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Ukraine : la guerre des mèmes
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03651494 ; The Conversation, The Conversation France, 2022 (2022)
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Ukraine : la guerre des mèmes
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03651494 ; The Conversation, The Conversation France, 2022 (2022)
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The use of extracts in the teaching of literature in Russia ; L’extrait dans l’enseignement de la littérature, en russe et en français, dans la Russie d’aujourd’hui
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In: ISSN: 0755-7817 ; EISSN: 2263-5947 ; Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03607741 ; Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2021, Lire des œuvres en extraits, quels enjeux pour l’enseignement de la littérature ?, Anissa Belhadjin et Marie-France Bishop (dir.), 64, pp.179-195. ⟨10.4000/reperes.4634⟩ ; https://journals.openedition.org/reperes/4634 (2021)
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Abstract:
International audience ; There is a strong link between the configurations of the discipline and the place and functions assigned to extracts. This article explores the place of extracts in three different educational configurations: the teaching of literature, in Russia, separate from the teaching of the language; the teaching of French literature provided in schools specialising in French; the teaching of literature in a foreign language (bilingual education). ; Il existe un lien fort entre les configurations disciplinaires et la place et les fonctions attribués à l’extrait. Cet article explore la place de l’extrait dans trois configurations didactiques différentes, l’enseignement de la littérature, en Russie, détaché de l’enseignement de la langue, l’enseignement de la littérature française dispensé dans le cadre des écoles spécialisées en français, l’enseignement de la littérature en langue étrangère, enseignée dans une perspective bilingue.
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Keyword:
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature; content and language integrated learning; didactics; didactique du français langue étrangère FLE; didactiquede la littérature; discipline non linguistique DNL; enseignement - Russie; enseignement bilingue; literature; manuel d’enseignement; Russian Federation; textbook
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URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03607741
https://doi.org/10.4000/reperes.4634
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Lire la littérature en français. Литература на французском языке. ; Литература на французском языке. Первый год изучения. Учебное пособие по литературе на французском языке
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03085408 ; 1, Prosveshchenie, 2021, 978-5-09-078180-0 ; https://shop.prosv.ru/literatura-na-francuzskom-yazyke--pervyj-god-izucheniya--uchebnoe-posobie-po-literature-na-francuzskom-yazyke18023 (2021)
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F. R. Pitts, 1965, A Graph Theoric Approach to Historical Geography. Version bilingue et commentée
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03361392 ; 2021 (2021)
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F. R. Pitts, 1965, A Graph Theoric Approach to Historical Geography. Version bilingue et commentée
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03361392 ; 2021 (2021)
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La « Révolution Conservatrice » en linguistique : linguiste Staline entre « notions essentielles » et l’esprit de Weimar
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In: Journée d’étude internationale : « La discussion linguistique de 1950 : 70 ans plus tard » ; https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-03269965 ; Journée d’étude internationale : « La discussion linguistique de 1950 : 70 ans plus tard », Ekaterina Velmezova (Université de Lausanne - Section de langues et civilisations slaves et de l’Asie du Sud), Jun 2021, Lausanne, Suisse (2021)
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Les sections bilingues francophones de Russie à la recherche d’une culture pédagogique partagée
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In: ISSN: 0994-6632 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03299777 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications, CLE International / Français dans le monde, 2021, Enseignements bilingues en Europe : questionnements et regards croisés, dir. Mariella Causa, Florence Pellegrini, Sofia Stratilaki-Klein, 70, pp.116-128 ; https://www.fdlm.org/supplements/recherches-et-applications/recherches-et-applications-n70-juillet-2021/ (2021)
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LA TERMINOLOGIE GRAMMATICALE RUSSE ET SES SOURCES GRECQUES
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In: Histoire, épistémologie, langage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03446577 ; Histoire, épistémologie, langage, 2021 (2021)
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Une cinquième Suisse au bord de la mer Noire. Nouvelle histoire documentée de la colonie de Chabag (1822-1944)
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L’enseignement de la littérature en langue française dans les sections bilingues francophones de Russie : vers une reconfiguration du rapport langue / littérature
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In: La question de la relation entre les disciplines scolaires : le cas de l’enseignement du français ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02867373 ; Ana Dias-Chiaruttini; Marlène Lebrun. La question de la relation entre les disciplines scolaires : le cas de l’enseignement du français, Presses universitaires de Namur, p. 157-171, 2020, Recherches en didactique du français, 978-2-39029-071-1 ; https://www.pun.be/FR/livre/?GCOI=99993100107200 (2020)
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Enseigner la littérature dans une perspective bilingue
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In: Séminaire de formation continue organisé par les éditions Prosvechtchenié ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03108778 ; Séminaire de formation continue organisé par les éditions Prosvechtchenié, Oct 2020, Moscou [en ligne], Russie (2020)
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Mis on kujutlus põhjast? Eetilised põhimõtted [Qu'est-ce que l'imaginaire du Nord? Principes éthiques — traduction en estonien]
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Chartier, Daniel. - : Imaginaire Nord, Tartu Ülikool et Arctic Arts Summit, 2020
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Was ist das Imaginäre des Nordens? Ethische Prinzipien [Qu'est-ce que l'imaginaire du Nord? Principes éthiques — traduction en allemand]
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Hvað eru „Ímyndir norðursins“? Siðfræðileg álitamál [Qu'est-ce que l'imaginaire du Nord? Principes éthiques — traduction en islandais]
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De la comparaison des manuels à l’élaboration d’un manuel comparatiste
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In: L’œuvre et l’extrait, lire la littérature à l’école ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03109073 ; L’œuvre et l’extrait, lire la littérature à l’école, Marie-France Bishop; Anissa Belhadjin, Nov 2019, Gennevilliers, France (2019)
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Hvat er tað ímyndaða Norður? Etiskar grundreglur [Qu'est-ce que l'imaginaire du Nord? Principes éthiques — traduction en féroïen]
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Mikä on kuviteltu pohjoinen? Eettisiä periaatteita [Qu'est-ce que l'imaginaire du Nord? Principes éthiques — traduction en finnois
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ᖃᓄᖅ ᑐᑭᖃᕐᐸ “ᑕᑯᖅᑰᑕᕈᑕᐅᓂᖓ ᑕᕐᕋᐅᑉ”? ᓯᓚᖅᑯᓇᖕᖏᑐᑯᑦ ᑐᖕᖓᕖᑦ [Qu'est-ce que l'imaginaire du Nord? Principes éthiques — traduction en inuktitut]
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北方の想像界とは何か? 倫理上の原則 [Qu'est-ce que l'imaginaire du Nord? Principes éthiques — traduction en japonais]
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