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Translation literacy in additional language learning : closing the conceptual divide between translation and language education ...
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Massey, Gary. - : Vereinigung für Angewandte Linguistik in der Schweiz, 2022
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КОМПЕТЕНЦИЯ В ОБЛАСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ ... : COMPETENCE IN TEACHING ENGLISH AND INTERCULTURAL COMMUNICATION ...
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Didattica performativa nella promozione della lingua e cultura Italiana in Irlanda: il corpo e la danza come strumenti di apprendimento linguistico e ponti tra culture
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Abstract:
Negli ultimi anni si è assistito a un progressivo interesse riguardo all’impiego delle arti performative in campo glottodidattico. Tale tendenza è dovuta ad approcci didattici sempre più orientati alla dimensione sociale e non verbale della comunicazione. Tuttavia, per il momento ci sono ancora pochi studi nell’ambito glottodidattico sull’utilizzo del corpo, immobile o in movimento, e della danza nella lezione di lingua straniera. Il contributo intende presentare il progetto Tra-balliamo, un percorso formativo incentrato sulla didattica ludico-performativa e finalizzato alla promozione della lingua e cultura italiana nelle scuole secondarie di Galway, in Irlanda. Dopo una breve introduzione sulla DPLS, viene delineato l’approccio fenomenologico che sottende a una glottodidattica di tipo esperienziale che promuove la danza come strumento di apprendimento linguistico e ponte metaforico tra culture. Una seconda sezione viene poi dedicata alla struttura della proposta didattica, alla progettazione delle fasi che la costituiscono e alla descrizione dettagliata delle attività svolte in classe, con l’intento di offrire un esempio di esperienza formativa che sia facilmente trasponibile in altri contesti o a lingue diverse. ; peer-reviewed
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Keyword:
body; dance; Italian as a foreign language; language learning; linguistic and intercultural competence; performative arts
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URL: https://doi.org/10.54103/2037-3597/17162 http://hdl.handle.net/10379/17129
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Why we don't always say what we mean: Linguistic Politeness and Intercultural Competence
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ANTHROPODCENTRIC STUDY OF INTERCULTURAL COMMUNICATION IN SPEECH ETIQUETTE ...
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ANTHROPODCENTRIC STUDY OF INTERCULTURAL COMMUNICATION IN SPEECH ETIQUETTE ...
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Intercultural Competence Predicts Intercultural Effectiveness: Test of an Integrative Framework
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In: International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 19; Issue 8; Pages: 4490 (2022)
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XORIJIY TILLARNI O’QITISHDA MADANIYATLARARO MULOQOTNI SHAKLLANTIRISH AHAMIYATI ... : THE IMPORTANCE OF FORMING INTERCULTURAL COMMUNICATION IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING ...
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Teachers' Perceptions of Cultural Contents in English Language Textbooks Used in Multicultural Classrooms at a Thai Primary School
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In: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies ; 14 ; 2 ; 227-241 ; Multicultural Lingual and Multicultural Education (2022)
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Investigating the use of literary texts in a pedagogy to teach intercultural communicative competence in an EFL Master’s course in Algeria
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Self-segregation, sense of belonging, and social support: An inquiry into the practices and perceptions of Chinese graduate students at an American Mid-Atlantic University
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In: Journal of Global Education and Research (2022)
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Intercultural and linguistic competences for engineering ESP classes: A didactic framework proposal through problem-based learning
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“Going down the Tower of Babel” through telecollaboration in the context of Internationalization at Home
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In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 1, Pp 7-40 (2022) (2022)
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Telecolaboración y competencia comunicativa intercultural en la enseñanza-aprendizaje de ELE: un proyecto en educación superior
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 4, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monográfico), pags. 97-118 (2022)
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Unveiling American values using sitcoms
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 37, 2022, pags. 89-104 (2022)
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A jazz orientation of the Three-Dimensional Developmental Trajectory of the intercultural maturity model
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Hybridizing space to develop international business: the ILE project ; Hybrider l'espace pour développer l'international : le projet ILE
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In: Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03214698 ; Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, CRIFPE, Apr 2021, Montreal (en ligne), Canada ; https://colloque2021.crifpe.ca/fr/? (2021)
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Recognizing language accommodation skills: dealing with language proficiency differences during Virtual Exchange
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In: Eurocall 2021 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03334686 ; Eurocall 2021, Le Cnam, Paris, Aug 2021, Paris, France (2021)
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TEACHING METHODOLOGY OF CONVERSATION AND ITS USAGE IN A FOREIGN LANGUAGE ...
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