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Ciberostracismo: Consecuencias emocionales y conductuales en las interacciones en redes sociales
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 67, 2021, pags. 9-20 (2021)
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Emotionalisation of contemporary media discourse: A research agenda
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In: Russian Journal of Linguistics, Vol 25, Iss 3, Pp 586-610 (2021) (2021)
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First-Year Writing Teachers' Emotions and Grammar Instruction: A Mixed Methods Study
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S’y atteler en ateliers
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In: Le français aujourd'hui, N 212, 1, 2021-03-15, pp.117-127 (2021)
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Glosario ilustrado inglés español. Expresiones sobre las emociones y estados de ánimo.
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Creating a positive learning environment in the online classroom with Flipgrid
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A propósito da indignação: a negociação das distâncias em comentários sobre um crime de feminicídio / The purpose of indignation: negotiating the distance in comments on a feminicide crime
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In: Revista de Estudos da Linguagem, Vol 29, Iss 4, Pp 2463-2483 (2021) (2021)
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Assessing Classroom Emotional Climate in STEM classrooms: developing and validating a questionnaire
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Lâcher-prise et Prendre un risque
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In: Baby-TaLC E-Grapheles ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-02978902 ; Baby-TaLC E-Grapheles, Oct 2020, Perpignan, France. https://langident.hypotheses.org/talc2020/baby-talc2020-e-grapheles (2020)
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Comparing two facets of emotion perception across multiple neurodegenerative diseases.
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In: Social cognitive and affective neuroscience, vol 15, iss 5 (2020)
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Comparing two facets of emotion perception across multiple neurodegenerative diseases.
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In: Social cognitive and affective neuroscience, vol 15, iss 5 (2020)
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Correlates of co-occurring eating disorders and substance use disorders: a case for dialectical behavior therapy.
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In: Eating disorders, vol 28, iss 2 (2020)
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Semantico-pragmatic and discursive analysis : the expressive formulas of the conversation ; Analyse sémantico-pragmatique et discursive : les formules expressives de la conversation
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03172010 ; Linguistique. Université Grenoble Alpes [2020-.]; Université de Sfax. Faculté des lettres et sciences humaines, 2020. Français. ⟨NNT : 2020GRALL025⟩ (2020)
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Corpus CALMER : corpus Comparable pour l’étude de l’Acquisition et des Langues : Multilingue, Émotion, Récit
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02886134 ; 2020 (2020)
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Un corpus et des émotions pour l'enseignement
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In: AFLA - Traiter, explorer et analyser les corpus : quels apports pour la société ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02534114 ; AFLA - Traiter, explorer et analyser les corpus : quels apports pour la société ?, Julien Longhi; Grégory Miras, Feb 2020, Cergy Pontoise, France ; http://www.afla-asso.org/afla2020/ (2020)
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L’enseignement du vocabulaire en classe de français langue étrangère : le cas des émotions
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In: ISSN: 1821-3332 ; PHILOLOGIA MEDIANA ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03098355 ; PHILOLOGIA MEDIANA, Faculty of Philosophy, University of Nis, 2020, pp.325-340 (2020)
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Préparation à la mobilité et expression des émotions : pour une nouvelle approche de la compétence interculturelle
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In: ISSN: 0077-2712 ; EISSN: 1952-4250 ; Mélanges CRAPEL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03230247 ; Mélanges CRAPEL, Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues, 2020, 41 (2) (2020)
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Apports de la linguistique et du TAL à l'analyse des émotions dans les textes pour enfants
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In: Colloque Langage et éMOTions 3ème Edition ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03028735 ; Colloque Langage et éMOTions 3ème Edition, Nov 2020, Bordeaux, France (2020)
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From Animalization to Neutralization: Functioning of Sound Verbs Associated with Animals ; De l'animalisation à la neutralisation : fonctionnement des verbes de bruit associés aux animaux
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In: ISSN: 2100-1340 ; EISSN: 2427-920X ; Itinéraires. Littérature, textes, cultures ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02962702 ; Itinéraires. Littérature, textes, cultures, Pléiade (EA 7338), 2020, Discours animal. Langages, interactions, représentations, 2, pp.1-11 ; <https://journals.openedition.org/itineraires/3861> (2020)
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Emotions in Njáls saga and Egils saga: Approaches and literary analysis ...
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