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Wie gut das/daß alles wächst! - Zur Konstruktion sprachlicher Struktur im Schrifterwerb ...
Feilke, Helmuth. - : Universitätsbibliothek Siegen, 1998
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Wie gut das/daß alles wächst! - Zur Konstruktion sprachlicher Struktur im Schrifterwerb
Feilke, Helmuth. - : Universität Siegen, 1998. : Fakultät I Philosophische Fakultät, 1998
In: Siegen : Siegener Institut für Sprachen im Beruf, 1998 (1998)
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Sprache als soziale Gestalt : Ausdruck, Prägung und die Ordnung der sprachlichen Typik
Feilke, Helmuth. - Frankfurt am Main : Suhrkamp, 1996
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Schreiben im Umbruch : Schreibforschung und schulisches Schreiben
Feilke, Helmuth (Hrsg.). - 1. Aufl., 1. Dr. - Stuttgart ; München ; Düsseldorf ; Leipzig : Klett, 1996
IDS Mannheim
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Sprache als soziale Gestalt : Ausdruck, Prägung und die Ordnung der sprachlichen Typik
Feilke, Helmuth. - 1. Aufl. - Frankfurt am Main : Suhrkamp, 1996
IDS Mannheim
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146
Argumentation in texts : developmental studies in production and comprehension
In: Argumentation. - Heidelberg [u.a.] : Springer Science+Business Media 10 (1996) 2, 159-300
BLLDB
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From Syntactical to Textual Strategies of Argumentation. Syntactical Development in Written Argumentative Texts by Students Aged 10 to 22
In: Argumentation. - Heidelberg [u.a.] : Springer Science+Business Media 10 (1996) 2, 197-212
OLC Linguistik
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Sprache als soziale Gestalt. Ausdruck, Prägung und die Ordnung der sprachlichen Typik
Feilke, Helmuth. - 1. Aufl. - Frankfurt a. M. : Suhrkamp Verlag, 1996
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Der Erwerb von Schriftlichkeit : = The acquisition of literacy
Baurmann, Jürgen (Mitarb.); Ivo, Hubert (Mitarb.); Dehn, Mechthild (Mitarb.)...
In: Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft. 10, Schrift und Schriftlichkeit ; Halbbd. 2. - Berlin [u.a.] : de Gruyter (1996), 1118-1367
BLLDB
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Schrift und Muster : zur sprachlichen Routine von Schrift und Schreiben; theoretische und empirische Untersuchungen am Problemfeld der Ontogenese der Schreibkompetenz ; Exposé, Hugo Moser-Preis 1995, Institut für Deutsche Sprache, Mannheim
Feilke, Helmuth. - [ca. 1995]
IDS Mannheim
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Denken und Sprechen : Anmerkungen zur strukturellen Kopplung von Kognition und Kommunikation
In: Sprache denken. - Frankfurt am Main : Fischer-Taschenbuch-Verl. (1995), 269-297
BLLDB
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Common-sense-Kompetenz : Überlegungen zu einer Theorie des "sympathischen" und "natürlichen" Meinens und Verstehens
Feilke, Helmuth. - 1. Aufl. - Frankfurt am Main : Suhrkamp, 1994
IDS Mannheim
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Common sense-Kompetenz. Überlegungen zu einer Theorie des "sympathischen" und "natürlichen" Meinens und Verstehens
Feilke, Helmuth. - Frankfurt a. M. : Suhrkamp Verlag, 1994
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Common sense-Kompetenz : Überlegungen zu einer Theorie des "sympathischen" und "natürlichen" Meinens und Verstehens
Feilke, Helmuth. - Frankfurt am Main : Suhrkamp, 1994
UB Frankfurt Linguistik
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Ohne Netz und Spiegel : wie bestimmt Sprache das Bewusstsein?
In: Der Deutschunterricht. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 46 (1994) 4, 71-81
BLLDB
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Ohne Netz und Spiegel : Wie bestimmt Sprache das Bewußtsein?
In: Der Deutschunterricht 4 ; 1994, 71-81 (1994)
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Sprachlicher Common sense und Kommunikation : Über den "gesunden Menschenverstand", die Prägung der Kompetenz und die idiomatische Ordnung des Verstehens
In: Der Deutschunterricht. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 45 (1993) 6, 6-21
BLLDB
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158
Schreibentwicklungsforschung : ein kurzer Überblick unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung prozessorientierter Schreibfähigkeiten
In: Diskussion Deutsch. - Frankfurt, M. : Diesterweg 24 (1993) 129, 17-34
BLLDB
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Sprachlicher Common sense und Kommunikation : Über den "gesunden Menschenverstand", die Prägung der Kompetenz und idiomatische Ordnung des Verstehens
In: Der Deutschunterricht 6, 1993, 6-21 (1993)
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Schreibentwicklungsforschung : Ein kurzer Überblick unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung prozeßorientierter Schreibfähigkeiten
In: Diskussion Deutsch, 129, 1993, 17-34 (1993)
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