| 1 |
Diseño y valoración de una audioguía multilingüe y accesible
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Disseny d'una eina d'anàlisi prosocial de protocols per l'atenció en Logopèdia d'infants d'entre 0 i 6 anys víctimes de violència masclista
|
|
|
|
Abstract:
Premi UAB de l'Observatori per a la Igualtat als millors Treballs de Fi de Grau amb perspectiva de gènere. 5a Edició, curs 2019-2020 ; La Violència Masclista és un problema social i sanitari. Els logopedes, com altres professionals sanitaris, han de conèixer i aplicar els protocols d'intervenció quan atenen casos, d'infants testimoni i víctimes de Violència Masclista (VM). No obstant això, no sempre compten amb les eines adequades per a intervenir correctament, precisament perquè no són professionals que treballen en primera línia amb la VM, sinó que la tracten de manera indirecte. ; The Gender Violence is a social and sanitary problem. The speech therapists, like other sanitary professionals, have to meet and apply the protocols of intervention when attend cases, of children witness and victims of gender violence. Nevertheless, no always they have the suitable tools to intervene properly, precisely so that they are not professional that they work at first line with the gender violence, but that treat it of indirect way.
|
|
Keyword:
Children; Comunicació de qualitat Prosocial; Desenvolupament del llenguatge; Gender violence; Infants; Language development; Logopeda; Prosocial quality communication; Prosocialitat; Prosociality; Protocols; Speech therapist; Violència Masclista
|
|
URL: https://ddd.uab.cat/record/238281
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 3 |
Sign language interpreting on TV: a reception study of visual screen exploration in deaf signing users
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Validation of the WHOQOL-Bref instrument in Brazilian sign language (Libras)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Sign language interpreting on TV: a reception study of visual screen exploration in deaf signing users
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Estil contra estratègia en la interpretació simultània : enfocaments i efectes ; Style versus strategy in simultaneous interpreting : different approaches and their effects
|
|
|
|
In: Quaderns: revista de traducció; Núm. 26 (2019); p. 287-305 ; 1138-5790 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Reliable training scenarios for dealing with minimal parallel-resource language pairs in statistical machine translation
|
|
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Adaptació i validació d'una versió blingüe (català/castellà) del protocol consensus auditory-perceptual evaluation of voice (CAPE-V) per a l'avaluació clínica de la qualitat vocal
|
|
Calaf, Neus. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Adaptación cultural al castellano y estudio de fiabilidad y validez del European Quality Questionnaire (EuroQ2)
|
|
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Entre la norma en ús i les propostes normatives: recerca, vehiculació, implantació ; Between norms in language use and norm proposals: research, implementation, establishment
|
|
|
|
In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 25 (2015): Implantació de la normativa lingüística; 141-151 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
Estudi sobre la corrupció lingüística dels polítics a les xarxes socials ; Research on the linguistic corruption of politicians on social networks
|
|
|
|
In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 26 (2016): Les llengües en les tecnologies de la informació i la comunicació; 71-88 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Web Translation : an Investigation into Barcelona's Museum Websites
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Les percepcions de mestres i experts sobre la qualitat dels textos ; Las percepciones de los maestros y expertos sobre la calidad de los textos ; Teacher and expert perceptions of textual quality
|
|
|
|
In: Llengua, societat i comunicació; Núm. 14 L'ensenyament i l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura inicials; 57 - 67 ; Lengua, sociedad y comunicación; Núm. 14 L'ensenyament i l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura inicials; 57 - 67 ; Language, society and communication; Núm. 14 L'ensenyament i l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura inicials; 57 - 67 ; 1697-5928 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
El formant del cant: una revisió bibliogràfica ; The Formant of Song: A Bibliographic Review ; El formato del canto: Una revisión bibliográfica
|
|
|
|
In: PHONICA; Vol. 11 (2015); 28-46 ; 1699-8774 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Using external sources of bilingual information for word-level quality estimation in translation technologies
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
"Importa l'accent? L'impacte de l'accent en la qualitat percebuda i el nivell de satisfacció de l'oient en la interpretació simultània" amb accents no nadius català i castellà. Rèplica de l'experiment
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Les percepcions de mestres i experts sobre la qualitat dels textos ; Las percepciones de los maestros y expertos sobre la calidad de los textos ; Teacher and expert’s perceptions on texts quality
|
|
|
|
In: LSC– Llengua, societat i comunicació; 2016: Núm.: 14 Monogràfic: L'ensenyament i l'aprenenetatge de la lectura i l'escriptura inicials; p. 57-67 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
El formant del cant: una revisió bibliogràfica
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 11, Iss 0, Pp 28-46 (2016) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
Les propietats del concepte de qualitat en la informació radiofònica
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
