languages and Linguistics. Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics. - Washington, DC : Georgetown Univ. Press
(1981), 142-163
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2613
Zum Begriff des Sprachbewusstseins
Ineichen, Gustav
In:
Europäische Mehrsprachigkeit. - Tübingen : Niemeyer
(1981), 155-161
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2614
Linguistic and pragmatic awareness of monolingual and multilingual children
Oksaar, Els
In:
Child language, an international perspective. - Baltimore : Univ. Park Press
(1981), 273-285
BLLDB
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2615
Words are also deeds : some observations on Austrian language consciousness
Stern, Joseph Peter
In:
New literary history. - Charlottesville, Va. : Univ.
12 (1981) 3, 509-527
BLLDB
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2616
Children's capacities for detecting speech-act violations in discourse
Sinclair, Anne
In:
Revue de phonétique appliquée. - Mons
(1981) 57, 47-50
Keyword:
Gelingensbedingung
;
Kindersprache
;
Kommunikationsstörung
;
Sprachbewusstheit (bei Kindern)
;
Sprechakttheorie
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2617
Sprachliche Differenzierungen und ihre Bewertung
Peine, Margit
;
Schönfeld, Helmut
In:
Kommunikation und Sprachvariation. - Berlin : Akademie-Verl.
(1981), 215-258
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2618
Performative bias in children's interpretations of ambiguous referential communications
Ackerman, Brian P.
In:
Child development. - Malden, Ma. [u.a.] : Blackwell
52 (1981) 4, 1224-1230
BLLDB
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2619
Development of knowledge about communication : children's evaluations of explicitly ambiguous messages
Singer, Joyce B.
;
Flavell, John H.
In:
Child development. - Malden, Ma. [u.a.] : Blackwell
52 (1981) 4, 1211-1215
BLLDB
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2620
Children's judgments of inappropriate speech acts
Sinclair, Anne
In:
International journal of psycholinguistics. - Osaka : CASJ
8 (1981) 23, 75-94
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