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Legasthenie und reine Worttaubheit als neurologisch-basale Störungen ... : developmental dyslexia and pure word deafness as basic cortical-function-disorders ...
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Intervention bei der Lese-Rechtschreibstörung- Entwicklung und Evaluation eines phonologischen Trainingsprogramms für rechtschreibschwache Grundschüler der 2. bis 4. Klasse
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Möglichkeiten und Grenzen einer präventiven Intervention zur phonologischen Bewusstheit von lautsprachgestörten Kindergartenkindern : theoretische Grundlagen, praktische Erprobung, empirische Evaluation und Implikationen
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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Analphabetismus in Wechselwirkung mit gesprochener Sprache : zu Sprachentwicklung, Sprachbewusstsein, Variationskompetenz und systematisch fundierter Förderung von Analphabeten
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UB Frankfurt Linguistik
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fMRI-Untersuchung von Sprachverarbeitungsprozessen bei der Lese-Rechtschreibstörung
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Untersuchung zur phonologischen Defizithypothese bei der Lese-Rechtschreibstörung: eine EKP-Studie
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Prävention von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten : ein Training der Benenngeschwindigkeit
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BASE
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Analphabetismus in Wechselwirkung mit gesprochener Sprache : zu Sprachentwicklung, Sprachbewusstsein, Variationskompetenz und systematisch fundierter Förderung von Analphabeten
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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