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Sammelaufnahme (Collective entry)
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Barr, Rebecca (Mitarb.); Duffy, Gerald G. (Mitarb.); Roehler, Laura R. (Mitarb.); Meloth, Michael S. (Mitarb.); Vavrus, Linda G. (Mitarb.); Book, Cassandra L. (Mitarb.); Putnam, Joyce (Mitarb.); Wesselman, Roy (Mitarb.); Willows, Dale M. (Mitarb.); Ryan, Ellen Bouchard (Mitarb.); Stanovich, Keith E. (Mitarb.); Nathan, Ruth G. (Mitarb.); Vala-Rossi, Marilyn (Mitarb.); Wixson, Karen K. (Mitarb.); Morrow, Lesley Mandel (Mitarb.); Weinstein, Carol Simon (Mitarb.)
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In: Reading research quarterly. - Hoboken, NJ : Wiley Subscription Services 21 (1986) 3, 231-347
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Keyword:
Englisch; Leseperformanz; Lesestrategie; Leseunterricht; Leseverständnis; Literaturunterricht; Sprachbewusstheit (bei Kindern); Spracherwerb und kognitive Entwicklung; Sprachlehrforschung; Sprachunterricht; Wortschatzunterricht
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BLLDB
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