1 |
Educació trilingüe a la Vall d'Aran. Una anàlisi en termes d'interdependència lingüística ; Trilingual education in the Vall d’Aran. An analysis in terms of linguistic interdependence
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Llengües en contacte i planificació lingüística, occità, català i castellà a l'escola aranesa. Anàlisi de l'efectivitat de tres models d'educació bilingüe
|
|
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
El funcionamiento del sustantivo español en clase de L2 con hablantes de amazig y árabe
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
El funcionamiento del sustantivo español en clase de L2 con hablantes de amazig y árabe
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
L'opció lingüística del català en l'ensenyament secundari a la Catalunya del Nord i la influència d'aquesta opció en la societat
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
La Adquisición del tiempo verbal de la lengua española por parte de los habitantes del Amazig
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
La Adquisición del tiempo verbal de la lengua española por parte de los habitantes del Amazig
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
L'opció lingüística del català en l'ensenyament secundari a la Catalunya del Nord i la influència d'aquesta opció en la societat
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Instal·lació o establiment? Encara sobre els objectius de la promoció lingüística
|
|
|
|
In: Caplletra. Revista Internacional de Filologia; Núm. 37 (2004); p. 217-244 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
El gènere en les llengües romàniques: quan el gènere expressa el nombre i el femení és neutre = Gender in Romance: When Gender Expresses Number and the Feminine is Neuter
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
El gènere en les llengües romàniques: quan el gènere expressa el nombre i el femení és neutre = Gender in Romance: When Gender Expresses Number and the Feminine is Neuter
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
El gènere en les llengües romàniques: quan el gènere expressa el nombre i el femení és neutre = Gender in Romance: When Gender Expresses Number and the Feminine is Neuter
|
|
|
|
In: © Caplletra: revista internacional de filologia, 2013, vol. 54, p. 179-212 ; Articles publicats (D-FLC) (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
L'etimologia de pair: qüestions de mètode
|
|
|
|
In: Marges, Els: revista de llengua i literatura; 2013: Núm.: 100; p. 93-102 (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
L'ús dels clítics pronominals del català i la seva adquisició per parlants de romanès i de tagal
|
|
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
L'ús dels clítics pronominals del català i la seva adquisició per parlants de romanès i de tagal
|
|
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2012)
|
|
Abstract:
The thesis L’ús dels clítics pronominals del català i la seva adquisició per parlants de romanès i de tagal [The use of pronominal clitics in Catalan and their acquisition by Romanian and Tagalog speakers] analyzes the mechanisms of transfer from the L1 in the process of acquisition of Catalan (L2) in two groups of learners, one of which has Romanian and the other Tagalog as their native language. Our study lends support to the idea of transfer from the L1 to a second language in general, and, in particular, within the process of acquisition of pronominal clitics from a Romance language (Catalan). The results show that the differences between the two groups are statistically significant and are attributable to the characteristics of the L1. Moreover, starting from a detailed description of the grammar of pronominal clitics in the three languages involved, we define the specific grammatical aspects of the Tagalog and Romanian languages that can have an influence on certain productions and on certain errors in the use of pronominal clitics in Catalan, within the process of acquisition of this Romance language as L2. In the theoretical domain, we started from studies on functional markedness to determine four reference terms that allowed us to carry out a systematized study of the difficulties in acquisition of the use of Catalan clitic pronouns according to their complexity and their degree of grammaticalization. ; La tesi L’ús dels clítics pronominals del català i la seva adquisició per parlants de romanès i de tagal analitza els mecanismes de transferència de la L1 en el procés d’adquisició del català (L2) en dos grups d’aprenents que tenen un el romanès i l’altre el tagal com a llengües maternes. El nostre estudi dóna suport a la idea de la transferència de la L1 a una segona llengua en general, i, en particular, dins del procés d’adquisició dels clítics pronominals d’una llengua romànica (el català). Els resultats mostren que les diferències entre els dos grups són estadísticament significatives i poden ser atribuïdes a les característiques de la L1. A més, a partir d’una descripció detallada de la gramàtica dels clítics pronominals en les tres llengües implicades, definim els aspectes gramaticals concrets de les llengües tagala i romanesa que poden influir en certes produccions i en certs errors en l’ús dels clítics pronominals del català, dins del procés d’adquisició d’aquesta llengua romànica com a L2. En l’àmbit teòric, hem partit d’estudis sobre marcatge funcional per determinar quatre termes de referència que ens permeten un estudi sistematitzat de les dificultats d’adquisició de l’ús dels pronoms clítics catalans en funció de la seva complexitat i del seu grau de gramaticalització.
|
|
Keyword:
81 - Lingüística i llengües; Adquisició de segones llengües; Adquisición de segundas lenguas; Català; Catalán; Catalan language; Clíticos pronominales; Clítics pronominals; Linguistic typology; Pronominals clítics; Romanès; Romanian; Rumano; Second language acquisition; Tagal; Tagalo; Tagalog language; Tesis i dissertacions acadèmiques; Tipología lingüística; Tipologia lingüística
|
|
URL: http://hdl.handle.net/10803/69939 http://hdl.handle.net/10256/4609
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
18 |
L'ús dels clítics pronominals del català i la seva adquisició per parlants de romanès i de tagal
|
|
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Les Construccions atributives, locatives, existencials i possessives en espanyol i en romanès: Descripció i adquisició de segones llengües
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Les Construccions atributives, locatives, existencials i possessives en espanyol i en romanès: Descripció i adquisició de segones llengües
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|