• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year:
    
    • 2022 (1)
    • 2021 (1)
    • 2020 (6)
    • 2019 (1)
    • 2018 (1)
    • 2017 (1)
    • 2016 (7)
    • 2015 (4)
    • 2014 (3)
    • 2013 (9)
    •   more
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 47 1 К вопросу о роли современных текстовых технологий в образовательном процессе ; On the Role of Modern text Technologies in the Educational Process Урунова, Р. Дж.; Иванова, Д. А.; Urunova, R. D.. - : Уральский федеральный университет, 2022 BASE Show details 2 Двуязычное образование в формате медиакоммуникации ... : Bilingual education in the format of media communication ... КУНИЦЫНА, Н.В.; АЛЕКСАНЯН, Ж.С.. - : АНО Редакция журнала "Социально-гуманитарные знания", 2021 BASE Show details 3 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ЭКОНОМИСТОВ К РАБОТЕ В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ ... ЛИ ЯНЬ. - : Современное педагогическое образование, 2020 BASE Show details 4 Иноязычная компетентность как основа успешной работы специалиста в современном мире ... : Foreign Language Competence as a Basis of Specialist’s Successful Work in the Modern World ... Манвелова, И.А.. - : Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», 2020 BASE Show details 5 ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В АСПЕКТЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕЖПРЕДМЕТНОЙ ИНТЕГРАЦИИ ... Камилова Мария Алексеевна; Архипова Ирина Викторовна. - : Гуманитарные исследования. Педагогика и психология, 2020 BASE Show details 6 НАВЫКИ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ И ИХ РАЗВИТИЕ КАК ОСНОВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАНЦЕВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ... Эдилова Альбина Турыковна. - : StudNet, 2020 BASE Show details 7 ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ПОЛИЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ... : TECHNOLOGIES FOR DESIGNING STUDENTS ' COMMUNICATIVE COMPETENCE IN MULTILINGUAL EDUCATION ... Кожевников, М.В.; Лапчинская, И.В.; Савченков, А.В.. - : Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2020 BASE Show details 8 Методика разработки профессионально-ориентированного учебника по французскому языку ... : Methodology of Developing a Professionally-Oriented Course Book for French as a Second Foreign Language ... Ерофеева, Елена Владимировна; Скопова, Людмила Валентиновна. - : Уральский государственный педагогический университет, 2020 BASE Show details 9 Направления реализации методики обучения японскому языку студентов языкового вуза Республики Саха (Якутия) ... Ефимова, Сардана Кимовна. - : Уральский государственный педагогический университет, 2019 BASE Show details 10 Способы выражения хеджирования в российском политическом дискурсе ... : Ways to Express Hedging in Russian Political Discourse ... Пастухова, Оксана Дмитриевна. - : Уральский государственный педагогический университет, 2018 BASE Show details 11 ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ПОКОЛЕНИЯ Z: ТРАДИЦИИ И НОВАТОРСТВО ЛЕОНТЬЕВА ТАМАРА ИВАНОВНА; КОТЕНКО СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса», 2017 Abstract: Современная педагогика учитывает быструю смену поколений обучающихся и отличительные особенности разных возрастных групп. Одним из первых ученых, который начал исследовать определенные расхождения между генерациями и предложил свою характеристику и интерпретацию представителей различных поколений, был австралийский ученый Мак Криндел. Он исследовал репрезентатов временного цикла, охватывающего восемьдесят лет. В отечественной науке теорию поколений развивают учёные Е. Шамис, А. Антипов,М. Сандомирский и др. В данной статье авторы предлагают свою классификацию поколений, согласно которой современные студенты начального этапа обучения в высших учебных заведениях относятся к поколению Z. Рассматриваются проблемы, связанные с обучением английскому языку именно этой группы студентов. Авторы выдвигают собственную точку зрения на датировку поколений, освещают основные социопсихологические характеристики студентов нашего времени и предлагают методику работы с художественным текстом, направленную на преодоление трудностей в изучении английского языка с точки зрения психолингвистического подхода. Наблюдения показывают, что представители поколения Z ощущают самоизоляцию и десоциализацию, испытывают трудности при командной работе, что впоследствии может создать препятствия в карьерном продвижении. Авторы предлагают свой подход к обучению студентов, относящихся к этой группе, направленный на устранение самоизоляции и десоциализации. Особое внимание обращается на сочетание традиционных и современных