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ESTUDIOS DE LA ESCRITURA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: A MULTILINGUAL PRESENTATION
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 37 n. 3 (2021) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2022)
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Resenha: Accessing Academic Discourse
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In: Signo; v. 46, n. 86 (2021); 197-198 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2021)
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Second language teaching & learning
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 15, n. 2 (1999) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2019)
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MULTIMODALIDADE EM ABERTURAS DE CAPÍTULOS DE UM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA ; MULTIMODALITY IN THE OPENING CHAPTERS OF A PORTUGUESE LANGUAGE COURSEBOOK
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In: Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X; v. 40 (2019) ; 2237-759X ; 1413-4055 (2019)
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Os multiletramentos e seu papel no conhecimento de professores de línguas: por uma perspectiva sistêmica e complexa
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 34, n. 1 (2018) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2018)
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Inglês instrumental, inglês para negócios e inglês instrumental para negócios
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 15, n. 3 (1999): NÚMERO ESPECIAL ; 1678-460X ; 0102-4450 (2018)
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ENGLISH AS A GLOBAL LANGUAGE AND ITS ROLE IN CONTINUING TEACHER EDUCATION ; O INGLÊS COMO LÍNGUA GLOBAL E SEU PAPEL NA EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
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In: Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X; v. 37 (2018) ; 2237-759X ; 1413-4055 (2018)
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Appraisal studies in Brazil: an overview 2005-2017 ; Estudios en valoración en Brasil: un panorama 2005-2017 ; Estudos em avaliatividade no Brasil: panorama 2005-2017
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In: Signótica; v. 30, n. 2 (2018); 273-295 ; 2316-3690 ; 01037250 (2018)
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Abstract:
This article presents an overview of studies in Brazil using the appraisal system (MARTIN; WHITE, 2005). Studies from dissertations and theses and articles in Qualis A1, A2, B1 and B2 journals were analyzed. After theoretical considerations about the system and its subsystems, we present the quantification of the items with the aim of contributing to an overview of the studies about the appraisal system in our context, besides socializing researches on the subject with Systemic-Functional Linguistics research. The results reveal the productivity in studies on the subject in the field of linguistic studies in Brazil. ; Este artículo presenta un panorama de estudios en Brasil sobre el sistema de valoración (MARTIN, WHITE, 2005). Trabajos realizados en tesis y artículos en revistas Qualis A1, A2, B1 y B2. Después de las onsideraciones teóricas sobre el sistema y sus subsistemas, los resultados cuantitativos de los elementos levantados son presentados con la intención de contribuir para una visión general de los estudios sobre el sistema de valoración en nuestro contexto, además de socializar las investigaciones sobre el tema con los estudiosos de la Lingüística Sistémico-Funcional. Los resultados revelan una productividad en los estudios sobre el tema en el campo de los estudios lingüísticos en Brasil. ; Este artigo apresenta um panorama de estudos no Brasil sobre o sistema de avaliatividade (MARTIN; WHITE, 2005). Foram levantados trabalhos em dissertações e teses e em artigos publicados em revistas Qualis A1, A2, B1 e B2. Após considerações teóricas sobre o sistema e seus subsistemas, apresentamos o quantitativo dos itens levantados com o intuito de contribuir para uma visão geral dos estudos acerca do sistema de avaliatividade em nosso contexto, além de socializar pesquisas sobre o tema com estudiosos da Linguística Sistêmico-Funcional. Os resultados revelam a produtividade em estudos sobre o tema no campo dos estudos linguísticos no Brasil.
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Keyword:
Appraisal. Systemic-Functional Linguistics. Discourse systems; Avaliatividade. Linguística Sistêmico-Funcional. Sistemas Discursivos; Letras e Linguística Aplicada; Valoración. Lingüística Sistémico Funcional. Sistemas discursivos
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URL: https://doi.org/10.5216/sig.v30i2.49527
https://www.revistas.ufg.br/sig/article/view/49527
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The Language of Evaluation: appraisal in English
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 23, n. 2 (2007) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2016)
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The system of conjunction in academic texts: the mechanisms of sequencing and explanation ; O sistema de conjunção em textos acadêmicos: os mecanismos de sequenciamento e de explicação
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In: Letras; n. 50 (Jun. 2015) - Estudos sistêmico-funcionais: desdobramentos e interfaces; 163-186 ; 2176-1485 ; 1519-3985 (2015)
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MARTIN, J.R. 2013. Systemic functional grammar: a next step into the theory – axial relations. Beijing: Higher Education Press.
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 30, n. 2 (2014) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2014)
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Appraisal, engagement and valuation ; AVALIATIVIDADE, ENGAJAMENTO E VALORAÇÃO
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 28, n. 1 (2012) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2012)
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Genres, narratives and evaluation in social changes: the Positive Discourse Analysis ; GÊNEROS DO DISCURSO, NARRATIVAS E AVALIAÇÃO NAS MUDANÇAS SOCIAIS: A ANÁLISE DE DISCURSO POSITIVA
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In: Cadernos de Linguagem e Sociedade; v. 11 n. 2 (2010); 78-96 ; 2179-4790 ; 0104-9712 ; 10.26512/les.v11i2 (2011)
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SOCIOSSEMIÓTICA E LITERATURA MARGINAL: COMPLEXOS IDEOLÓGICOS E SISTEMAS LOGONÔMICOS EM CAPÃO PECADO
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In: Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X; v. 13 (2004) ; 2237-759X ; 1413-4055 (2010)
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Second language teaching & learning
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In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 15, Iss 2, Pp 421-421 (1999) (1999)
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