1 |
К ВОПРОСУ О КАТЕГОРИАЛЬНОМ АППАРАТЕ ЛИНГВОАКСИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ДИСКУРСА ... : ON THE ISSUE OF THE CATEGORICAL APPARATUS OF LINGUISTIC AND AXIOLOGICAL DISCOURSE RESEARCH ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Средства выражения оценочности в современном научно-историческом дискурсе ... : Axiological Verbalization Means in Modern Scientific Historical Discourse ...
|
|
Райскина, В.А.. - : Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Crafting theoretical value in management research article discussion sections
|
|
|
|
In: Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN 1139-7241, Nº. 41, 2021, pags. 61-82 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Политика российских вузов в отношении академического мошенничества студентов: наказание или воспитание? ; Russian University Policies on Students` Academic Dishonesty: Punishment or Ethical Training
|
|
|
|
Abstract:
Практики нечестного поведения студентов – одна из значимых проблем высшего образования во всем мире. Поэтому руководители и администрации вузов стараются разрабатывать меры борьбы с нечестностью студентов, направленные как на наказание обучающихся, так и на формирование у них ценностей честного поведения, причем за рубежом начинают набирать популярность ценностные меры. В рамках данной исследовательской статьи используется дискурс-анализ для изучения этических документов и публичных высказываний руководителей российских вузов, участвующих в Проекте 5-100 (всего в нашу выборку включен 21 вуз). Проведенный анализ позволил понять, какие дискурсы, аргументации и способы их лингвистической репрезентации используются российскими вузами для формирования честного поведения студентов и репрезентации своей позиции в отношении академического мошенничества. Излагаемая в статье информация помогает выделить дискурсы, которым следуют российские вузы, и оценить, насколько эти дискурсы понятны и близки студентам. В практическом плане статья будет полезна администраторам и руководителям российских вузов, а также исследователям академического мошенничества для анализа и формирования стратегий борьбы с нечестностью студентов. ; Students’ dishonest behavior is one of the most significant problems of higher education all over the world. Therefore, researchers and university administrators attempt to develop corresponding prevention measures. The measures can be aimed at either punishing students or engaging them in ethically sustainable academic practices, the second type becoming more and more popular in universities abroad. In this paper, discourse analysis is used to explore university policies and public statements of the rectors of Russian universities participating in the 5–100 project. The analysis helps to understand what kinds of discourses, argumentation and ways of their linguistic representation are used by Russian universities to represent their position towards students’ academic dishonesty and to influence students’ behavior. This paper might be of use for university administrators and managers, as well as for those who professionally investigate students’ academic dishonesty, to analyze and reform strategies for students’ dishonesty prevention. ; Публикация подготовлена на основании исследования (№ 21-04-063), проведенного в рамках Программы «Научный фонд Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ)». ; The publication was prepared within the framework of the Academic Fund Program at the HSE University in 2021 (grant № 21-04-063).
|
|
Keyword:
ACADEMIC DISHONESTY; DISCOURSE ANALYSIS; HIGHER EDUCATION; PUNITIVE DISCOURSE; UNIVERSITY’S ETHICAL POLICIES; VALUE DISCOURSE; АКАДЕМИЧЕСКОЕ МОШЕННИЧЕСТВО; ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ; ДИСКУРС-АНАЛИЗ; КАРАТЕЛЬНЫЙ ДИСКУРС; ЦЕННОСТНЫЙ ДИСКУРС; ЭТИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ВУЗА
|
|
URL: http://hdl.handle.net/10995/98033 https://doi.org/10.15826/umpa.2020.04.033
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
5 |
A multimodal discourse analysis of English dentistry texts written by Saudi undergraduate students: A study of theme and information structure
|
|
|
|
In: Open Linguistics, Vol 6, Iss 1, Pp 267-283 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
МОРАЛЬНОСТЬ В ДИСКУРСЕ ПОВСЕДНЕВНОСТИ ... : MORALITY IN THE DISCOURSE OF EVERYDAY LIFE ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Imitation, Informational Value and Phatic Communication in the Genres of Academic Discourse
|
|
|
|
In: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 23, Iss 1, Pp 131-148 (2019) (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Discourse coherence and intersubjectivity: the development of final but in dialogues
|
|
|
|
In: ISSN: 0388-0001 ; Language Sciences ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01983150 ; Language Sciences, Elsevier, 2018, 68, pp.78-93. ⟨10.1016/j.langsci.2017.12.002⟩ (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Толерантный дискурс как дискурс ценностно-ориентированного типа ... : Tolerant discourse as a value-oriented discourse ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
EVALUATIVE INTERPRETATION OF PROFESSIONAL ACTIVITY IN LEXICO-PHRASEOLOGICAL SYSTEM OF LANGUAGE ... : ОЦЕНОЧНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ ЯЗЫКА ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ЦЕННОСТИ-КОНЦЕПТЫ «ВИТЕБСК» И «ВЛАДИМИР» В РЕГИОНАЛЬНОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ (НА МАТЕРИАЛЕ ПОЭТИЧЕСКОГО ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРСА)
|
|
ЛАВИЦКИЙ А.А.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
ЦЕННОСТИ И ОЦЕНКА В ДИСКУРСЕ КОНСЮМЕРИЗМА: ЛИНГВО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ И КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
|
|
МОЛОДЫЧЕНКО ЕВГЕНИЙ НИКОЛАЕВИЧ. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
REPRESENTACIONES SOCIALES Y DISCURSO PUBLICITARIO EN TORNO AL VUELO Y AL TRANSPORTE AÉREO
|
|
|
|
In: Tonos Digital; NÚMERO 31 - JUNIO 2016 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
КАРАСИК В.И. ЯЗЫКОВАЯ СПИРАЛЬ: ЦЕННОСТИ, ЗНАКИ, МОТИВЫ: МОНОГРАФИЯ / В.И. КАРАСИК. — ВОЛГОГРАД: ПАРАДИГМА, 2015. — 432 C.
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
"Toujours est-il que (p)" ou le retour à un topique antérieur
|
|
|
|
In: ISSN: 1963-1723 ; Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02168203 ; Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique, Laboratoire LATTICE, 2015, [25 p.]. ⟨10.4000/discours.9064⟩ (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
АКСИОЛОГИЯ ДИСКУРСА КОНСЮМЕРИЗМА: О РОЛИ ЯЗЫКОВОЙ ОЦЕНКИ В ЖАНРЕ ЛАЙФСТАЙЛ
|
|
МОЛОДЫЧЕНКО ЕВГЕНИЙ НИКОЛАЕВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
РЕКЛАМНЫЙ ТЕКСТ В ПРОСТРАНСТВЕ КУЛЬТУРЫ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
|
|
ВАНЬ НИН. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный национальный исследовательский университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|