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QUALITATIVE EVALUATION OF PROSODY OF FRENCH LEARNERS: CONTRIBUTION TO PROSODIC CHARACTERISATION ; ÉVALUATION QUALITATIVE DE LA PROSODIE D'APPRENANTS FRANÇAIS: APPORT DE PARAMÉTRISATION PROSODIQUES
Tortel, Anne. - : HAL CCSD, 2009
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00455248 ; Linguistique. Université de Provence - Aix-Marseille I, 2009. Français (2009)
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Influence of first language rhythm in the speech of native speakers and French learners of English
In: PAC, Models, Variation and Phonological Corpora ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01363461 ; PAC, Models, Variation and Phonological Corpora, Sep 2009, Aix-en-Provence, France (2009)
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Schwa perception in grammatical words by first and third year students: positional determination of the quality of the schwa in English
In: PAC, Variation & Phonological Corpora ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01363460 ; PAC, Variation & Phonological Corpora, Sep 2009, Aix-en-Provence, France (2009)
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ANGLISH : base de données comparatives L1 & L2 de l’anglais lu, répété et parlé
In: ISSN: 2118-870X ; EISSN: 2264-7082 ; Travaux Interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence (TIPA) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01363441 ; Travaux Interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence (TIPA), Laboratoire Parole et Langage, 2008, 27, pp.111-122 (2008)
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Rhythm and Rhythmic Variation in British English: Subjective and Objective Evaluation of French and Native Speakers
In: Speech Prosody 4 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01363442 ; Speech Prosody 4, May 2008, Campinas, Brazil (2008)
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ANGLISH : une base de données comparatives de l'anglais lu, répété et parlé en L1 & L2
In: Université de Provence / Laboratoire parole et langage. Travaux interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence. - Aix-en-Provence 27 (2008), 111-122
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