методов преподавания и развитие способности поколения Z работать в команде, участвовать в дискуссиях, принимать решения, а также готовить презентации для выступления перед коллективом всей группы. ; Modern pedagogy concentrates on a rapid change of generations and differences between them. The first scholar who paid attention to those differences was McCrindle (Australia). He offered a theory of cyclic change of generations within 80 years. Russian scholars Ye. Shamis, A. Antipov, V. Sandomirsky are developing his theory. In this exploratory study the authors offer their own division of generations according to which today’s students of the first and second years of universities belong to Generation Z because they have grown upgadgeted and computerized. The authors argue that Generation Z is not socialized; its representatives have formed short-range memory and a syndrome of loneliness. They cannot work in teams which fact may eventually ruin their careers. The presentation offers a qualified approach to teaching Generation Z students to the aspect “Home Reading” with the view to eliminating the above drawbacks. Basic attention is paid to forming communication competences, critical thinking, ability to participate in collective discussions, and a skill of taking decisions. A complex of English language teaching techniques for socializing students, developing universal values in them is presented. A combination of traditional and innovative forms of teaching brings the intellectual potential of Generation Z to perfection and eventually results in linguistic and professional competence. Keyword: ТЕОРИЯ ПОКОЛЕНИЙ,ДЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ,КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,"КЛИПОВОЕ МЫШЛЕНИЕ",ИНТЕРАКТИВНЫЕ КРЕАТИВНО-ТВОРЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ,THEORY OF GENERATIONS,DESOCIALIZATION,COMMUNICATIVE COMPETENCE,INFORMATION TECHNOLOGY,“CLIP THINKING”,CREATIVE EXERCISES,INTERACTIVE FORMS OF COMMUNICATION URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16988556.png http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-obucheniya-inostrannomu-yazyku-pokoleniya-z-traditsii-i-novatorstvo BASE Hide details 12 О критериях оценки языковых, коммуникативных и профессиональных компетенций при обучении иностранному языку ДИАНИНА НАТАЛИЯ НИКОЛАЕВНА. - : Автономная некоммерческая организация Редакция журнала Среднее профессиональное образование, 2016 BASE Show details 13 ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА ПЕРЕВОДЧИКА ЯШИНА НИНА КУЗЬМИНИЧНА. - : Негосударственное высшее профессиональное образовательное учреждение Уральский гуманитарный институт, 2016 BASE Show details 14 Формирование коммуникативной компетентности студентов вуза в условиях ‎ ‎двухуровневой подготовки ХУСАИНОВА ГУЗЭЛЬ АБДРАХМАНОВНА. - : Некоммерческое партнерство "Сообщество молодых врачей и организаторов здравоохранения", 2016 BASE Show details 15 КУЛЬТУРА ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ КАК ВАЖНЫЙ ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ЗАХАРОВА Л.В.; ГУНИНА Л.А.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016 BASE Show details 16 ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОЕ ИНТЕГРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ (CLIL) В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ТОРИКОВ В.Е.; РЕЗУНОВА М.В.. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Брянская государственная сельскохозяйственная академия», 2016 BASE Show details 17 СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УЧИТЕЛЮ-БИЛИНГВУ АЙТБАЕВА Б.М.; МАУЛЕНОВА Б.М.; МАУЛЕНОВА А.М.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Институт стратегических исследований», 2016 BASE Show details 18 МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ: УЧЕТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ЗАЙДМАН ИРИНА НАУМОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный педагогический университет», 2016 BASE Show details 19 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ ДОЛГОСРОЧНОЙ ПАМЯТИ У СТУДЕНТОВ-НЕФИЛОЛОГОВ Комаров, Денис. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский государственный педагогический университет", 2015 BASE Show details 20 К ПРОБЛЕМЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ В УСЛОВИЯХ РУССКОЯЗЫЧНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ МАКЕДОНСКАЯ ОЛЬГА АЛЕКСЕЕВНА; СКВАРНИК ТАТЬЯНА МИХАЙЛОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Череповецкий государственный университет», 2015 BASE Show details Page: 1 2 3

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 47 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0