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SECONDARY STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS LINGUISTIC DIVERSITY: AN INVESTIGATION ON INDIVIDUAL AND EDUCATIONAL ASPECTS IN ITALIAN SCHOOLS
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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Ugo Cardinale, STORIE DI PAROLE NUOVE. NEOLOGIA E NEOLOGISMI NELL’ITALIA CHE CAMBIA
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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«IL ROMANZO D’UN MAESTRO» DI EDMONDO DE AMICIS: PRIME INDAGINI SULLA LINGUA E LA SUA EVOLUZIONE
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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APPUNTI PER UNA EDIZIONE DEL GLOSSARIO BERGAMASCO MEDIOEVALE DI ANTONIO TIRABOSCHI
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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Elena Monami, CORREGGERE L’ERRORE NELLA CLASSE DI ITALIANO L2
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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MATERIALS AND RESOURCES FOR TEACHING ITALIAN PRAGMATICS
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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«IL VIAGGIO PER L’ITALIA DI GIANNETTINO» DI COLLODI: UN’ANALISI LINGUISTICA
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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Michele Sansò (a cura di), INSEGNARE LINGUISTICA: BASI EPISTEMOLOGICHE, METODI, APPLICAZIONI
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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BASIC VARIETY E INTERLINGUA IN ITALIANO L2. NOTE SULLA SCRITTURA DI ARABOFONI
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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Abstract:
La varietà di base è un sistema «semplice, versatile e molto efficace per la maggior parte degli scopi comunicativi» (Klein e Perdue, 1997: 304). L’obiettivo principale di questo articolo è scoprire se i fenomeni di interferenza dalla L1 in L2 di parlanti arabi sono accettabili nella varietà di base italiana L2 o se dovrebbero essere evitati perché ostacolano la funzionalità comunicativa di BV di italiano L2. Partendo da una premessa sintetica su alcune caratteristiche della lingua araba e su alcune questioni educative riguardanti l’apprendimento dell’italiano da parte degli arabofoni, facciamo alcune osservazioni sulle caratteristiche della BV e infine ci concentriamo sull’analisi di alcuni testi prodotti in italiano L2 di parlanti arabi che rappresentano un sotto corpus di VALICO (Corino e Marello, 2017). Basic variety and interlanguage in Italian L2. Notes on Arab speakers Italian L2 writing The Basic Variety is a “simple, versatile, and highly efficient for most communicative purposes” system (Klein and Perdue, 1997: 304). The main goal of this article is to find out if L1 transfer phenomena in Italian L2 Arabic speakers are acceptable in Basic Variety (BV) Italian L2 or if they should be avoided because they hinder the communicative functionality of BV Italian L2. Starting from a synthetic premise on some characteristics of the Arabic language and some educational issues regarding the learning of Italian by Arabic speakers (Della Puppa, 2007), we make observations on BV and finally we focus on the analysis of some texts that represent a sub corpus of the VALICO corpus (Corino and Marello, 2017) produced in Italian L2 by Arabic speakers.
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Keyword:
Language and Literature; P; P1-1091; Philology. Linguistics
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URL: https://doi.org/10.54103/2037-3597/17130
https://doaj.org/article/00799e14042248e2b5a3a9dc1f6f9418
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Typology of pragmatic implications from the point of view of interaction between pragmatics and semantics
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In: Russian Journal of Linguistics, Vol 26, Iss 1, Pp 139-161 (2022) (2022)
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N. 2. UNO STANDARD VARIABILE LINEE EVOLUTIVE E MODELLI DI LETTURA DELLA LINGUA D’OGGI
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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GLI ITALIANISMI ENOGASTRONOMICI RECENTI NELLA LINGUA INGLESE: UN’ANALISI SUI CORPORA
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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L’ASCOLTO IMMERSIVO© CON STUDENTI DI ITALIANO LS DI LIVELLO A: ESPERIENZE E RISULTATI CON ADULTI FRANCOFONI
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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UTILIZZARE RISORSE GRAMMATICALI DELL’ITALIANO PER RIDURRE L’ANSIA LINGUISTICA: RIFLESSIONI E PROPOSTE OPERATIVE
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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LE MONOGRAFIE DI ITALIANO LINGUADUE
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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Marilisa Pirello e Roberta Ferroni (a cura di), LA COMPETENZA DISCORSIVA E INTERAZIONALE
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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ITALIANO LINGUADUE ANNATE 2009-2021
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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BIBLIOGRAFIA DI LINGUISTICA EDUCATIVA IN ITALIA - BLEI
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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LA A23 SI RACCONTA: UNA VOCE PER CHI INSEGNA NELLA CLASSE DI CONCORSO DI LINGUA ITALIANA PER DISCENTI DI LINGUA STRANIERA
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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IL CONCETTO DI VALENZA IN ITALIA: VAILATI PRECURSORE DI TESNIÈRE
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In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
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